Somogyi Néplap, 1965. október (22. évfolyam, 231-257. szám)

1965-10-08 / 237. szám

Divatosban az ízlésest! A könnyű nyári ruhákat felváltották az őszi—téli össze­állítások. A szülőknek gondot okoz, hogy mit vegyenek föl a gyerekek hűvös napokon. Se­gítségként divatbemutatót rendeztek a Divatcsarnokban. — Divatosbein az ízlésest! Az ifjúságnak és a szülőknek egyaránt kielégítő modelleket szeretnénk készíteni. Ennek a bemutatónak izlésformálás a célja. A bemutatott ruhák egy része azonnal megvásárolható áruházainkban — mondta Vá­mos Magda, a Ruházati Min­tatervező Vállalat divatterve­zője rövid bevezetőjében. A tavalyihoz képest a divat­ban lényeges változás nincsen. A vonalak finomabbak, kar­csúbbak lettek. Fiatal lányok­nak divatos a piros-kék össze­DOseszböl készült kék kötény- ruha, hozzá fehér-kék pöttyös blúz. Fiatal lányoknak divatos, alkalmi viselet. állítás. Egyenes szabású, öv­vel vagy anélkül viselhető ru­ha kis nyakkendővel. Sötét szoknya fehér blúzzal délután­ra szép, elegáns. Sottis szö­vetből vagy terilénből varrott kötényruha blúzzal, esetleg pulóverral mindig friss hatá­sú. No de a fiúk sem mostoha­gyerekek. Hosszú ujjú jersey- mellény az elején bőr- (anti­lop) betéttel zakónak vagy zakó alá is hordható. Sportos, meleg és nagyon csinos. A legújabb átmeneti kabá­tok impregnált ballonból ké­szültek. Az anyagra poliuretán habot dolgoztak rá. A bemuta­tó egyik legszebb darabja a piros leánykakabát és a zöld- szürke-kék apró mintás fiúka­bát. Előnyük: nem túl drágák, könnyűek és melegek. Szórakozáshoz a maneken sötétkék düseszből készült kö­tényruhát mutatott be. Hozzá fehér-kék pöttyös, hosszú ujjú organzablúzt viselt. Fiúknak legdivatosabb az al­paka selyemszövetből készült kétgombos, kétoldalt hasított öltöny. A nadrág egyenes, pár­huzamos szárú. A Belkereskedelmi Minisz­térium, a RMT Vállalat és a Divatcsarnok közös rendezésé­ben nemcsak Budapesten, ha­nem az egész országban divat- bemutatókat rendeznek. A kö­zépiskolákban, üzemekben dia­vetítés, filmvetítés formájában mutatják be az ifjúságnak a legújabb kreációkat. Azt akar­ják, hogy a fiatalok valóban megtalálják a divatosban az ízlésest. Halmos Éva (íMotumk A névtelen szakácsnő dicsérete A TANÉV ELEJÉN sok községben vita folyt, hogy kik kerüljenek be az iskolai napközis csoportokba. Olyan szülők is be akarták adni gyermeküket, akiknél vagy az anya háztartásbeli, vagy a nagymama otthon meg tudja főzni az ebédet, tehát való­jában nincsenek rászorulva a napközi főztjére. Az elutasí­tottak szaladtak fúhöz-fához. A szorongatott helvzetben le­vő igazgató végül is ú el­döntött. hogy még négv-öt gyermeket fölvesznek a nap­közis csoportba, de élelmezést nem tudnak nekik biztosítani. Az egvik - faluban járva be­szélgettünk olyan szülővel, akinek a gvermeke »nem ka­pott kosztot-. — Meg van most elégedve? A gyermekkel naponta fog­lalkozik a napközis nevelő, otthon pedig szépen megeszi az ebédet. A szülő a fejét csóválta. — Nem jól van ez így. Én kosztra is szívesebben adtam volna az iskolába. — De miért? Magának egy gyermeke van, és elég sokat kellene fizetnie. így meg a nagymama megfőzi a gyerek- neje az ebédet, meg maguk­nak is. — Itt jobban főznek. Meg szívesebben is eszik a gyerek együtt a többivel. — Jobban főznek az iskolá­ban, mint otthon? — Jobban hát! Meg szépen késsel, villával esznek. Ott­hon meg csak »kalánnal« be­dobálja a Pisti magába az ételt! MEGNŐTT HÄT — külö­nösen falun — az iskolai konyha tekintélye a szülők előtt. Egyrészt, mert leveszi vállukról az ebédfőzés gond­ját, mert az ételek változato­sak, kalóriadúsak, másrészt azért, mert a terített asztal, az evőeszközök rendszeres használata általános igénnyé vált. A nevelők számára már kezdettől fogva egyik legérté­kesebb társadalmi ajándék a napközis konyha nyújtotta ol­csó étkezés. Az a tény pedig, hogy együtt étkezik, és ugyanazt eszi a nevelő Is, mint a tanítvány, az iskola demokrati álódásának és ott­honná válásának egyik lé­nyeges eleme. Megyénkben — az óvodai konyháktól a kö­zépiskolai kollégiumokban és menzákon étkeztetett tanu­lókig számba véve a sort — több mint tizenkétezer kis- és nagydiák étkezik aránylag olcsón, nem is beszélve arról a sok száz nevelőről, akinek ebéd gond iáit megoldja az is­kolai »üzemi konyha^ a hét munkán aninin. AZ ISKOLAI KONYHÁ­NAK sok helyen modem föl­szerelése, a gondosan beszer­zett és tárolt élelmiszer azon­ban holt érték maradna (s egy-két rosszul főző helyen az is), ha nem állnának olyan nők az asztalok, főzőüstök és tűzhelyek mellett, akik nem­csak a szakma mesterei, ha­nem tudásuk mellett egy ki­csit a »szívüket is belefőzik« a mindennapi ételbe. Talán ezért olyan zamatosak a napközis konyha vagy a men­za által az asztalra helyezett ételek! Azzal, hogy a pedagógus­napon közülük a legjobbakat a nevelőkkel együtt megjutal­mazzuk, még alik ismerjük el érdeméiket. Pedig ezekre az asszor okra sok ezer gyermek étkeztetését rá lehet bízni, sokszor jobban, mint egyik­másik családra. Vajon érde­meik szerint becsüljük-e őket? Mindennapos dolog, hogy az étkező emberek — ha íz­lik az étel, ha nem — a ven­déglőkben régi szokás alap­ján borravalóval jutalmazzák a felszolgáló pincéreket. De aligha jutott még az emberek eszébe, hogy az ebéd, a va­csora végén azt mondják a főpincérnek: — Ezt a borravalót nem annak adom, aki az ételt fel­szolgálta, hanem annak, aki megfőzte. Az ő érdeme, hogy megelégedetten távozom, nem azé, aki az ételt a konyhától az asztalig elhozta. VALAHOGY ÍGY VA­GYUNK az iskolai konyhák főzőnőivel, konyhalányaival is. Főztjüket mindennap esz- szük, de évente legföljebb egyszer gondolunk rájuk. Amikor gyermekeink torna­órákon, strandon, sprotverse- nyeken felvonulnak előttünk, és egészséges, szinte már túl­ságosan is jól táplált alak­jukban gyönyörködünk, rend­szerint a magunk érdemei jutnak eszünkbe róluk, a cukrászdára adott forintok, az édességre költött tízesek, S nem jut eszünkbe az is­kolai konyha dolgozóinak munkája! Akiknek minden gondjuk az, ho®v kis falusi gyermekek vagy városi ka- maszkodó fiúk-lányok jó ét­vággyal fogyasszák el az ételt, melyet a forró tűzhely mellett, nehéz gőzben verej­tékezve, de szívvel-lélekkel készítettek számukra. Köszönjük fáradságukat. Tart János Hogyan tisztítsuk ki a kefét? A plasztikus anyagból készült hajkefék mindjobban kiszorítják a használatból a régi, szőrből ké­szült hajkefét. De még mindig vannak sokan, akik hűek a régi, megszokott szőrkeféhez. Most el­mondjuk, hogyan tudják víz nél­kül szép tisztára mosni a hajkefét. Melegítsünk meg egy kis rakás korpát, és jól dörzsöljük át vele a kefe szőrzetét, aztán hagyjuk így állni legalább egy órát, majd könnyed ütésekkel rázzuk ki a korpát a keféből. így a kefe tel­jesen tiszta lesz. A gyermek és a gép Nemrégiben egy orvosokból, pedagógusokból és pszicholó­gusokból álló társaságban azon vitatkoztak, hogy he­lyes-e a gyermeket a kezdet kezdetétől a gépekhez, az élet mechanikus kísérőihez szok­tatni, vagy pedig egészsége­sebb, ha természetes tulajdon­ságai szerint próbáljuk az életbe bevezetni. A kérdésben a szülők már nagyon korán döntenek — a minden átgondoltság és tervszerűség nélkül. Mert mi a gyermek — a kisfiúk — el­ső játéka? Kis autó, azután nagyobb autó, roller, kerék­pár, görkorcsolva stb Gép, csupa gép... S ha felnő? Be­ül a villamosba, a vonatba, a gépkocsiba, s annak ablakán keresztül látja a tájat, a ter­mészetet. Igaz, a gyermeket a gépek világához kell szoktatni, hi­szen környezetében amúgy is percről percre jelentkeznek a gépek járművek. munka­eszközök, szórakoztató beren­dezések formájában, de meg­feledkezhetünk-e a gyermek elemi élményeinek biztosítá­sáról? Azok biztosításáról, amelyek nincsenek összefüg­gésben a technikával? Ezek az élmények azért szüksége­sek, hogy a gyermek kénét alkosson nem a »ón»'- v~­nem az emberek világáról. Csak ilyen módon tanulja meg a gyermek, mi a termé­szet, mi a társadalom, mit je­lent a társ, a kölcsönös segít­ség, a pajtás és embertársai érdeke... A fiúgyermek szereti a gé­pet, a kislány a dalt, rhind- ketten szívesen énekelnek, és érdeklődnek a természet szép­ségei iránt. Mire felnőnek, értékelni tudják majd, s rá­jönnek, hogv a ma embere nem a technika rabszolgája; nem lehet gépekkel gondolko­dó, érzéketlen valaki, hanem éppen az érzelmek a jelentő­sek az emberek életében, a társadalmi együttélésben. Az említett vita ott szűk körben talán fölöslegesnek látszott, bárki mondhatja, hogy eltúlozzuk a dolgot. Ügy gondoljuk, sohasem túl­zás az, ha 'elhívjuk a figyel­met apró és jelentéktelennek tetsző dolgokra: a mechani­kus játékok egyeduralmára. Ezzel — úgy gondoljuk — ké­sőbbi nagyobb gondoknak vehetjük elejét. Dr. P. I. Az őszi táskadivatról A kézitáska — nevezzük retikülnek, szatyornak — napjaink nélkülözhetetlen kelléke. Szükség van rá reggel, ha piacra megyünk, ha munkába indulunk, és fontos, ha szórakozóhelyre, moziba vagy színházba lá­togatunk. A kézitáska a tasakok díszítik, hogy azért mindennek jusson hely. A bevásárlótáskák formá­ja változatlan. Azaz válto­zatosabb a forma, de a nagy­ság, a méret megmaradt. Dolgozó nőknek ez minden­napi használatra sokkal cél­szerűbb, mint a kis kézi­korszerű divat elmaradha­tatlan része, az öltözék praktikus, fontos kiegészítő­je. Éppen ezért nem mind­egy, hogy milyen. Ezt is alakítja, formálja a divat, éppen úgy, minit a kalapot, a cipőt, a íejkendőt. Az újonnan tervezett tás­kák anyaga csaknem kizáró­lag műbőr, formája pedig — célját és rendeltetését te­kintve — praktikus. A kézitáskának legkedvel­tebb divatszíne a négerbar­na és a fekete. Ez világos és sötét színtónusú kabát­hoz, kosztümhöz egyformán illik. A forma azonban új, kisebb , és teltebb. Gyakori az álló, merev fogó, s emiatt a divatos kis kézi­táska erősen emlékeztet az orvosi táskákhoz, csak per­sze kisebb, és csattal díszí­tett. A táska kisebb lett, természetesen az iratok, piperecikkek, zsebkendő és pénztárca nem férnek el benne olyan kényelmesen, minit a nagy, régi kézitás­kákban. Ezért kívül zsebek, táska, a retikül. Munkából jövet, menet sokszor a csa­lád egész vacsorája helyet kaphat benne. A bevásárló­táskák őszi újdonságai kö­zött sok jó és szép formát láttunk. Meglepetés a habo­sított műanyagból, néger- barna, bordó és zsemleszí­nű »skai« anyagból készült táska. Az alkalmi retikülök vál­tozatlanul kicsinyek, levél­boríték formájúak. Legki- használhatóbb a fekete lakk vagy bársony.' Az utóbbit strassztűvel, fémmonogram­mal, művirággal az alka­lomhoz illően saját kezűleg díszíthetjük. Újdonság, hogy az esti táskákat fémláncra függesztve, karon viselik. A nyári táskadivat folyta­tásaként a nylon szalmából horgolt változat mellett fel­tűnt a fekete, zsinórból hor­golt kis apró alkalmi kézi­táska is. Az ezüst- és aranyszínű táskák inkább szórakozóhelyre, bálba, es­télyi ruhához illenek. EGY KIS TEXTILISMERET (II.) Miért kísérletezik a tudó mány újabb és újabb, kémiai úton előállítható textilanya­gok gyártásával? A természetes növényi és ál­lati rostok és szőrök termelé­sét még 20 millió tonnával le­het növelni, de ez a legfelső határ. Ez a maximálisra növelt termelési plusz sem elég aih- hoz, hogy a föld lakosságát fel­öltöztesse az ipar. A közeljövőben ruháink és egész öltözködésünk a lombik és a retorta függvénye lesz. A textilkutató tudomány nem szívesen használja a mű­anyag elnevezést. A »mű-« mindig valami »nem valódi­képzettársítást von maga után. Márpedig a szintetikus úton ugyan nem jobb! A szinteti­kus úton előállított anyagok könnyebbek, olcsóbbak, tartó- sabbak, és egyszerűbben ke­zelhetők, mint a természetes szálból készült textiilanyagok A természetes szálakat az ipar minden változtatás nél­kül felhasználhatja. A szinte­tikus szálaknál az alapanyagot a tudomány építi föl kémiai úton. A szintetikus szálaknak ezt a két nagy csoportját is­meri tehát a tudomány: a cellulózbázisra épült és a ké­miai úton előállított szinteti­kus szálakat. A cellulóznál a nyersanyag­utánpótlás korlátlanul bizto­sítva van. A szintetikus szá­lak alapanyagát a kutatók szénből, mészből. petróleum­ból, ásványolajból, a levegő nitrogénjéből, a tengervíz klórtartalmából állítják elő. A vegyi úton előállított vagy oldott növényi rostanyagot kü­lönböző keresztmetszetű lyu­kakon préselik ki. A szál ke­resztmetszete döntően befolyá­solja az anyag természetét. A szálakat vagy végtelen szálban préselik és szövik, vagy mint a gyapjút, darabokra felvág va és rosttá fonva dolgozzák fel. Egy szálból szőtt a mono fylanyag. Ha a végtelen szálat több, ugyancsak végtelen pré­selt szálból fonják, illetve szö­vik, ez a polyfilszövedék. Ha a szintetikus szálat hőhatással formálják, alakítják, sodorják, akkor a szál lehűlés után is megtartja új formáját. Ilyen terjedelmesített fonal a krepp­nylon és a bánion. Műselyetn acetát fonalat is lehet hőha­tással formaváltoztatásra bír- ni. Ha a folyékony és formál­ható anyagot nem lyukakon, hanem széles réseken préselik, akkor fólia lesz belőle. Műse­lyem alapanyagból nyerjük a celofánt, szintetikus anyagból a PVC fóliát vagy lemezt. Végül is elérkeztünk száza­dunk egyik legnagyobb vívmá­nyához. a szintetikus anyagok­hoz. Az eddig ismert szinteti­kus családok a következők: Poliamid Poli vinyl Poliacril Poliester ébb Nylon Vestan Orion Teriién tu­Perion Vynion Dralon Dacron a Dynel Rodon Diolen ha Dolan Trevira A perion és nylon alapanya­ga a kőszénkátrányból nyert phenol. Az első ismert szinte­tikus anyag a nylon. A polia­mid családihoz kb. 88 keres­kedelmi elnevezés tartozik. A »családtagok« természetes és tulajdonságai nagyjából meg­egyezők. Magyar tagja is van a poliamid családnak: a da- nulon, ebből több ezer tonnát gvártunk évente. Az orkánanyagot — amely egyébként poliamid alap­anyagból készül — fonákján műanyaggal vonják be, amely a levegőt és a vizet nem eresz­ti át. A test nem szellőzik, az orkán rendeltetése tehát eső elleni védelem. A fehér szintetikus anyag rövid használat után megsár- gul, vagy enyhén rózsaszín lesz. Nem a háziasszony a hi­bás. Az elszíneződés fény ha­tására végbemenő vegyi bom­lás. A gyűrtelenített anyagot műgyantával vonják be. Két­féle gyűrtelenítést ismerünk. Az egyiknél a műgyanta vé­kony rétegben bevonja az anyagot, a másik eljárásnál a műgyanta kémiai úton vegyül a szövedékkel. A műgyanta rugalmassá teszi a szálat. A háziasszonyok forró vizet, forró vasalót ne használjanak. Szappan helyett jobb a szinte­tikus mosópor vagy mosópasz­ta. Az anyagot ne facsarják, ne lógassák kötélen. A kimo­sott ruhafélét két törülköző között fektetve szárítsák. Ne tegyék fűtőtest vagy forró kályha közelébe. Becsüljék meg a korszerű anyag jó tu­lajdonságait, és a tudomány új módszereivel kezeljék a műszálas textilanyagokat. Sz. M. A Budapesti Kő­olajipari Gépgyár műszerüzeme szerelési részlegéhez vidéki munkahe­lyekre KÜLSZOLGÁLATOS MUNKAKÖRBE azonnali belépésrt keres lakatos, csőszerelő, villanyszerelő, autogén- és villanyhegesztő szakmunkásokat és segédmunkásokat. Szállást biztosítunk. Jelentkezés a vál­lalat munkaügyi osztályán: Buda­pest, XVIII., Gyöm- rői út 79—83. (5367)

Next

/
Thumbnails
Contents