Somogyi Néplap, 1969. szeptember (25. évfolyam, 202-226. szám)
1969-09-16 / 214. szám
Győzelem Veszprém megyében ERDEI VETÉLKEDŐ Fejszecsattogás a nagymezőn — „Goromba44 javulás Visszavándorolt a serleg Két napig zúgtak a fűrészek, csattogtak a fejszék az erdő övezte gyenesdiási nagymezőn. Méltó környezetben, a Balatom-felvidéki hegyek között rendezte meg a Keszthelyi Állami Erdőgazdaság a fakitermelő 'zakmunkások országos versenyét És hogy örömmel számol be erről az eseményről a krónikás, annak mindenekelőtt az az oka, hogy Somogy elhozta a pálmát A fennsík közepén — sárga, szürke kaviccsal — gyönyörű küzdőteret alakítottak ki a rendezők. Körben hu- rzonkét fehér zászló, a részt vevő erdőgazdaságok zász- lai lengtek, s alattuk hatvannégy kiváló képességű erdei szakmunkás mérte össze erejét a mintaszerűen szervezett öttusaversenyen. A lelátókat — ha cserélődött is a közönség — állandóan nagy tömeg népesítette be. S az érdeklődők között rendre megjelentek, szurkoltak és tapsoltak a jövő szakmunkássá, a gyerekeik iá. Az előkészítő versenyszám a fűrészláncok szerelése és élesítése volt, s már ez is hallatlanul nagy ügyességet, gyorsaságot követelt. Itt találkozhattunk először az Észak-somogyi és a Dél-so- mogyt Állami Erdőgazdaság három-háromtagú csapatával, amelyben bíztunk ugyan, de akkor még nem sejtettük, hogy ilyen kiváló eredményeket ér eL Az első igazi szenzáció Pirisi István szereplése volt, aki a gemenci gazdaságot képviselte, s akit a célbavágás fejszével versenyszám hősének kiáltottak ki. Fejszéjével mind az öt apró céltáblát telibe találta. És sorba születtek a jobbnál jobb eredmények, A saran- golasnál fél űrméter dorong- és ugyanennyi hasábfát kellett ügyesen összerakni 15 "perc alatt, az előírások szerint. A darabolóvágás motorfűrésszel ugyancsak nagy hozzáértést követelt. Mégis a fadöntés és annak különböző fázisai kötötték le leginkább a figyelmet. A hajk kivágás, a döntő- és szúróvágás minősége rendkívül nagy jelentőségű a mindennapi munkában. Kiszámították ugyanis, hogy az itt látható új technológia bevezetése és tökéletes alkalmazása évente mintegy ötvenmillió forint többlet fatömegértéket jelent a népgazdaságnak. A versenyszámok értékelésénél teljesen kiküszöbölték a Az impozáns küzdőtér. A dél-somogyiak csapata. szubjektivitást. Legjobb erdészeti szakmunkásaink a munkafolyamatok versenyszerű bemutatásával értő szemű, és csalhatatlan műszereket kezelő versenybírói gárda előtt vallottak felkészültségükről. A két nap alatt összetett egyéni és csapatbajnokság so- sorsa dőlt el ezen a kitűnően szervezett, látványos és magas színvonalú vetélkedőn. Szombaton délután már egymás között suttogták a versenybírák, hogy a dél-somogyiakat aligha szárnyalják túl a többiek. Versenyzőink kimagasló pontszámaikat és a többiekét figyelték a verDarabolás motorfűrésszel. senytáblán; a küzdelmen túlvoltak, de még korántsem nyugodtak meg. Németh Vilmossal, a gazdaság igazgatójával együtt szurkoltunk a lelátón. Ö nagyon bízott abban, hogy náluk marad a tavaly megszerzett vándorserleg. — Goromba javulás ment végbe — mondta ízesen Németh Vilmos. — A gazdaság csapata tavaly 1554 ponttal szerezte meg az első helyet, s az idén 1804 pontja van ... Vasárnap délelőtt már csak a ,verseny záróakkordjára került sor. Látványos külsőségek között vonultak föl a csapatok a küzdőtérre. Értékelő, üdvözlő beszéd hangzott el; kiosztották a díjakat a csaknem 42 000 forint pénzjutalommal együtt. Az összetett csapatversenyben 1804 ponttal a Dél-somogyi Erdőgazdaság szerezte meg az első helyet, s az összetett egyéni versenyt is a gazdaság szakmunkása, Hüber József nyerte meg. A 39-es rajtszámú Hüber József (lipótfai erdészet) egyébként négyszer állt a helyezést jelző farönkre, négy érem függött a nyakában. Az egyéni és csapatbajnokságon kívül első lett a szerelésben is, a célbavágásban pedig harmadik helyet szerzett. A délsomogyi csapat másik tagja, a 41-es rajtszámú Kőszegi Károly (iharosi erdészet) a célbavágásban második, az egyéni versenyben tizedik lett. Helman József (kardosfai erdészet) pedig hatodik helyet szerzett az egyéni versenyben, S ha az északsomogyiak nem értek is el helyezést, örömük nyilvánvaló, hisz a következő országos versenyig Somogyba került mind a két vándorserleg. Az eseményt lebonyolító Keszthelyi Erdőgazdaság csapata is sikerrel vette az akadályokat. A csapatversenyben harmadik, az egyéniben Varga Sándor a második helyet szerezte meg. Ugyancsak ő érdemelte ki a társadalmi szervek különdíjait is. Szép, férfias küzdelmet hozott ez a találkozó, amely az erdészeti társadalom emlékezetes ünnepe is volt egyben. Hatvannégy versenyző győzött voltaképpen, hisz valamennyien gazdaságuk legkivá- lóbbjai, akik szemléletesen bizonyították ezen az öttusaversenyen, hogy ma már nem a nyers erő, hanem a technikai, szakmai felkészültség a fontos erdőgazdaságainknál. S ez kedvet ad az ifjú generációnak is e szép szakmához... Jávori Béla Pletyka Büszke vagyok a tájékozott Ságomra, és ezt a sajtónnak köszönhetem. A lapokból ugyanis mindig értesülök a legújabb és legizgalmasabb pletykákról. Sokszor előbb közlik a magyar lapok, hogy G. G., a híres Luxemburgi sexbomba kivel keveredett az olász Riviérán őrjítő szerelembe, mint azt G. G. férje megtudja. Tájékoztatnak, ha F. F. belga szépségkirálynőt otthagyja a férje egy szenegáli masamód kedvéért. És természetesen arról is tudósítanak. hogy a szomorú F. F. kivel vigasztalódik. A képeslapok arról is, hogy miképpen. És pontosan tudom, hogy melyik angol b eatzenésznek mi a kedvenc kábítószere, jelenleg éppen kivel él és kiért hal. Közlik a lapok, hogy a holland H. H. ékszerei menynyit érnek és kitől szármának, Tájékoztatnak, hogy az imádott francia amorozónak NEVELÉS Tanév eleji nehézségek a tanulásban I lyenkor tanév elején ellepik a szülők és gyermekek az írószerboltokat, és jól megtömött táskákkal, vastag csomagokkal térnek haza. A vásárlás nehézségei után, otthon, kirakva a tömérdek könyvet, füzetet, vonalzót, színes ceruzát, nem csoda, ha a legtöbb szülő megkönnyebbülten és reménykedve felsóhaj t: »Most már mindent beszereztünk, innen kezdve igazán a gyerekein a sor! Két hétig a Balatonon nyaralt, egy hétig Budapesten a nagymamánál. Jól kipihente magát, hát most igazán könnyen tanulhat.« Aztán elmúlik egy-két nap, elszalad néhány hét is, és a bizakodó szülő homlokláncolva tapasztalja, hogy a gyermek tovább könyököl a tankönyvei fölött, mint az elmúlt évben, szemmel láthatóan nehézségei vannak a tanulással. S könnyen megszületik az elhamarkodott ítélet: »Mit csinálnak megint ezzel a szerencsétlennel a pedagógusok?« Pedig a pedagógusok »nem csinálnak vele semmit«, sőt: igyekeznek a gyermekeket a nyári hónapok után az iskolai munkához megkövetelt életéi munkaritmusra átállítani. Ez azonban nem megy mindig könnyen. Általában azok a tanulók tudják gyorsan és viszonylag kisebb önterhelás- sel magukat a tanulásra átállítani, akik a nyári, szünet alatt sem tétlenkedtek. Azaz olvasással, játékos tanulással, ismereteik szórakoztató bővítésével is töltötték idejük egy részét Milyen tanulási nehézségek fordulnak elő a tanév elején? Vegyük őket sorra! A gyermekeket az jellemzi, hogy gyorsan felejtenek. De aránylag könnyen vissza is szerzik elfelejtett ismereteiket. Sok szülő tapasztalhatta már, hogy gyermekének írása a nyáron erősen elromlott, sokkal több helyesírási hibát ejt, mint tanév közben. A legtöbb gyermek olvasási készsége — különösen, ha a nyáron nem olvasott —, meggyöngül. Tudják ezt a pedagógusok is, és a tanév első heteit arra használják fel, hogy a tanulók olvasási. írási, számolási és egyéb készségeit tokozott gyakorlással a kívánt szintre emeljék. A tanulásnak és az emlékezésnek is ősidők óta egyik aranyszabálya, hogy azt tudjuk jól, amit sokszor gyakoroltunk. Az ismeretek egy része tehát természetszerűen elhalványul gyermekeinkben a nyári szünet alatt. Szerencsére a tanulásba belelendülve egymás után térnek vissza az ismeretek, mint valami elkószált nyáj bárányai; különösen akkor, ha azokat szoros kapcsolatok fűzik más tantárgyak ismereteihez. A helyes tanítás tehát az, amikor gondoskodunk arról, hegy a legfontosabb tudnivalók és összefüggések olyan szövevényt alkossanak a tanulók fejében, hogy az ismeretek egymásba kapaszkodva, mint a háló szemei, fenntartsák egymást. Ezt a tantárgyi koncentrációnak nevezett elvet a szülő úgy segítheti, hogy az iskolában tanult ismereteknek a gyakorlati életben történő alkalmazása után kérdezősködik. Nem kell a szülőnek pedagógusnak lenni ahhoz, hogy a gyermekkel való beszélgetés után megállapítsa: a gyermek a tanult ismereteket az életben alkalmazni vagy használni is tudja, illetve abban hiányosságai vannak. A nyári semmittevésből a szorgalmas tanulásba való átváltásnak sok gyermeknél más nehézségei is vannak. A gyors ritmusváltás, a szokatlanul erős szellemi terhelés a tanulók egy részénél fejfájásban, gyors kifáradásban, szórakozottságban nyilvánul meg. Ezek még nem orvosi esetek. Ilyenkor legjobb, ha úgy osztjuk be gyermekeink napirendjét, hogy a tanulást séta, egy kis udvari labdázás, kerti levegőzés váltsa fel, A fejfájás, levertség szinte percek alatt elmúlik, s a tanuló tovább folytathatja munkáját. Ha azonban az ilyen jellegű kimerültség tartósan jelentkezik, feltétlenül meg kell beszél - nünk az esetet az osztályfőnökkel, szükség esetén az or vassal is. Előfordul, hogy a gyakori fejfájás annak a jele, hogy a tanuló látása nincs rendben, s túlerőltette a szemét. Ilyenkor vizsgáltassuk meg a gyermeket szemorvossal, aki, ha szükséges, szemüveget rendel neki. Sajnos, még mindig vannak olyan szülők, akik kislányuknak nem akarnak szemüveget ren delni, »mert az, elcsúnyítja őket« .. M inden rendellenesnek látszó tanulói fáradságnál érdemes azonban a szülőnek megvizsgálnia azt, hogy nincs-e a tanuló képességeinél és munkabírásánál nagyobb mértékben megterhelve. Vannak gyermekek, akik szülői kényszertől hajtva reggeltől estig pihenés nélkül vágtatnak valami tanulási alkalomra: zeneóráról idegen nyelvi oktatásra; művészi tornára, külön matematika-foglalkozásra, és külön az iskolai szakkörökre. Nem ártana, ha az ilyen szülők elgondolkoznának azon, hogy sem az emberi boldogsághoz, sem az életben való boldoguláshoz nem szükséges ennyiféle tudnivaló. Az ilyen túlhajszolt gyermekekből korán érett, fáradt, sokszor már ilyen korban is életunt, »15—16 éves öregek« lesznek! Ne vegyük el gyermekeinktől a gyermekkorukat: a játék, a pihenés, a mindennapos szabad órák örömét! Tari János — csak iinpoftból mennyi a vérnyomása es a kifizetetlen szabószámlája. Tudom, mennyit keresnek az amerikai filmcsillagok és mennyi adót csalnak. A hírekből értesülök, hogy a neves nyugatnémet bonvi- ván mit és mennyit iszik, és hogy ezalatt kivel csalja a felesége. S kuncogok a moziban, amikor a vásznon megjelenik a romantikus hősnőt domborító angol színésznő, hogy örök hűséget esküdjék imádott hercegének. Mert tudom róla, hogyan kerüli a filmvászonra. Képeslapunkban azt is láttam, pezsgőben fürdették. És a lapok híradásait olvasva annak is örülök, hogy a mi színészeink nemcsak tehetségesek. hanem szolídak. és háziasak is. Nem isznak, nem csalják hitvesüket és természetesen nem is válnak. A színházból egyenesen hazasietnek szeretett családjukhoz, es legföljebb akkor maradnak ki, ha egy-egy munkás-művész találkozóra hivatalosak. Itt két pohár kristályvíz között elmondják, hogyan osztják meg otthon a háztartási munkát. Képeslapjaink is gyakorta közölnek riportokat a magyar színészekről. Ezekben látható a híres filmszinésznŐ, amint a gázrezsónál krumplilángost süt, vagy éppen férje zoknijait stoppolja. Bemutatják az ismert táncosnőt, aki nem tud szabadulni szenvedélyétől, a játékállatgyűjtéstől. Elnézést, hogy máris sokat fecsegtem a magyar színészek magánéletéről. Tudom, olvasóinkat művészeink művészete érdekli és mélységesen megvetik az intimpistásko- dást. Annál is inkább, mert a pletykaigényünket nyugati importból tökéletesen kielégítik. Ősz Ferenc 5 SOMOGYI NÉPLAP HkCdd. 1969. szeptember 16.
