Somogyi Néplap, 1958. szeptember (15. évfolyam, 206-230. szám)

1958-09-18 / 220. szám

IV UTTORO HÍRADÓ A Magyar Úttörők Szövetsége Országos Elnökségének levele 17* a Szervező Testületek tagjaihoz Üj tanév, új feladatok (Részletek a kaposvári ŰttörSház 1958-59-es tanévi terveiből) ttörőcsapataink az új tanévet szer­vezetileg megerősödve, a nevelőmunkában megnövekedett tapasztalatokra szert té­ve köszöntik. Valamennyi úttörővezető jogos büsz­keséggel tekinthet vissza az elmúlt év sikerekben gazdag munkájára. Jóleső érzéssel tölthet el valamennyiünket, hogy az év folyamán több tízezer úttörő állta meg a próbát, és nemcsak ismeri, de éli is a próba anyagát; tartalmas, élményt nyújtó kirándulásokon, túrákon, nyári csapattáborozáson és számtalan más vi­dám összejöveteleken vesz részt; nap minit nap a 12 pont — úttörőéletünk tör­vénye — szerint cselekszik. Ezért mindenekelőtt azokat az úttörő­vezetőket, az elnökségek tagjait, szerve­zőtestületi tagok százait, ezreit, csapat- vezetőinket és rajvezetőinket illeti a kö­szönet, akik valóban erőt, időt és fárad­ságot nem kímélve, a kis tanyákon épp­úgy, mint a nagyvárosi csapatokban, ne­hézségeket leküzdő úttörőszívvel és lé­lekkel fáradoznak azon, hogy az úttörő­élet vidámabb, sokszínűbb, a nevelő­munka bensőségesebb, tartalmasabb le­gyen. Az eredmények arra köteleznek ben­nünket, hogy az elkövetkező évben szö­vetségünk alapvető politikai-nevelési, pe­dagógiai, szervezeti-vezetési elveit — amelyek az elmúlt évben megszilárdultak, és amelyeket most már szövetségünk alapszabálya rögzít — tovább erősítsük. A z elmúlt évben fő törekvésünk az volt, hogy megszilárdítsuk a csa­patok belső életét, fokozzuk a nevelő­munka hatékonyságát, meghonosítsuk a célhoz vezető — a gyermekek életkori sa­játosságát figyelembe vevő — pedagógiai rendszerünket, a próbarendszert és az ezt segítő nevelési formákat és eszközöket. Ez a feladat ma sem került le a napirend­ről, változatlanul a már megkezdett úton kell lépésről lépésre előrehaladni! E téren megtettük azokat a kezdeti lépése­ket, amelyek biztató jelei annak, hogy az úttörővezetők megértették az új for­mák jelentőségét, örömmel alkalmazzák ezeket, de most már e formák és módsze­rek felhasználásával fokozottan kell tö­rekedni a nevelési cél elérésére. 'T'ovább kell fokozni a csapatokban, rajokban, őrsökben a nevelőmun­ka hatékonyságát, céltudatosan törekedni arra, hogy úttörőinkbe plántáljuk a kom­munista ember erkölcsi tulajdonságait. Az úttörőcsapat az általános iskolával cél­jában azonos, de formáiban és módsze­reiben eltérő, sajátos mozgalmi arculatá­nak kialakításával, romantikus formák­kal és módszerekkel, a próbázás nyújtot­ta erkölcsi és gyakorlati követelmények segítségével éri el a kommunista nevelés célját. Ebben az évben az újoncpróba mellett megkezdődik csapatainkban a II. próbá­ra való felkészülés is, amely még inkább lehetővé teszi a különböző korosztályok differenciáltabb foglalkoztatását-. A szak­irányú munkát végző úttörők számára pe­dig bevezetjük a külön próbát. A nevelőmunka során törekednünk kell arra, hogy a csapat tevékenységét köze­lebb vigyük szocializmust építő társa­dalmunk életéhez és a szocializmus épí­tőit a gyermekekhez. Ennek érdekében pedig tovább kell erősíteni a csapatok vezetésében a társadalmi bázist, és még több — az úttörőmunkához kedvet érző, önként jelentkező tantestületi tagon kí­vül — szülőt, kiszistát, fiatalt kell be­vonni a munkába. TP ovább kell szilárdítani a csapat-* szervezeti kereteit; az őrsi és raj­közösségeket, fokozottabban kell építeni az úttörők öntevékenységére, az úttörő aktivisták munkájára. Ezek az 1958—59-es év legfontosabb feladatai. MAGYAR ÚTTÖRŐK SZÖVETSÉGE ORSZÁGOS ELNÖKSÉGE. s <$<^cf<8e§c*<^c§cí<E0§<K80§<3<8<!?Sae<8<3§c*<^^ Kétnapos tanácskozást tartottak a kaposvári csapatvezetők Ä műit héten az Úttörő Szövetség Városi Elnöksége szervezésében kétnapos ta­nácskozásra ültek össze a vá­ros csapatvezetői és szervező testületi elnökei, hogy a ta- /alyi tapasztalatok alapján megvitassák az lúttörő mozga- om jelenlegi , szakaszában, a övő tanévben előttük álló dadátokat. A tanácskozáson öbb erre vonatkozó dőadás rangzott el, melyek közül kü- önösem Csapó Sándornak, a sáros i elnökség titkárának az imúlt évi úttörőmunikáról dott értékdése, valamint Isákvári Jánosnak, az JSZMP Városi Bizottsága el- ő titkárának »Az úttörőveze- ők helye és szerepe a társada- om nevelésében« című előadá- a adott sok segítséget a jövő vi munkához. A tanácskozás lőadásai leszögezték, hogy az ttörőmunkában az eddiginél agyobb hdyet kell biztosítani az eszmei-politikai nevelő- munkának és a munkára ne­velésnek. Ehhez pedig minde- nekdőtt az kell, hogy a csa­patvezetők tisztázzák maguk­ban a még meglévő világnéze­ti problémákat, s igyekezze­nek mindinkább közeledni a párthoz, s magukévá tenni a párt célkitűzéseit, elvi alap­jait. A tanácskozáson megtár­gyalták többek között a szer­vező testületek munkáját, a próbarendszereket, a csapat­ban végzendő kultúrmunka anyagát, és formáját, valamint a kisdobos-munka problémáit is. A tanácskozás segítséget adott a csapatok éves munka­tervének megszerkesztéséhez és az ügykezelés egységessé tételéhez is. A jól sikerült tanácskozást jutalmazás zárta le, eddigi jó úttörőmunikájuikért ötvenket­tőn kaptak jutáimat. J)a jtói, ez Qéíied ii érdekel A kínai halászok hatalmas cápát fogtak A kínai Santung tarto- ány Linens in elnevezésű ha­st szövetkezetének tagjai 1 méter hosszú hatalmas ed­it fogtak a tengeren. A •bb mint 35 métermázsás szörnyeteg hat halászt sebe- sített meg, és majdnem el­süllyesztette a halászok dzsunkáját, míg végül is sike­rült megölni. Fölöslegessé váltak a bernáthegyi kutyák A helikopterek, a hordozha- rádióadó- vevőkészülékek és ; Alpokon keresztül fúrt agutak úgyszólván fölösle­ssé tették a bernáthegyi ku- ákat, amelyek egykor a ént Bernát-hágó új szelle­meiként váltak ismeretessé. A második világháború óta a ku­tyák száma egyre csökkent, és ma már csak kilenc él a ber­náthegyi menedékházban. Munkájuk évente néhány őr­járatra korlátozódik. Kétéves kisfiú közlekedési kihágása Az olasz rendőrség súlyos nzhüntetésre ítélte Mauri- ) Pe'oe kétévi kisf'ú a1'i ja kocsijában kipróbálta “z összes gombokat, és ráakadt a villavydudára is, amely any- nyira tetszet neki, hogy öt percig nem engedte el. Véget ért a nagy nyári rejtvényverseny A nyár elején az Úttörő Híradó­ban nagy nyári rejtvényversenyt indítottunk az úttörő pajtások nyári szórakoztatására. A verseny- ; ben 7 keresztrejtvény szerepelt, ; mindegj’ik megfejtése úttörő éle- j tünk egy-egy törvénye volt. A pályázatra 218 megfejtés ér- ' kezett. A legszorgalroasa*»’-* éleg­jobb megfejtők közül a következő pajtások nyerték el a kai . .» jutalomtárgyakat: 1 db »Pajtás« fényképezőgépet nyert Bóna József gálosfai pajtás, 1 db sátorlapot nyert Szemler István kaposvári (Akácfa u. 2.) pajtás, 1 db úttörő derékszíját nyert Ba­logh Piroska kaposvári (Eötvös u. 2.) pajtás, 1 db tört nyert Boldizsár Ferenc ( kaposvári (Vöröshadsereg útja 153.) pajtás, 1 db úttörő-nyakkendőt, sípot, • iránytűt és úttörő-zsebkést nyert • Horváth Árpád lengyeltóti pajtás, 1—1 szép és értékes könyvet nyert: Varga Teréz, Kaposvár, Zrínyi u. 31., Vö-ös Mária, Kaposvár, Géza u. 51., Móricz Katalin, Fonyód, Gál Károly, Kaposvár, Hunyadi J. u. 74., Kolics Pál, Bolhó. Hudi Julianna. Kaposvár, Kandó Kálmán u. 26., Haris Katalin. N*"vberki, Ősz Agnes, Marcali, Kővágó Erzsébet, Tab. Muretics Rudolf. Attala. A jutalmak átvételének ideiéről és módiáról minden, díjat nyert pajtást levélben értesítünk. Továbbra is eredményes megfej­téseket, jó szórakozást kívánunk minden pajtásnak! ,Becsületes“ megtaláló A califomiai Ethel Daubert asszony elvesztette gyémánt­tal díszített éráját és a becsü­letes megtalálót újsághirdetés­ben szólította fel. hogy adja vissza. A hirdetés megielené- se után csengetett a telefonja. Egy gyermekhang megkérdez­te. mennyi jutalmat akar. ad­ni a megtalálónak? -Tizen­négy dollárra gondoltam« — válaszolta P®'»bert asszony. °ÍU.snatnvi .•»•"net után a hang íerv vrií7/\l• ’ —TTgv gondolom oV,V'"»t* in,VáV»T> tv» e* pft flrj/YP’' ry’7 órát«. INTÉZMÉNYÜNK ez év­ben harmadszor nyitja meg kapuit, hogy munkája révén kellemes szórakozást, gazdag ismereteket nyújtson városiunk úttörőinek. E tanév elején is fontos feladatként azt a célt tűztük magunk elé, hogy az úttörők iskolán kívüli szabad idejét úgy használjuk fel, hogy ebből a gyerekeknek, szülők­nek, iskolának és ezen keresz­tül a társadalomnak haszna származzék. Az eddig eltelt években el­sősorban az volt a fő törekvé­sünk, hogy úttörőinket vala­milyen technikai ismeret elsa­játítására tanítsuk meg. Ennek megfelelően formáltuk ki szak­köreink tartalmát és nevelő­munkáját. Az új tanév fontos feladatot ró ránk. El kell érnünk, hogy intézményünk elsősorban az Úttörő Mozgalom célkitűzését szolgálja, és ezen keresztül váljék a szülők segítőtársává, társadalmunk alakítójává, ne­velőjévé. összhangba kell hoznunk tehát a politechnikai képzés és az Úttörő Mozgalom célki­tűzését. Éppen ezért munkánk nemcsak az oktatást foglalja magában, hanem fontos neve­lői célok megvalósítására is irányul. Az intézményünkben folyó munkát és ezen keresz­tül terveinket három területen kívánjuk megoldani: 1. A szakköri munka terüle­tén, 2. a vezetőképzés területén, 3. tömegnevelő munkánkon keresztül. E tanévben 23 szakkört szer­vezünk, melyek között nem­csak technikai, hanem mű­vészi és sport jellegű szakkö­rök is helyet kapnák. zünk, amelyben a város összes úttörői részt vesznek. Itt sze­repel többek között különböző hadijáték, akadályverseny, karnevál. Ezen túlmenően a város úttörőinek természettu­dományos nézetei kialakításá­nak elősegítésére előadássoro­zatot szervezünk havonta egy alkalommal. Ezen belül fontos feladatnak látjuk a különböző seregszem­lékre való felkészülést, to­vábbá az évfordulók méltókép­pen! megünneplését így a ta­nácsköztársaság évfordulójá­nak tiszteletére kultúr- és sportrendezvényeket szerve­zünk, ezenkívül már eljuttat­tuk csapatainkhoz a Hősök Könyvének lapjait Ezekre a lapokra gyűjtik össze váro­sunk úttörői a 19-es tanács- köztársaság egyes dokumentu­mait, emlékeit. Mindezeken kívül célul tűz­tük magunk elé, hogy a vá­rosunk úttörői részére állandó táborhelyet és felszerelést biz­tosítunk. Munkánk csak akkor lesz eredményes és gazdag, ha nemcsak nálunk, hanem a. gyermekneveléssel foglalkozó minden területen megértésre és igenlésre találuhk. EZÉRT HÍVTUNK SEGÍTSÉ­GÜL az új tanév küszöbén minden szülőt, nevelőt és tár­sadalmi szervet. Legyenek se­gítői ennek a munkának a sa­ját és társadalmunk javára. Csapó Sándor igazgató SZINTE HIHETETLEN Nelson Antonio de Silva 11 éves Sao Paulo-i fiúcska át akarta úszni a Tiete-folyót. Édesanyja meglátta, megijedt, A SZAKKÖRÖK MUNKA- j hogy kisfia elvesz a hullámok- JÁBAN lényeges eltérés a j ban és utánaúszott. Az édes­múlt évihez viszonyítva abban 1 apa még jobban megijedt, lesz, hogy mind tartalmában, j amikor feleségét és gyerme- mind módszerében az Úttörő j két megpillantotta a vízben, Mozgalom célkitűzéseit kell | és ő is utánuk úszott. Hár- szolgálni. így az egyes szak- j májukat a gyermek .70 éves körök nemcsak a technikai nagyapja követte. A fiúcska jártasságra tanítják meg az épen kiúszott a túlsó partra, úttörőket, hanem ezzel pártul- három életmentője azonban zamosan elsajátítják az egyes belefútt a vízbe. különpróbák anyagát is, ami­ből a tanév végén próbát tesz­nek a szakkor tagjai. Pl.: a háztartási szakkör nemcsak a konyha rendje, tisztasága, egyes ételek és sütemények elkészítésével foglalkozik, ha­nem azzal is, hogy a szabad­ban hogyan 'kell tüzet rakni, bográcsban főzni, élelmiszert tárolni és ételeket elkészíteni. Egyszóval azzal is, amit a pró­ba anyag magában foglal. Úgy gondoljuk, hogy ez a munka a csapatok részére is hasznos lesz, mert így a köte­lező próbák mellett párhuza­mosan a különpróbák is meg­valósulnák. A vezetőképzés területén is elsősorban a városunkban mű­ködő úttörő csapatok munká­ját kívánjuk segíteni. A tanév folyamán több alkalommal szervezünk tanfolyamot, első­sorban őrs-, raj-, és kisdobos­vezetők részére. A csapatvezetők •részére ha­vonta egy alkalommal egész napos továbbképzés keretében adjuk át azokat a legfontosabb gyakorlati és elméleti ismere­teket, amelyek nélkülözhetet­lenek a tanévben rájuk háru­ló feladatok megoldásában. Az idei tanévben is megren­dezzük a csapatkürtös és do­bos tanfolyamot, hogy ezen keresztül is segítsük a csapa­tok munkáját külsőségeiben széppé és vonzóvá tenni. A tanév vége felé kéthóna­pos táborvezetői tanfolyamot indítunk a nyári táborok ve­zetői részére. TERVEINK HARMADIK FONTOS RÉSZÉT a tömeg­nevelő munka képezi. Az idei tanévben több olyan nagyará TUDOD-E? ... hogy 1802. szeptember 19-én született Kossuth La­jos? ... hogy 1849. szeptember 26-án született Pavlov, a nagy orosz kutató, élettan tudós, és ezen a napon halt meg messze idegenben Bartók Béla 1905- ben? . j. hogy szeptember 27-én nyílt meg Magyarországon az első dalszínház (Operaház) 1884-ben? ... hogy szeptember 29-e a néphadsereg napja? ... hogy október 1 a Kínai Népköztársaság kikiáltásának kilencedik évfordulója? ...: hogy október 2-án lesz egy éve, amikor megkezdte föídkörüli keringését az első szovjet mesterséges hold? ... hogy 1958 nyarán me­gyénkben 109 csapat vett részt táborozáson? ... hogy megjelenik a II. próbakönyv? ... hogy 1959. április 4-én Budapesten lesz a II. úttörő találkozó, és a somogyi úttö­rőket a III. kerület látja ven­dégül? ... hogy útjára indult a Hősök Könyve? ... hogy 1959 nyarán a Ma­gyar Tanácsköztársaság emlé­kére országos versenyek lesz­nek Csillebércen? ... hogy ebben a tanévben lesz a Megyei Úttörő Sereg­szemle Kaposváron? ... hogy a virágok szirmai­ról meg lehet állapítani, meny­nyi az idő? A vadrózsa pél­dául kora reggel, 4—5 órakor nyitja ki szirmait, a mák 5 órakor, a pitypang 5—6 óra között, a lenvirág 6—7 órakor, a hajnalka 8 órakor, a marti­lapu virága 9—10 órakor, a kerti díszdohány este 8 órakor, az estike pedig este 9 óra táj­ban. Nappal a bezáruló virág- párták után lehet tájékozódni: a cikória délután 2—3 órakor, a mákvirág délután 3 órakor, a martilapu pedig délután 5— 6 órakor csukja be szirmait. ... hogy a vanília Mexikó­ban, Nyugat-Indiában, Jáva- szigetén, Jamaikában, Mada- gaszkár-szigetén, Haitiben, Ceylonban terem? Az illatos növény hüvelyei mindössze 3 százalék vanilint tartalmaz­nak. Ezért olyan drága a va­nília. FEJTSD MEQ! 1 2 3 4 5 6 7 r 9 10 11 12 13 14 :::::: 15 16 :::::: 17 18 Üiii: 19 20 :::::: 21 22 | 23 lül! íiiüij2* 25 ií!| iíiiii 26 27 28 Üiii 29 30 ilijil 32 üiii! 33 ■Hűi 34 1 |35 36 37 38 nun 39 40 ! ül 41 Hl 42 43 44 :::::: :::::: 45 | 46 | 47 48 49 50 liiiilil |:nsrs 51 52 53 nnijj54 SS 56 57 1 1 Az Úttörő Szövetség Megyei El­nökségének üzenetét tolmácsoljuk minden pajtás számára: folytató­lagosan vízszintes 1., 32., 57., füg­gőleges 4., 18. Beküldendő az üzenet teljes szö­vege szeptember 27-ig, az Úttörő Szövetség Megyei Elnöksége cí­mére (Kaposvár, Bajcsy-Zsilinszky u. 1/c.). A borítékra írjátok rá: »►Rejt­vény!« A megfejtők között értékes könyveket sorsolunk ki. Vízszintes: 14. Két szó: időmérő és lakat. 15. A Föld egyik sarka. 16. Csukódik. 17. Ivóvíz-tároló. 19. Sűrű, alacsony fa. 20. Bőrcsík. 21. Egy harapás. 23. Török méltóság (ék. hib.). 24. Kifizetik az adóssá­got. 26. Farkas Károly. 28. Egyik híres színésznőnk vezetékneve. 29. na 1. 81. AY. 33. Vérccatoma. 34. Ezt kívánja a száraz föld. 35. An­gol. 36. Idő-0^*"» — rövidítve. 39. Földművelő *»~zvöz 42. Gyenge áramforrás. 45 Nemes fém. 47. nyú megmozdulást szerve- Kötőszó. 49. Hógörgeteg. 51. A gö- 1 Régi fegyver. rög fővárosból való. 53. Erkölcsi fogalom. • 54. Ilyen csiga is van. 56. Száraz gally. Függőleges: l. Férfinév. 2. Visz- sza: csukó. 3. Medence Belső-Kí- nában. 5. Rag. 6. Ma már nincs ilyen ember. 7. Besúgó. 8. Mással­hangzó kiejtve. 9. ÉSB. 10. Határ­széli község, de Somogvban is van ilyen. 11. A prérik vadja. 12. Sok esze van. 13. A feudális társada­lomra jellemző uralkodó. 17. Jel­lem - Idegen szóval. 21. Tó, ha­zánk nyugati részében. 22. Szép foglalkozás. 24. Nem gyors. 25. Mázolják. 27. Mértani idom. 28. RÖE. 30. Mint a 17. vízszintes. 31. Vonatkozó névmás. 33. Ennivaló. 37. Egyik égtáj felé lakók. 38. Ezen az arabok »lovagolnak«. 40. Tér­kép — oroszul. 41. »Nehéz« betűi keverve. 43. ... fári. 44. Kivét nélkül. 45. Azonos magánhangz' 46. A vízszintes 31. fordítottja A hazáért életét feláldozó. 48. márka. $0. Nem — oroszul T’mmbitahang. 54. Hibáéi-»

Next

/
Thumbnails
Contents