Somogyi Néplap, 1958. június (15. évfolyam, 128-152. szám)
1958-06-01 / 128. szám
kl ^ — ^ADQd'V' 7HLÄG PROLETÁRJÁT, EGYESÜLJETEK! Somo Néplap Mai számunk tartalmából: Egy »jó elvtárs« kacskaringós története AZ MSZMP MEGYEI BIZOTTSÁGA ÉS A MEGYEI TANÁCS LAPJA XV. évfolyam, 128. szám. ARA 60 FILLÉR Vasárnap, 1958. június 1. A fehérhajú tanító A MÁV somogyi vonalainak nyári menetrendje II. Irodalom, művészet, népművelés DCű^öi'dőni n mpjMik nw dßit. ! A magyar nép évről évre meg-meg- újuló szeretettel ünnepli a felnövekvő nemzedék nevelőit: a pedagógusokat. Ebben az ünneplésben nemcsak népünk ragaszkodása és szeretete nyilvánul nieg, hanem a párt és a kormány gondoskodása és megbecsülése is. A magyar nép történelme során sokat küzdött a szabadságért és haladásért. Hősi harcokban ontott vére, a nehéz munkában hulló verejtéke azonban hosszú évszázadokon át nem hozta meg számára a kizsákmányolás és idegen uralom alóli fel- szabadulást. A jobb jövőről csak álmodozhatott — dolgoznia elnyomatásban kellett. 1945-ben bekövetkezett a történelmi fordulat: a hős szovjet hadsereg felszabadította hazánkat, és megnyitotta az utat egy olyan szabad Magyarország építésére, mely már nem a kiváltságosok egy vékony rétégének hazája, hanem az egész dolgozó népé. A hatalmas építőmunkával sikeresen megbirkóztunk. Nem álltunk egyedül. Segítségünkre sietett a szovjet nép vérrel szerzett gazdag tapasztalataival, de a többi baráti nép segítsége sem maradt el. Építőmunkánkat a harcokban megedzett, tapasztalatokban gazdag kommunista párt irányította. A szocialista Magyarország nemcsak új gyárakat, új gépállomásokat, új üzemeket igényel, hanem új típusú embereket is. Olyan új, szocialista embertípust kell kialakítanunk, melynek kultúrája mélyen gyökerezik nemzeti múltunkban, s a szocialista tartalmat népünk minden értékes sajátosságával egyesíti. Ennek a hatalmas és magasztos munkának nagy része a pedagógusokra vár. Ok az alkotói, formálói az új embereknek. Népi demokráciánk értékeli ezt, s mind nagyobb mértékben részesíti az oktató-nevelőmunkát abban a megbecsülésben, amely megilleti. 1945 előtt a pedagógus legfeljebb csak a »nemzet napszámosa« igen kétes értékű jelzőjére tarthatott számot, amely inkább csak lenézést, megvetést fejezett ki. Ezzel szemben ma mindjobban emelkedik azoknak az élenjáró pedagógusoknak a száma, akik munkájukért magas kormánykitüntetésben részesülnek, s egyre nő a kiváló tanárok, kiváló tanítók tábora. Az idei pedagógusnapon két kiváló pedagógust köszönthetünk. Kovács Alajost, a 37 éve Gerézd-pusztán működő kiváló tanítót és Tari Jánost, a lengyeltóti iskola igazgató-helyettesét. Nevelőink munkájától függ nagymértékben, hogy az új generáció ne torpanjon meg a nehézségek előtt, hanem szilárd elhatározással építse a szocializmus Magyarországát. A mi ifjúságunknak nemcsak egyszerű tárgyi ismeretekre van szüksége, hanem marxista—leninista világnézetre, szilárd szocialista erkölcsre, határozott politikai arculatra is. Ezért a mi iskoláinknak politikusoknak kell lenniük, aminthogy minden társadalom iskolája politikus volt. Csakhogy a kapitalista társadalomban az iskola a kiváltságosok kis osztályának érdekeit szolgálta, s a nép széles rétegeinek elnyomását könnyítette meg. Mi nem titkoljuk, hogy iskoláinkban politikus nevelés folyik. De e politika a dolgozó nép egészének érdekeit szolgálja. Gyermekeinkkel meg kell ismertetni és meg kell szerettetni hazánk természeti szépségeit, szocialista építésünk eredményeit. Gyermekeink ne csak tudják, de érezzék is, hogy a szocializmus építése országunkat valóban boldoggá teszi, s e munkát minden becsületesen dolgozó magyarnak támogatni kell. A szocialista hazaszeretetre való nevelésnek a szülőföld, a hazai táj szépségeinek tudatos felismeréséből és megszerettetéséből kell kiindulnia, s innen kell szétterjednie egész hazánkra. Az igazi haza- szeretet, népünk munkájának megbecsülése együtt jár a többi szabadságszerető nép megbecsülésével és szeretetével, együtt jár azzal, hogy szívünkbe zárjuk a nagy szovjet népet, együtt jár a proletár internacionalizmussal. Lenin elvtárs 40 évvel ezelőtt, 1918. június 5-én a következőket mondta a tanítók összoroszországi kongresszusán: »A tanítók hadseregének roppant felvilágosító feladatokat kell kitűznie maga elé, és mindenekelőtt a szocialista felvilágosítás fő hadseregévé kell válnia. Fel kell szabadítani az életet, a tudást a tőke. a burzsoázia járma alól. A tanítók nem zárkózhatnak be a szoros értelemben vett tanítási tevékenység szűk keretei közé. A tanítóságnak egybe kell forrnia a dolgozók egész tömegével. Az új pedagógia feladata az, hogy összekapcsolja a tanítói tevékenységet a társadalom szocialista megszervezésének feladatával. Az 1956-os ellenforradalom nemcsak milliárdnyi kárt okozott népgazdaságunknak, de igen nagy kárt okozott az emberek gondolkodásában is. Sajnos, nem voltak mentesek ettől a pedagógusok sem. A mai ünnepély alkalmas időpont arra, hogy röviden visszatekintsünk az elmúlt esztendő eredményeire. Ez a visszapillantás annál inkább kívánatos, mert a pedagógusok közt is megindult az erjedés, és az októberi idők utáni kábultságból kezdtek magukra találni, g nem kis szerepük volt jó néhány községben az eredmények elérésében. A Magyar Szocialista Munkáspárt és a forradalmi munkás-paraszt kormány biztos kezű vezetése és harca nyomán úrrá lettünk a nehézségeken, az országban helyreállt a gazdasági és állami rend. f Komoly eredménye volt az elmúlt évnek az is, hogy a tanárok és tanítók városon és falun egyaránt átlépték az iskola küszöbét, és nagy gonddal láttak hozzá a felnőtt lakosság neveléséhez, oktatásához, az iskolánkívüli népműveléshez. E munkának áldásos hatását nagy örömmel tapasztalhatjuk a falvakban. Énekkarok, mezőgazdasági és népfőiskolák, gazdag ismeretterjesztési propaganda dicsérik ezt a munkát. Ugyanakkor megjavult a munka az iskola falain belül is. A pedagógusok nagyobb felelősségérzettel, lelkiismeretesebben végezték az .oktató-nevelőmunkát. Eredményeink mellett' sok Viég 'á megoldatlan feladat. Pedagógusaink az előttük álló hatalmas feladatokat csak úgy tudják megoldani, ha szilárd mggyözödősből fakadó lelkesedéssel, odaadással és alapos szakmai felkészültséggel dolgoznak. Munkájuk sikeréhez azonban elengedhetetlen a társadalom megbecsülése, a pedagógusok tekintélyének olyan magasra emelése, ami megfelel felelősségteljes munkájuknak. Ahhoz, hogy pedagógusaink megfelelhessenek a fokozódó követelményeknek, a család és a társadalom részéről nagyobb támogatásra van szükségük. A mostani VII. pedagógusnap is mutatja, hogy társadalmunk átérezte a pedagógus munka jelentőségét, és még nagyobb szeretettel készült fel rá, mint a korábbi években. A megbecsülés és tekintély növelése azonban nem kis mértékben pedagógusaink kezében van. Jó cktató-nevelőmun- kával kell megszerezniük az ifjúság tiszteletét és szerctetét, a szülők megbecsülését. Pedagógusaink zöme megértette a szocialista nevelés alapelveit és fő célkitűzéseit. Amikor a pedagógusok hivatásáról beszélünk, azt is látnunk kell, hogy munkájuk nem állhat meg az iskola kapujánál. Ki kell annak terjednie a társadalom legszélesebb rétegeire, elsősorban a szülőkre. A nevelők és szülők között a legjobb kapcsolatnak, kölcsönös támogatásnak kell kialakulnia, mert sem az iskola a szülök nélkül, sem a szülők az iskola nélkül nem teljesíthetik kellő eredménynyel ifjúságunk nevelésének nagy feladatát, amelyért pedig egész népünknek felelősséggel tartoznak. Népi demokráciánkban a gyermekek jövőjén való munkálkodás ugyanolyan fontos feladata a szülőknek, mint termelőmunkájuk jó elvégzése. A pedagógusok kötelességéhez tartozik, hogy segítsék a szülőket a nevelőmunkában, hogy a szülői ház és iskola hatása különböző irányokból, de egységesen alakítsa a gyermekek jellemét. Nevelőink zöme odaadóan, önfeláldo- zóan dolgozott eddig is, és nagy eredményeket ért el. Alig két hete, hogy Kállai elvtárs ismertette az MSZMP kultúrpolitikáját. Ezek az új feladatok új távlatokat tárnak fel mindnyájunk előtt. Az MSZMP Központi Bizottsága irány- mutatásával és bírálatával hatalmas segítséget nyújt nekünk, hogy biztosan kövessük a helyes utat. Rajtunk áll ennek megvalósítása. Köszöntjük megyénk minden tanárát, tanítóját és óvónőjét, az iskolák és óvodák minden dolgozóját, s még jobb, még eredményesebb, sikerekben még gazdagabb munkálkodást kívánok nekik pártunk célkitűzéseinek megvalósítására, hazánk felvirágoztatására. HORVATH LÁSZLÓ művelődésügyi osztályvezető De GauHe most már gyorsan akar cselekedni A párizsi sajtó már találgatásokat közöl a De- Gaulle-kor- mány várható összetételéről. Az ellentétes értesülések szövegéből annyi szűrhető ki, hogy a De Gaulle-kormány váza 5—6 nagy minisztérium lenne. Ezenkívül lennének a kormányban úgynevezett politikai tanácsadók is, erre De Gaulle a nagyobb pártok vezetőit szemelné ki. Szándékában áll egy-két szakszervezeti vezetőt is bevonnia. A külügyminiszteri tárcát a sajtó véleménye szerint egy technikai szakember, Louis Joxe, a külügyminisztérium eddigi főtitkára kapná. Jobboldali párizsi sajtóvélemény szerint »a tábornok most már gyorsan akar cselekedni, mivel a közvéleményben a hangulat kezd szenvedélyessé válni. Incidensek történtek Párizsban. A provokátorok és a tüntetésekben részt vevő lelkiismeretlen elemek a kommunista párt malmára hajtják a vizet«. Tüntetések és verekedések a Cbamps-Eiyséen A szombat virradó éjszakai órákban verekedésre került sor a párizsi Chain ps-Ely6ée-n_ Az esti órákban néhány száz »úri tüntető« háborítatlanul felvonult a francia főváros legszebb sugárútján. A tüntetőik De Gaulle-i éltették, hogy a kiáltásokba azután ilyen is belevegyüljön: »Le a zsidókkal!« A lotharingiai kereszttel a gomblyukakban felvonuló és zavartalanul tüntetgető gaul- leisták ellen az éjszakai órákban baloldali fiatalok nagyobb tömege vonult feL A két tábor összecsapott. A verekedésben többen súlyosan megsebesültek. A rohamremdőrség is beavatkozott, de a verekedés sebesültjei közé rendőrök is kerültek. Egy motoros rendőr járművét elégették. Több gépkocsit is összetörtek, illetőleg felfordítottak. A késő éjszakai órákban ért véget a verekedés. Az Humanlté cikke Az Humanlté fő címében emeli ki Maurice Thoreznek és Jacques Dudásnak a köz- társasági elnökhöz intézett levelében tett kijelentését: »Nem akarjuk a törvényesség látszatával fedezni az algíri és ajac- cioi államcsíny előtti kapitulációt«, Vidéken 1$ megkezdődik a gyűjtés a Latinka-szoborra A Kaposvári Városi Párt- bizottság kezdeményezését, hogy a tanácsköztársaság 40. évfordulójára szobrot emel kiemelkedő harcosának és mártírjának, Latinka Sándornak, a megyei pártbizottságon, kívül magáévá tette a vidék is. A minap a járási pártbizottságok titkáraival és a járási tanácsok elnökeivel beszélték meg a megyei és városi párt- bizottság vezetői: hogyan járulhat hozzá a gyűjtéshez a vidék lakossága, hiszen Latinka Sándor nem csak a kaposvári dolgozók jobblótéért küzdött és áldozta fel életét, harcosa és mártírja ő az egész megye dolgozóinak. A párt járási vezetői kifejtették elhatározásukat: mindent megtesznek, hogy a jövő év március 21-én Kaposvárott leleplezendő szoborban benne legyen a vidéki lakosság szíve, akarata és nemes elhatározása is. A járási tanácselnökök elvitték a gyűjtéshez szükséges gyűjtőíveket, emléklapokat, s a pártbizottságok, pártszervezetek védnökségével és irányításával minden járásban és faluban megalakítják az operatív bizottságot Reméljük, hogy a vidék lakossága a kaposvári munkásokhoz, hivatalnokokhoz, kisemberekhez hasonlóan szintén szívesen adja erejéből jutó forintjait a Latinka-szoborra. Kitüntetések a pedagógusnap alkalmából Tegnap délelőtt 10 órakor a Somogy megyei Tanács Végrehajtó Bizottsága fogadást adott a pedagógusnap alkalmából kitüntetett művelődésügyi dolgozóknak. A fogadáson megjelent Szirmai Jenő elvtárs, az MSZMP megyei bizottságának első titkára, dr. László István elvtárs, a megyei tanács elnöke, Szántó József elvtárs, a Hazafias Népfront megyei irodájának titkára, valamint a megyei pártbizottság és megyei tanács több képviselője.^ László István elvtárs a művelődésügyi miniszter és a végrehajtó bizottság nevében üdvözölte a pedagógusokat. Rövid beszédében az egész társadalom hálájáról és köszönetéről szólott, majd így folytatta: — Az idei pedagógusnap az önök életében évforduló is. Ebben az évben ünnepeljük az iskolák államosításának 10. évfordulóját. László elvtárs a továbbiakban példákkal ecsetelte az államosítás hozta változásokat, melyek a pedagógusok életére épp úgy kihatottak, mint egész nevelésügyünkre. Szólott a pedagógusok felelősségéről, sokrétű munkájuk nehézségeiről, majjl így fejezte be beszédét: — Most átnyújtom önöknek a munkás-paraszt kormány Művelődésügyi Minisztériumának kitüntetéseit, s engedjék meg, hogy a megyei tanács végrehajtó bizottsága nevében én kívánjak elsőként sok sikert további munkájukhoz. Az »Oktatásügy kiváló dolgozója-» kitüntetést kapta: Horváth László, a Megyei Tanács Művelődésügyi Oszt. vezetője; Kiss László általános iskolai igazgató-helyettes (Iharosberény); Simon József, a Megyei Művelődésügyi Oszt. személyzeti előadója; Szigeti József művelődésügyi felügyelő Barcs, Körösi János tan. felügy. (Tab); B. Major Piroska, a Köszöntjük a kedves tanítónénit! Tanítóképző igazgatóhelyatte- se; Jordanics József általános iskolai tanár (Kaposvár); Zá- konyi János általános iskolai szakfelügyelő (Balatonszabadi); Halászy Márta vezető tanító (Kopár-puszta); Hegedűs Imre általános iskolai igazgató (Kadarkút); Héthársi Károly vezető tanító (Zimány); Albert József né általános iskolai tanító (Kutas); Mátrai Lászlóné óvónő (Siófok). A »Szocialista kultúráért» kitüntető jelvényt Szőke György általános iskolai igazgató (Balatonszabadi); Gál József művelődésügyi felügyelő (Fonyód) és Baikoss Gyula általános iskolai igazgató (Kaposvár) kapta. Az ünnepség további részében Takács István elvtárs, az MSZMP Megyei Végrehajtó Bizottsága, Szántó József elv- társ pedig a Hazafias Népfront megyei irodája nevében köszöntötte a kitüntetett pedagógusokat Ezután matrőzblúzós gimnazista lányok vonultak a terembe, és virágcsokrokkal ajándékozták meg a művelődésügy dolgozóit. A bensőséges ünnepség befejezéseként Horváth László elvtárs, a Megyei Tanács Művelődésügyi Osztályának vezetője a kitüntetettek nevében mondott köszönetét a pártnak és a munkás-paraszt kormánynak. Lapzárta után érkezett: Kormánykitüntetést kapott két Somogy megyei pedagógus. Tari János általános iskolai igazgató-helyettes (Lengyeltóti) a »Kiváló tanár», Horváth Alajos iskola vezető Gerézd-puszta a »Kiváló tanító» kitüntetést kapta meg. Tari János és Horváth Alajos Budapesten vette át a kormánykitüntetést.
