Somogyi Néplap, 1962. április (19. évfolyam, 77-100. szám)

1962-04-20 / 92. szám

riLAG PROLETÁRJAI, EGYESÜLJETEKI ARA: 50 FILLÉR Mai számunk tartalmábófg AZ MSZMP MEGYEI BIZOTTSÁGA ÉS A MEGYEI TANÁCS LAPJA XIX. ÉVFOLYAM 92. SZÁM PÉK LEK, 1962. ÁPRILIS 20. Ötszázmillió liter tejtöbblet állványokon szárított szénából OTTHONUNK (5. o.) Az AC 03—28 ellenőrzésre indul (6. O.) Minden órái kihasználnak Tavaszi munkák a tabi járás három községében előkészítik a talait a vetések- a műtrágyát kézi erővel. A minisztertanács ülése Az időjárás kedvezővé válá­sával mindenütt teljes erővel végzik a mezőgazdasági tenni­valókat. A tabi járásban is nagy lendülettel dolgoznak az emberek, s igyekeznek a jó idő minden óráját kihasználni a tavaszi feladatok mielőbbi el­végzésére. Bedegkéren az Egyetértés Tsz határában el­vetették az árpát, a borsót, sőt a 120 hold napraforgót is. A szövetkezetnek mind a három növénytermesztő brigádja a hét elején hozzálátott az őszi szedésű burgonya ültetéséhez. Befejezték egy 32 holdas gyü­mölcsös telepítését A tsz 7 erőgépe az aprómagvak felül- vetését és a talaj-előkészítést végzi. Naponta csaknem 120 tag serénykedik a mezőn. Va­sárnap is dolgoznak, hogy a rossz időjárás okozta lemara­dást mielőbb behozzák. Ezen a héten befejezik a cukorrépa és a zab vetését Ügy számít­ják, hogy a kukoricát és a bur­gonyát május elejére elvetik. Somogyacsán az Aranykalász Tsz-ben már elültették a tervezett 20 hold dughagjrmát A cukorrépa, a napraforgó, a borsó, a lencse, a tavaszi kalászosok és a 20 hold silókukorica vetése befe­jeződött, végeztek a vöröshere felülvetésével is. A családta­gok is sokat dolgoznak a kö­zösben. A dughagyma ülteté­sét például 120 asszony végez­te. Ha az idő továbbra is ked­vez, a somogyacsaiak még eb­ben a hónapban befejezik a vetést Kányán az Alkotmány Tsz-ben az őszi vetéseket fogasolják, .műtrá­gyát szórnak burgonya alá, és Zsúfolásig megtelt tegnap délelőtt a Latinka Sándor Mű­velődési Ház színházterme. A széksorokat Kaposvár közép­es általános iskolai nevelői, va­lamint a járási művelődésügyi osztályok vezetői, a megye szakfelügyelői, a körzeti isko­lák igazgatói töltötték meg, hogy meghallgassák Lugosi Jenő elvtársnak, a művelődés- ügyi miniszter helyettesének előadását. Az iskolareform végrehaj­tásának gondjairól és időszerű feladatairól szóló előadás be­vezetőjében Lugosi elvtárs el­mondotta, hogy utoljára akkor találkozott Kaposvár és So­mogy megye pedagógusaival, amikor az iskolareform-terve­zet társadalmi vitái folytak. Tehát két évvel ezelőtt. Azóta az iskolareform törvényerőre emelkedett, s a magyar köz- oktatásügy történetében olyan új szakasz nyílt meg, amely­hez hasonlót nem tarthatunk számon. — A közoktatásügy 1945 utá­ni eredményeiről, úgy érzem, szükségtelen itt hosszan be­szélnem — mondotta Lugosi hez. Az ünnepek után elvetik a cukorrépát, és kiültetik a burgonyát. Az előző két köz­séghez viszonyítva itt több a sürgős tennivaló, ugyanis a ta­laj tovább tartotta a nedvessé­get, lassan szikkadt. Naponta mintegy 130 holdon szórták el döttség, amelyet Ny. Seljepin, az SZKP Központi Bizottságá­nak titkára vezetett, csütörtö­kön elutazott hazánkból. A küldöttség búcsúztatásá­nál a Ferihegyi repülőtéren megjelentek: Nemes Dezső és Fehér Lajos, az MSZMP Köz­ponti Bizottságának titkárai, a Politikai Bizottság tagjai, Sán­A Német Demokratikus Köz­társaság budapesti nagykövet­sége és a Magyar Újságírók Or­szágos Szövetségének külügyi szakosztálya csütörtökön elő­adást rendezett a Magyar Sajtó Házában. Dieter Zibelius, a újabb rendelete szerint az uta­zási forgalomban a devizaható­ság külön engedélye nélkül személyenként legfeljebb 200 forintot, a határszéli forgalom­ban pedig legfeljebb 20 forin­tot szabad érmékben, vagy 20 forintnál nem nagyobb címle­tű bankjegyekben az ország te­rületére behozni vagy külföld­közös gondjainkról. Az előadó ezután arról szólt, hogy készülnek az új oktatás­ügyi dokumentumok, tantervek az általános iskolák számára. Ezeket 1963-ban vezetik be. Az elméleti szakembereknek e fontos és a jövő oktatásügyét meghatározó jellegű munkájá­hoz igen jelentős segítséget nyújtottak ez ideig is a gya­korló pedagógusok. Hiszen mind a reformtörvény, mind pedig az oktató-nevelő munkát új alapokra helyező módosított tantervek a kollektív bölcses­ségre támaszkodva készültek el. Természetes, hogy a meg­valósítás munkája sem nélkü­lözheti a kollektivitást. — Tapasztalhatják majd — mondotta —, hogy a tanterv készítői hasznosították azokat a bírálatokat, javaslatokat, amelyek az iskolareform-ter­vezet társadalmi vitái során elhangzottak. Hasonlóképpen tapasztalhatják azt is, hogy a tananyag-válogatás és -összeál­lítás az új tantervben mélyen nevelő jellegű. Miért a neve­lési szemlélet kerül rangsorban den percet jól ki kell használ­niuk, hogy a cukorrépának, a napraforgónak, a kukoricának, a burgonyának és a takarmány- répának — összesen csaiknem 400 holdon — mielőbb földbe kerüljön a magja. dór József, a Központi Bizott­ság tagja, a KB párt- és tö­megszervezetek osztályának vezetője és Hollai Imre, a Köz­ponti Bizottság külügyi osztá­lyának vezetője. A búcsúzta­tásnál jelen volt V. I XJsztyi- nov, a Szovjetunió magyaror­szági nagykövete és a nagykö­vetség munkatársai. (MTI) nagykövetség másodtátkára Náci újságírók Bonn szolgála­tában címmel volt hitlerista új­ságírók mai tevékenységét is­mertette. A megjelent újság­írók az előadást érdeklődéssel fogadták. (MTI) lomban behozott vagy kivitt belföldi pénz együttes értéke személyenként egy hónap alatt nem haladhatja meg a kétszáz forintot. A kivitt forintot külföldön más fizetőeszközre átváltani vagy az országon kívül egyéb módon felhasználni nem sza­bad. (MTI) az első helyre a reformok vég­rehajtásában? Az iskolai okta­tómunka tradíciói gazdagok. A pedagógusok mindenkor vita nélkül vették tudomásul, hogy ismereteket kell adniuk, oktat­niuk kell. Viszont a nevelés fontosságát nem ismerték fel általánosan. Holott nyilvánva­ló, hogy a szocialista oktatás­ügyben az iskola nevelő céljai egyenrangúak az oktatási fel­adatokkal. Lugosi elvtárs beszélt a ket­tős nevelés konfliktusairól, a gyermek- és nevelőkollektíva kölcsönihatású munkájáról, az oktatási reform megvalósításá­ban a pedagógusainkra háruló feladatokról, a tanácsok és ta­nítók szakmai és ideológiai to­vábbképzéséről . A csaknem kétórás előadás végeztével Lugosi Jenő sok si­kert kívánt pedagógusainknak az iskola szocialista vonásainak gazdagításához. Városunk és megyénk pedagógusai nevében Pados József, a városi tanács művelődésügyi osztályának ve­zetője mondott köszönetét a nagy érdeklődéssel kísért elő­adásért. A kormány Tájékoztatási Hivatala közli: A Minisztertanács csütörtö­kön ülést tartott. Megvitatta és tudomásul vette az Országos Tervhivatal elnökének a ta­valyi népgazdasági terv telje­sítéséről szóló jelentését, va­lamint a Központi Népi El­lenőrzési Bizottság elnökének a jelentéshez fűzött észrevéte­leit. A kormány a Szakszerveze­tek Országos Tanácsa elnök­ségének előterjesztésére hatá­rozatot hozott a Miniszterta­nács és a SZOT elnöksége vö­rös vándorzászlóinak odaítélé­séről. Az építésügyi miniszter, az Országos Tervhivatal elnöke és Moszkva (TASZSZ). Nyikita Hruscsov, az SZKP Központi Bizottságának első titkára beszédet mondott a Komszomol XIV, országos kongresszusának csütörtök délelőtti ülésén. Amikor Hruscsov a szónoki emelvény­re lépett, a kongresszusi kül­döttek szűnni nem akaró tapsviharral üdvözölték az SZKP és a szovjet kormány vezetőjét. Beszédében Hruscsov hang­súlyozta, hogy e kongresszus a szovjet ifjúság életének s az egész ország politikai éle­tének nagy eseménye. Rámu­tatott, hogy a szovjet ifjúság fegyverévé tette a kommunis­ta párt új programját, amely­ben kifejeződnek Lenin esz­méi s az idősebb nemzedékek forradalmi tapasztalatai. Meg­győződésem — mondotta —, hogy az ifjúság méltó módon kiveszi részét a kommuniz­mus építéséből. Az SZKP vezetője nagy fi­gyelmet szentelt a munkater­melékenység növelése kérdé­sének. Rámutatott, hogy »a kommunizmust munkával, csakis milliók munkájával le­het felépíteni«. »Mi — mondotta Hruscsov —, az idősebb nemzedék kép­viselői jól rajtoltunk az új társadalom építésében. Az idősebb nemzedék most átad­ja a stafétabotot önöknek, az ifjúságnak: vigyék tovább be­csülettel és büszkeséggel Marx, Engels, Lenin zászlaját, a kommunizmus zászlaját.« Az SZKP vezetője rámuta­tott, hogy a Lenini Komszo­mol jól dolgozik, jól tanul. A történelem nem ismer olyan tömegesen végre­hajtott munkahőstetteket, mint amilyeneket a szov­jet ifjúság az utóbbi évek során véghezvitt. A Komszomol hatalmas hős­tette a szűzföldek meghódítá­sában és Szibéria gazdaságá­nak kiaknázásában örök idők­re bekerült a szovjet nép tör­ténetébe, s nemzedékek szá­mára szolgál lelkesítő példa­ként. A haza, a kommunista párt köszönetét mond ezért az ifjúságnak. a pénzügyminiszter közös je­lentésben számolt be az 1961. évi lakásépítési terv végrehaj­tásáról. A Minisztertanács a jelentést jóváhagyta. A kormány megtárgyalta és elfogadta a pénzügyminiszter beszámolóját az 1961. évi ered­mények után fizetendő nyere­ségrészesedés és jutalmazási alap várható alakulásáról. A földművelésügyi minisz­ter jelentést tett a termelőszö­vetkezetek 1961. évi zárszám­adáséról, valamint az állami gazdaságok tavalyi gazdálko­dásáról és idei feladatairól. A Minisztertanács a jelentéseket megvitatta és tudomásul vette. A kormány meghallgatta a tavaszi mezőgazdasági mun­káról szóló tájékoztatót. A ké­sőre maradt kitavaszodás után Hruscsov felhívta a fiatalo­kat, hogy merjenek bátran álmodozni, legyenek meré­szek, dolgozzanak úgy, aho­gyan ezt nagyszerű korunk megköveteli, legyenek birtoko­sai mindazoknak az ismere­teknek, amelyeket az emberi­ség eddigi története eredmé­nyezett, legyenek élenjárók mindenben, legyenek hűek a kommunista párthoz, tartsák magasra a kommunista építés zászlaját. »Ez — mondotta Hruscsov — a szocialista haza és a kommunista építés ügyé­nek szolgálata.« Hruscsov beszélt arról, hogy a szovjet ifjúságot nagyszerű eszmék fűtik, és céltudatos­ság jellemzi harcát, A magas színvonalú tech­nikai vagy szakmai tudás a szovjet emberben össze­olvad azzal a szilárd meg­győződéssel, hogy hatal­mas és nagyszerű célt szolgák Nagyon jó dolog — állapít­ja meg Hruscsov —, hogy a Komszomol a kommunizmus építőjének az SZKP prog­ramjában megfogalmazott er­kölcsi kódexét tette a fiatal nemzedék nevelésére irányu­ló egész tevékenységlének alapjává. E kódexet az embe­riesség és kollektivitás nemes eszméi hatják át. Miint Hruscsov rámutatott, a szovjet társadalomban min­denki saját munkájával köte­les hozzájárulni a közös ügy sikeréhez. Kérlelhetetlennek kéül lenni azokkal szemben, akik nem dolgoznak, s ezzel megkárosítják a társadalmat. A régi világ sohasem mon­dott le arról a próbálkozásról, hogy rohamot indítson elle­nünk — folytatta Hruscsov.— Ma azonban már nem olyan egyszerű dolog nyíltan tenni ezt, bár vannak még nyuga­ton olyan zavaros fejűek, akik énről ábrándoznak. Egyes nyugati forrófejűeket erővel, a szovjet fegyveres erők ha­talmával, az egész szocialista tábor hatalmával kell vissza­tartanunk a kalandtól. Ezzel a termelőszövetkezetek, az ál» lami gazdaságok és a gépállo­mások dolgozói igen szorgos munkához láttak. Ennek kö­szönhetően £z ország nagyobb részében már be is fejeződött a tavaszi kalászosok, valamint a korai vetésű növények —- borsó, mák — vetése. Hozzá­kezdtek a kukorica, a cukor­répa és a napraforgó vetésé­hez, a burgonya ültetéséhez, s kedvező időjárás esetén most már csak a munka jó megszer­vezésén és a falu dolgozóinak további fáradozásán múlik, hogy a tavaszi vetésű növények a más években szokásos időben földbe kerüljenek. A Minisz­tertanács a tájékoztatót tudó* másul vette. A kormány ezután folyó ügyeket tárgyalt. (MTI) összefüggésben hangsúlyozta, hogy az ország védelmi ké­pességéről való gondoskodás minden szovjet embernek, kü­lönösképpen az ifjúságnak, a Kornszomolnak szent köteles­sége. Az imperializmus jelenle­gi fő fegyvere az ideoló­giai aknamunka — mon­dotta Hruscsov —, amely­nek segítségével próbálja megfertőzni az ifjúság gondolatvilágát. De ez a fajta diverzió Is kudarcra van ítélve, mert a Szov­jetunióban nemcsak a I nemzedékek folytonossá­ga, hanem az eszmék folytonossága is érvénye­sül. »Az elavult kapitalista vi­lág már nem tud új eszmé­ket felmutatni — hangsúlyoz­ta. — Semmiféle orvosság nem menti meg az önmagát túlélt kapitalista világot. Győz az új, a harcos, az egészséges. S ez az új a kom­munista mozgalom.« Nyugatim gyakran hangoz­tatják, hogy a jövőt ködfeHhőfe takarják. Nem, imperialista urak, a mi céljaink világosak, a látóhatár tiszta, s a holnap­ba széles országút vezet. Le­nin kiapadhatatlan eszméi lelkesítsék ifjúságunkat. S mi minden erőnket, fiatalságunk egész lelkesedését arra irá­nyítjuk, hogy valóra váljanak a kommunista párt nagyszerű célkitűzései. Hruscsov hangsúlyozta, hogy a Komszomol XIV. kongresszusa megmutatja: a szovjet ifjúság szorosan tömö­rül a kommunista párt korul, maradéktalanul magáévá te­szi a kommunizmus építésé­nek feladatait. Nyikita Hruscsov beszéde másfél óra hosszat tartott. A Komszomolt éltető befejező szavait elnyelte a tapsvihan A részvevők negyedórán át él­tették a pártot, annak lenini központi bizottságát. »Lento velünk van!«; »Éljen a kom­munizmus!« — kiáltották a küldöttek. (MTI) Az iskolareform végrehajtásának gondjairól’ időszerű feladatairól elvtárs —, beszéljünk inkább Elutazott hazánkból a szovjet pártmunkás-küldöttség A szovjet pártmunkás-kül­Előadás egykori hitlerista újságírók mai tevékenységéről Kétszáz forintot vihetnek magukkal a külföldre utazók A pénzügyminiszter leg- re kivinni. A határszéli farga­A szovjet ifjúság szorosan tömörül a kommunista párt körül Hruscsov beszéde a Komszomol XIV. kongresszusán Forró testvéri üdvözlet a szocialista országok népeinek!

Next

/
Thumbnails
Contents