Somogyi Néplap, 1963. április (20. évfolyam, 77-99. szám)

1963-04-26 / 96. szám

Hasznos tanácsok A használaton kívüli fehér­nemű nem sárgul meg, ha vi­lágos papírba csomagoljuk. „ * • « Friss és tartós marad az al­ma, ha glicerines ruhával be­dörzsöljük. 'é • * * A tűbe könnyen befűzhetjük a gyapjúfonalat, ha a végét egy kissé beszappanozzuk. KONYHA HABCSÓK (főtt habból) Hozzávalók: 1 tojásfehérjé­hez 5 dkg cukor, 2 dkg dió. Ahány tojás, annyi 5 dkg cuk­rot veszünk. A tojásfehérjéket a cukorral gőz fölött sűrű habbá verjük, közben egypár csöpp ecetet vagy citromot adunk hozzá, ettől a hab köny- nyebb lesz. A hab akkor kész, ha a habverőről nem folyik le, hanem nagy darabokban meg­marad rajta. Most a gőzről le­vesszük, és negyedekbe tört diógerezdeket könnyedén hoz­zákeverünk. Méhviasszal vagy vajjal vékonyan bekent sütő­lapra kávéskanállal kis halmo­kat rakunk; gyenge, de jó egyenletes tűznél sütjük, illet­ve szárítjuk. Sütés közben megnő, és egy kissé megrepe­dezik. A masszát vaniliával vagy citromlével ízesítjük. DIÓCSÓK Hozzávalók: 4 tojásfehérje, 20 dkg cukor, 10 dkg darált dió, 1 kávéskanál kakaópor, 1 csomag vaníliacukor. A habcsók eljárása szerint főtt habot készítünk, gőzről le­véve hozzákeverjük a darált diót, a kakaót; kávéskanállal lás halmokat rákunk a sütőle­mezig, és gyenge tűznél meg­sütjük. HABKIFLI DIÓVAL VAGY MANDULÁVAL Főtt habot készítünk a hab­csók leírása szerint. A nyújtó­deszka egy részét darált dió­val vagy nagyon vékonyra vá­gott mandulával megszórjuk, és a habból egy evőkanálra va­lót lövészünk, a darált dióban megforgatva kifliket formá­lunk belőle. Vékonyan zsíro­zott sütőlemezre helyezzük, és gyenge, de egyenletes tűznél sütjük, illetve szárítjuk. Következik az — érettségi Idősebbeknek Az idős emberek gyakran pa­naszkodnak a rossz közérzetre és arra, hogy nem jó a gyom­ruk. Ezért helyes, ha tudják, hogy egy bizonyos koron túl már hasznosabb könnyebb éte­leket fogyasztani. A zsíros éte­lek például érelmeszesedést okoznak. Ezért helyes, ha úgy osztják be az étkezést, hogy az ételek felét olajjal, felét pedig zsírral főzik. Az olaj ugyanis könnyebben emészthető, mint a zsír, és olyan összetételű, olyan anyagokat tartalmaz, amelyek védik az érfalakat a meszes lerakódástól. Téves né­zet, hogy a húsok érelmeszese­dést okoznak. A sovány embe­rek idősebb korban nyugodtan ehetnek cukros ételeket, a kö­vérek azonban tartózkodjanak tőlük. A PEDAGÓGUS SOHASEM HALLGATÓDZIK, csodálatos­képpen mégis meghall min­dent, ami embernevelő mimiká­jával kapcsolatos. Érdemes, sőt szükséges fölfigyelni azokra a »véle­ményekre«, amelyek a soron levő érettségi vizsgálatok diákjai között keringenek. A probléma nem jelentéktelen. Gyors ütemben közeledik a ►-[nagy nap«, s ennek eredmé­nye sok tekintetben befolyásol­ja a most még csupán 18 éves ifjú emberek jövendő életét. Nem mindegy az, hogy miképp sikerül az »erőpróba«. Diákjaink többsége helyesen fogja fel a feladatát, és okosan használja fel az érettségi vizs­gálatokig még hátralevő ide­jét. Akadnak azonban a ki­sebbség soraiban olyanok, aki­ket helytelen, sőt káros néze­teikre már eleve és határozot­tan figyelmeztetni kelL Az egyik effajta nézetet azok han­goztatják, akik kijelentik: »Én nem akarok tovább tanulni. Nem pályázom sem techni­kumba, sem egyetemre, ne­kem megfelel az elégséges bi­zonyítvány. Ipari pályára me­gyek, ott nem nagy a követel­mény.-« Mások viszont azt mondogatják társaiknak: »Mór nem érdemes tanulni. Javíta­ni úgysem lehet, a tanári kar konferenciáin előre eldöntöt­ték, ki milyen minősítést kap, kinek milyen lesz a rendűsége. Mivel beszámítják az előző évek átlagát, a bizonyítvány voltaképpen kész.« SÚLYOSAN TÉVEDNEK az ilyen nézetek hangoztatok Rá­adásul nem ártalmatlan, amit mondanak, mert esetleg meg­zavarják vele társaik gondol­kodását. Mi hát a teljes igaz jelent. És még valamit: az ese­tek ezrei bizonyítják, hogy az a diák, aki »ma nem akar to­vább tanulni«, később — óriá­si nehézségek árán — mégis nekivág. Könnyebb lesz annak az útja, akinek értékes érett­ségi bizonyítvány van a tarso­lyában. És az »előre meghatározott« érettségi minősítés? Ilyen nincs. A mi iskolarendszerünk nem tűri az előre meghatáro­zott rendűségeket. Felelőtlen­ség »előre kitöltött« érettségi bizonyítványokról beszélni. Persze, az éveken át kiemel­kedő eredménnyel dolgozó diákok végbizonyítványa nem kétséges. Ezek számára köny- nyítések is lehetségesek. De ki­vétel nélkül minden diák szá­mára fennáll az a lehetőség, hogy az érettségin egy vagy akár két fokkal javítson. Az érettségin elhatárolják a ko­rábbi eredményeket a vizsgán nyújtott teljesítményektől. Sokévi átlagtapasztalat bizo­nyítja, hogy az érettségi vizs­gálatok eredményei rendsze­rint jobbak az osztályvizsgai eredményeknél. Minden eset­ben ez a helyzet, amikor az érettségiző fiatalok a rendel­kezésükre álló időt maximális szorgalommal és elmélyedéssel használják fel. EZÚTTAL ELMARADNAK az év végi' összefoglalók. Né­melyik könnyelmű diák félre­érti e tény jelentőségét. Ügy vélik, megszabadultak egy cso­mó gondtól, nem zaklatják őket, megszűnt az »előérettsé- gi«. Nos, az összefoglalók el­maradása nem csökkenti, ha­nem fokozza a diák felelőssé­gét. Ez az intézkedés apellálás a diák felelősségérzetére, arra, hogy önmaga tegye meg azt — lelkiismeretesen és szorgalma­san —, amire azelőtt az össze­foglalók sarkallták. Repetitio est mater studiorum, az is­métlés a tudás anyja; változat­lanul kötelező szabály ez az érettségiző diák számára, sőt — törvény. Nem kétség«, érettségiző diákjaink nagy többsége ko­moly felelősségtudattal készül vizsgájára. Vannak diákok, akik rendszeresen konzultál­nak tanárjaikkal. Mások ta­nulóköröket alakítanak, segí­tenek egymásnak. A diákszoli­daritás fölemelő példái isme­retesek: a jobbak korrepetál­ják a gyengébbeket. AZ ÉRETTSÉGIZŐ DIÁK SZÜLEI azzal segíthetik gyer­mekük felkészülését, hogy biz­tosítják a kellő nyugalmat. Meg kell teremteni a felkészü­lés jó családi légkörét, ha el­addig, nem volt meg. Félre kell tenni a perpatvarokat, ebben az időszakban kevesebb házi­munkával és egyéb megbíza­tással kell terhelni a diákot. Annál több legyen a szeretet­teljes érdeklődés és az okos buzdítás. A legnagyobb szülői segítség változatlanul a kap­csolat fenntartása az iskolával. A szülő keresse föl a szakta­nárokat. Kérje ki tanácsukat. Tájékoztassa őket gyermeke szorglamáról és nehézségeiről. Ez a segítség, amelyet a tanár kap, többszörös segítség for­májában jut vissza a diáikhoz. Az eredményes érettségi a diák, a tanár és a szülő közös munkája. Erre kell gondolni, eszerint kell cselekedni, és ak­kor kevés lesz a csalódás. Gi'ffhit A viharkabat „ mű­anyag köpeny célszerű vise­let ilyenkor, főleg napköz­ben, munkába menet. Ha azonban délutáni vagy esti programot csinálunk, és csd- nosabban kívánunk megje­lenni, simulékonyabb ruha­darabokra van szükség. Er­re a legalkalmasabb a bal­lon. Ezen nem a hagyomá­nyos esőkabátot értjük, ha­nem azt az esőálló kelmét, mely sok színárnyalatban méterre vásárolható. Néhány ballonkosztüm- és -kabátmegoldást mutatunk: Az első rajz szoknyája négyrészes, derékra felsza­bott, enyhén bővülő. Kabát-, kája nyitott, vállán legom­bolt háromszögletű rátét. Az élénk színű blúz magas nya­ka és az ujjúnál kilátszó kézelő egészíti ki az aszfalt­szürke kosztümöt. Második modellünk sötét­kék ballonból készül, fehér gombok és tűzés díszítik nagy mandzsettáját, széles »guliver«-gallérját és az uj- jával összeszabott teilrészt. Harmadszor egyenes szabá­sú, háromnegyedes kabátot mutatunk világos homokszín ballonból. Derékban széles öv fogja össze, de viselhető öv nélkül is. Nagyon szűk kockás alj és sál teszi vidám­má. ' Végül még egy kabát: A nagy felhajtott gallért és a háromnegyedig érő kézelőt sűrűn letúzzük. Színe sárga. A zsírfolt eltávolítása A zsúfoltok eltávolítására benzint, benzolt, terpentint, széntetrákloridot, tiszta petró­leumot és szalmiákszeszt hasz­nálhatunk. A felsorolt anya­gokkal eltávolítható a növényi és ásványolaj folt, az olajfes­ték-, kátrány-, viasz-, gyertya­folt. Mielőtt színes szövetet tisz­títanánk, feltétlenül próbáljuk ki a szert az anyag kis darab, kaján, mivel némelyik szövet színét veszti a foltoldó szerek, tői. Ha zsírfoltdcat távolítunk el, mindig tegyünk a szövet alá papírt vagy bármilyen köny- nyen szívó anyagot, áztassuk be a foltot benzinnel vagy más oldóanyaggal, és így dörzsöl­jük. ________ , Dr. D. P. f a,g?..pálya^a CX^DOGOQíDiDQQQCOCOOOOOOOOOOOOO XXXXXXXXXXOCXXXXXXXXXXXXXXXXXXX>DOOOCXXXXXXXXXXXXXXXX>K)CXXXXXX> készül a diáik, jo érettségi bi­zonyítvánnyal mindenütt szí-c vesen fogadják. A jó érettségiz bizonyítvány önmagában kate-C gorizál és minősít, és számot-? tevő könnyítéseket jelenthet.c Ami pedig a követelményeket$ illeti, ezeket a rohamos fejlő-? dés üteme szabja meg. Való-? jában nemhogy alacsonyak az? iparban, hanem éppen ellenke-C zőleg: növekvő a jellegük. Az jó szakmunkás manapság egy-? re inkább technikussá fejlődik,? a technikus mérnökké. Az új? gépcsodák, az automatizálás, á? technikai eredmények ugrás­szerű fejlődése idején az elő-? képzettség színvonala igen fon-C tos tényező. Végzetesen lebe-? csüli a modem munkásosztály? jelenét és jövőjét az) aki olyas-? félét hisz, hogy ennék sorai-? ban simán boldogulni lehet? elégtelen vagy silány előkép-? zettséggel. Nyugodt lélekkel? állíthatjuk: a jó szakmunkást jelző már ma is magas szak-? mai és társadalmi kvalifikációt? A z állatoknak nem min. ^ dig volt olyan a kül­sejük, mint manapság. Vala. mikor régen a varjú fehér volt, olyan, mint a felhő, amelyik a napsütéses égen úszkál, a tigrisnek pedig egyetlenegy csíkja sem volt. Mindig nagyon hiú volt csil­logó, aranyos színű szőrére, mert szerinte ez mutatta ki­rályi származását. Büszke volt erejére, puha, rugalma. san kecses mozgására, amely, lyel túltett minden állaton; csupán egyetlen dolog kese. rítette, a sok szóbeszéd, amit az emberek eszéről hallott. Arról ábrándozott, hogy az állatvilág az ő eszéről is be­széljen, ne csak az emberek bölcsességét emlegessék. A pletykás papagájok, amelyek leghamarább megtudják az * * * A Miért csíkos a tigris? Vietnami népmese A korszerű készruha DIVATOS, VÁLTOZATOS, MINDEN mm KIELÉGÍT! DIVATOS FÉRFIÖLTÖNYÖK Nagy kockás, kártolt szövetből . 480,— Ft Kamgarn anyagból (3 gombos) 835,— Ft-tól Apró kockás, tartós anyagból 1050,— Ft r • 1 LEGYEN MINDIG JÓLÜLTŰZÖTT (2539) új híreket, a gyors lábú anti. lopok és a többi állat is mind-mind csak az emberek okosságáról fecsegtek. Egy szép napon elhatároz­ta a tigris, hogy mindenáron megtudja, mi is az, amit az emberek eszének neveznek. Elindult a tajgáról a szántó­földre, s közben találkozott a bivallyal, amely ekét húzott maga után, Az eke nyomában egy kisfiú haladt, ostor volt a kezében, és időnként ütött egyet-egyet a bivalyra. Ami­kor a szántóföld szélére ér­tek, a gyerek leszaladt a fo­lyóhoz vizet inni. Ezalatt a tigris a bivalyhoz somfordáit, és így szólt hozzá: — Mondd meg nekem, bt valykám, hogyan lehetséges az, hogy egy ilyen erős, nagy állat, mint te, engedelmes­kedsz egy ilyen kicsi fiúnak, sőt még az ütlegelt is eltű­röd. — Az ember valóban kicsi és gyenge — válaszolta a bi­valy —, de esze van, ezért engedelmeskedik neki min­den állat. A tigrisnek nagyon tet- ** szett ez a beszéd. Közben a kisfiú visszatért az ekéhez, és folytatta munká­ját. A tigris ránézett a gye­rekre, és így szólt hozzá: — Figyelj ide, kisfiú, én olyan sokat hallottam be­szélni az essAdről, hogy na. gyón szeretném megtudni, mi is az valójában. Nem mu­tatnád meg nekem? — Igen, nekem valóban van eszem — válaszolta a kisfiú —, de ma nagyon siet­tem, és otthon felejtettem. — Akkor kértek, siess ha­za érte, és hozd el, mert ne­kem okvetlenül látnom kell az eszedet. A kisfiú egy kicsit gondol­kodott, majd így válaszolt a tigris sürgetésére: —i Szívesen hazamennék érte, de attól félek, hogy közben megeszed a bivalyo­mat. Engedd meg, hogy megkötözzelek, hogy ha köz­ben mégis étvágyad támadna rá, nehogy széttéphessed. Ha ennek a feltételemnek eleget teszel, akkor hazaszaladok, és elhozom neked megmutat­ni az eszemet. A tigris készséggel be- leegyezett, erre a kis­fiú jó erős zsineggel szoro­san összekötözte. Amikor már az utolsó csomót is meg­kötötte, a kisfiú fölemelte bambuszbotját, és ütötte- verte a tigrist, ahol csak ér­te. — Nesze! Nesze! Figyeld meg jól! Ez az én eszem! A tigris, miközben minden erejével próbált megszaba­dulni köteleitől, a csodálko­zástól és a fájdalomtól ki­dülledt szemmel bömbölni kezdett. De a gyerek addig verte, amíg csak kezével bír­ta. Amikor már kifáradt, a szántóföld szélén levő nagy tűzhöz vonszolta, és bedob­ta oda. A tigris ordított fáj­dalmában, de közben a tűz égette a köteleket, és az ál­lat kiugrott a lángok közül és elmenekült. A gyönyörű, aranyszínű bőrén azonban a kötél helyén fekete csíkalc maradtak, és azóta is mindig csíkos a tigris szőre. A bivaly messziről véz- te, hogyan járt túl a kisfiú a tigris eszén, és kár­örömében akkorát nevetett, hogy a földre rogyott. A nagy rázkódástól az ösz- szes felső foga kihullott. Az­óta a vietnami bivalynak hiá­nyoznak a felső fogat zoiQkm CSIKY GERGELY SZÍNHÁZ Este 7 órakor: AZ IBO­LYÁK. Rózsa F. bérlet. Vése este 7 órakor: HAM- LETNEK NINCS IGAZA. VÖRÖS CSILLAG FILMSZÍNHÁZ MEZTELEN DIPLOMATA. Rejtő Jenő nagysikerű Vesz­tegzár a Grand-hotelben című regényének szélesvásznú ma­gyar filmváltozaita. Előadások kezdete 5, 7 és 9 órakor. (Május 1-ig.) SZABAD IFJÜSAG FILMSZÍNHÁZ KULCS A SZERELEMHEZ. Korhatár nélkül. Előadások kezdete: 4, 6 és 8 órakor, (Április 27-ig.)

Next

/
Thumbnails
Contents