Somogyi Néplap, 1958. január (15. évfolyam, 1-26. szám)
1958-01-23 / 19. szám
ÚTTÖRŐ HÍRADÓ Vvv ¥ 7Vf f f fV VTVf m f f VTfVf ¥▼ f ff V?V?TfT???TfVTVf VVTTT?* * rmDuníTfM *?»fTTm»VmfT <Vakáciá után A hosszú téli szünet után ismét itt vagyunk íz iskolában. Még nincs 8 Vra, s bizony nagyon élénk a íangulat az osztályban. Nem s csoda, hiszen majdnem egy lónapja nem látták egymást i jóbarátok. Bizonyára sok mondanivalójuk van. Hallgassuk meg, mit is bs- rzélgetnek. Most egy kis •opíos lányon van a sor az ilmények elmondásában: — Jaj, lányok, megmon- lom őszintén, nem sokat tálul tam a szünetben. Gyakran voltam a moziban, de myunak is sokat segítettem í házi munkában. — Ugye, milyen jó az isid ában, — vágott közbe egy násik. — Nekem már úgy hiány- kitt. De voltak, akik még szerettek volna otthon lenni. Míg a lányok csendben be- szé'gettek, addig a fiúk már egészen tűzbejöttek és egy- nást tűlharsogva mondták el i téli élményeket. — Csendben legyetek, nemiokára megkezdődik az óra, — szólt erélyesen a raj tanácselnök pajtás. De már jön is az osztályfőnök. Mindenki mosolygó? arccal köszön: jó reggelt. Most megszólal az öreg csengő, a; egész iskolán végigcsilinge1 barátságos hívogató hangja A folyosón már senki som jár. Megkezdődtök az órák. A nyolcadik osztályban komolyan figyelik a tanárnő szavát, ők' már egy kicsit az életre készülnek. Itt a félév és a bizonyítványban szerep lő jegyek egyaránt fontosak mindenkinek. Azoknak is. aluli a középiskolákba mennek, azoknak is, akik uerr tanulnak tovább. Tudják ez' a tanulók, s el is határozták, hogy most különösen szorgalmasak lesznek. E zt a félévet sokkal jobb eredménnyel kell zárni mint a negyedévet. Ez csak úgy lehetséges, ha a leckéi pontosan megtanuljuk és jó jegyeket szerzünk. Még nerr. késő az osztályzatok javításához fogni. Tanuljunk! Pohos Ilona őrsvezető VIII. o. Cseri úti iskola. Mivel foglalkozzunk az őrsi összejöveteleken ? A szünidő alatt az újoncpróbára készültünk. Már az 1957. év folyamán megtanítottam őrsömmel négy indulót, hat úttörő dalt és néhány népdalt, öt csatakiáltást is tudunk. Eddigi tudásunkat minden összejövetelen gyarapítjuk. Most tanuljuk a tizenkét pontot, minden összejövetelen kettőt. Ezenkívül jut idő a játékra is. A pajtások nagyon sok olyan játékot ismernek, amelyek falusi eredetűek. De az őrsvezetők útitársából is már sok olyan játékot megtanítottam, amit még eddig a pajtások nem ismertek. A legutóbbi akadályversenyen saját magunk csináltuk meg a vacsoránkat. Nagyon ízlett a paprikáskrumpli. Rendezünk majd őrsi portyákat, szánkó- és sí versenyeket, valamint őrsi szakácsversenyt. Kolics Pál, Bolhó, Rákóczi Ferenc őrs •»•!»* ***t*t*Y»ÍT»Yf YYYVYYYYYYrVVYYYVYYYVYYYYYVYYVYVYVVVYVYYYYVYYWYYYYYYYYYYYY« Őrsi gyűlés a cseri iskolában Nótaszóra, dob szavára zendül a határ... Vidám hangokat visz szerte a lengedező szél a Faipari Vállalat kultúrterme felől. Vajon kik nótáznak ilyen önfeledten? Azt is elárulom. A cseri úti iskola regős rajának tánccsoportja tölt itt minden héten két felejthetetlen órát. Iskolánk úttörői nagyon hálásak a Faipari Vállalat vezetőségének, kik megengedték, hogy itt tartsák meg az őrsi gyűléseket a szakkör úttörői. Ilyenkor mindig nevetéstől visszhangzik a terem. Most is ilyen őrsi gyűlés van. A nóta végén nyílik az ajtó és belép Zsibo- rás elvtára. A gyerekek várakozóan néznek rá, majd kézintésére felállnak körbe és elkezdenek táncolni. Zsiborás elvtárs itt is, ott is segít, javít valamit és tanítja az ügyetlenkedő lábaknak a somogyi nép táncait. A tánctól kihevült gyerekek leülnek az asztalok mellé az őrsvezető köré. Most már komolyabb dolgokról beszélnek. Készülnek az újoncpróba letételére. Az őrsvezető fáradnatat- lanul magyaráz a türelmesen jegyzetelő pajtásoknak. Beszélnek a 12 pont fontosságáról, * kirándulási szabályokról és még sok mindenről. Bekukkantanak a szakácskodás boszorkányos titkaiba is. Most a tojássütést próbáljak ki. A rezsón vidáman sisterek a zsír. A rántotta jól sikerült, a gyerekek jó étvággyal fogyasztják el. Az óra mutatója lassan az ötös szám feló közeledik. Belopózott az est homálya. A pajtások víg nótázás után, megelégedetten mennek haza. Tóth Gabriella, VIII. o. őrsvezető Cseri úti iskola. 3eve/J%anac/á/é/ Kaposvár, Cseri út. A kedves Vili. B-nek Drága kis osztálytársaim! ÉJJELI GYAKORLAT Fürge léptek kongtak január 10-én késő esti órákban a zabadság rark meg- vgyott földjén. A oldvilágos est árnyéiban halk súg dőlő- isok, tanácskozó őr- >k vitái repítették ki bokrokból az ott leghúzódó kis maarakat. A kaposvári járás gjobb íittörőivel ta- ilkoztunk, akik a áromnapcs őrsveze- n tanfolyamon vetik részt. S most már meleg ágyból kel- •tt felpattanni a ria- ó szóra. »Szarvaso- at« űztek, akik ínyjelekkel csalo- atták maguk felé a adászokat. De üt- özben akadályokat ellett legyőzni. Az ttörő étet törvényétől feleltek. — Jíz úttörő bátor s fegyelmezett! így is folytathatták íjukat az őrsök. Az nYTYTYTYmTYTTYYTTYYYYYYYTYYTYYtYmYYYYTTYYYYTYYYtYtmYYtYTYYYYYYYYYmmTYYtYYWYYYT» ismeretlen park rejtélyei, a »szarvasok« ravasz jelzései izgalomba hozták őket. A kötözésre előkészített madzag jó ideig használat nélkül maradt kezükben. Pedig nagy volt a tét. Tíz pontot kap az őrs egy szarvasért. Kilenc őrs pályázott a hatvan pontra. Kinek sikerül majd először? Eltitkolni sem lehetett volna, mert a harsány üldözés, a menekülés (harsány) visszhaingot vert és az ráragadt a másik őrsre. A »Fekete sasok« diadalát hallott- tűk először. — Ott van a szarvas! — Fogjuk meg! Madzag! Gyerünk a gyűjtőtáborba! Hajrá sasok! De nem sokáig tartott az öröm. Az őrsvezető a legkisebb pajtást bízta meg az szarvas őrzésével. A leleményes fogoly zsebkendőért epedezett. Zsebébe nyúlt. S kezébe ragadt a bicska is, amivel rövid idő alatt megszabadította magát. Oda a csomózás minden tudománya. A másik oldalon a Gyöngyvirág vitatkozott a Kakukk őrssel. Osztozkodni akartak a szarvason. Vajon kinek van igaza? A Kakukk őrs ugrasztottá ki, de a Gyöngyvirág őrssel szembe szaladt. Egyszerre fogták meg. Mindenki magáénak tulajdonította. Az őrsök mindent átkutatva haladtak csak tovább. Gondoltak a meglepetésre, de azt még mi sem sejtettük, hogy az őrsök haditanácskozásait a fejünk mellett lehajtó) fa ágon mosolyogták nyugodt kényelemmel a kém szarvasok. — Még másfél óráig tartó izgalom és élmény játszódott le ezen az emlékezetes estén. Mikor már a csapatvezetőkből ösz- szeállitott szarvasok kemény akaratánál meg kellene törnie, a támadók harcias munkája után a pontozó- bírák jöttek elő. Az ő feladatuk is nehéz volt. Igazságot tenni a Gyöngyvirág és a Kakukk őrs vitában. Mind a két őrs 10—10 pontot kapott. Ennek még a szarvas is örült, így a »legdrágább« fogoly ő volt. — Első mégis a »Fekete sas őrs!« — Második a »Gyöngyvirág őrs!« De mindenki örült. Hisz váratlan, de kedves emlékekkel mennek vissza meleg otthonukba. Horváth Sándor csapatvezető. A siófoki járás úttörőinek téli munkája Nézzük csak sorra néhány ipát téli programját. A ba- onkiliti Latinka Sándor ipát komoly kulturális tevé- nységet folytat — zeneka- k, tánccsoportuk van és kosuk is eredményesen dolgo- v. Rendszeresen próbáénak lgoznak. Szép .terveik van k a nyárra is. Ezt Pintér La- ; csapatvezető pajtásnak szönhetik az úttörők, mer n lelkesen vezeti a csapa- ;. Jó munkájukkal máris cy tekintélyt szereztek az ész falu előtt. A balatonendrédi pajtások ró-faragó és színjátszó szak rt alakítottak. A leánypaj- ;ok megtanulják a híre drédi csipkeverést. Szeret nek a télen csapatotthon1 esíteni. A bálványosi pajtások _ szemek sakkozni, a földváriad idáretetőket csináltak. / íládi pajtások komoly proe- mot készítettek: mivel köztük híres a gyümölcster isztésben, elsajátítják f ümölcstermesztés és a faolás titkát. Ezenkívül ját- mak is sokat. A zamárdiak a bélyeggyűj- ;t kedvelik. Szárszón épper ipatgyűlés volt, amint be- ippantam hozzájuk. Meg- llom, váratlan örömben is lt részem. Csupa ragyog'' :, vidám úttörő töltötte be e itermet. ök már a nyár agramjukat beszélték meg ■mrég voltak Badacsonyban >st pedig mecseki túrár; sorolhatnám a többi csa- munkáját is, mindnyájan hasznos dolgokkal töltik a téli hónapokat, azonkívül, hogy minden csapatnak a próbázás anyagát kell tanulni, gyakorolni. Kovács Istvánní járási titkár. HÍREK — A tahi általános i<:ko' - jól felszerelt műhelyt rendezett oe az iskola mellett működ úttörőcsapat részére. A pajtások rövidesen megkezdik a cülönfoóző szemléltető-eszkö- :ök gyártását. — Jól sikerült jelmezes karnevált rendeztek az andocsi és a karádi pajtások. — A torvaji pajtások saját naguk varázsolták csinossá ittörőszobájukat. — A kaposvári szabadságsarki iskola úttörőcsapata út- örőzenekart szervezett. A ze aekar rövidesen megkezdi az dőadásra való felkészülést. — A gamási úttörők a Légy jó mindhalálig c. színdarab előadására készülnek. — A kaposvári úttörőház ■ádiós szakköre négy 2-f 1 esőzés rádiót készít el az év végére. — Az Űttörő Szövetség ka- íosvári városi elnöksége február hónapban kürtös-, dobosanfolyamot indít a város úttörőcsapatai részére. Mit játsszunk ? TITOK Annyi darab papír és ceruza kell hozzá, ahányan a játékban részt vesznek. Nagyon sok változata van. Pl.: SZEMÉLYLEIItAS Mindenki maga elé vesz egy darab papírt és felír rá eg' 'iú- vagy egy leánynevet, de ■•önkinek sem mutatja mer hogy mit írt. Azután behajtja i papírt, hogy az írást eltaka: ia és továbbadja jobboldal .zorrszédjának. Tehát mos nindenki előtt fekszik egy de raib papír, aminek a fels zéle b° van hajtva. Erre fe1 írja, hogy az általa gondol! izemé’ynek milyen a haj; Újra behajtják a papírokat c íovábbadják. Most a szem írá ta következik. Azután a ruhr Apó. kalap, kabát. Mikor kés' a teljes személyleírás, minden ki felbontja az éppen nála le vő papírt és felolvassa a tarajt áll. Ilyenek jönnek ki ^ári, haja fekete és égnek á1 szeme kicsi és zöld, ruháj 'rakk, cipője tórist'abakanos kalapja huszárcsákó, kabátja estélyi belépő. A játékvezető otletességétő' függ, milyen kérdéseket diktál, hogy a játék minél mulatságosabb és ötletesebb legyen. Csapó Sándor. — Az első hő örömére a csurgói »Csokonai V. M.« úttörőcsapat Szentmihályhe- jyen ródliversenyt rendez a szentmihályhegyi és zákány- telepi úttörőcsapatokkal, Nem is tudom, hogy kezdjem levelemet, mert elszorul a szívlem, ha az én kis iskolám utolsóéves ballagó diákjaira gondolok. Windsorban lakom, iskolába is járok, de nehogy azt gondoljátok, hogy magyar iskolába, hanem angolba. Most jelenleg Vll. osztályba, míg meg nem tanulom a nyelvet, már egy kicsit OK8<aS<3K8eS<S<3C§OK§ OgOKSCgc ÁTÉL Szelek szárnyán megjött a télj Az erdőben süvít a szél, Madarak és nyulak fáznak Jobban örülnek a nyárnak. A medve a barlangjában Dirmeg, dörmög egymagában Ű sem szereti a telet Szidja magában a szelet. A szánkók és sítalpak Domboldalon lesiklanak , Átrepülnek ők a szélen Jó dolguk van nekik télen. Császár László József Attila úttörőcsapat < Balatonszárszó. megy, de sokszor elkeseredve gondolok arra, hogy mikor leszek ismét az első tanulók között... Az osztály, jaj az osztály, arról nem írok nektek sokat. Csak most tudom felmérni ésszel, hogy mi volt a tanár néni nagy nevelői érdeme, hogy az osztály oly eggyé, összetartóvá vált, melegszívűvé, egymást 'készségesen segítő gyerekekké. Mert, itt bizony, ebben az országban még egy picurka összetartás sincs. A tanár bácsi-, az új osztályfőnököm, helyes, de nem megértő, meg nem igaz hivatástudatával dolgozó tanár. A VIII. osztályban csak 3 tanár tanít. Sokkal többet tanultunk otthon, mint itt. Drága osztálytársaim, ti most az élet küszöbén álltok, hogy belépjetek az ismeretlenbe. Ne felejtsétek el tanáraitokat, akik oly szeretettel neveltek benneteket hosszú évek során, szelíd, jóságos türelemmel. Talán most még kinevettek, hogy még innen messziről is prédikációkat írok nektek, de én már tudom és érzem, mi az, hogy elválás. És végül ne gondoljátok azt, hogy örökre elváltunk egymástól, mert én remélem, hogy fogunk még találkozni. A baráti viszontlátásig maradok szerető osztálytársatok: BERECZKY MARIA Kanada, Windsor. KÉRDEZZ — felelek — Őrsvezetői tanácsadó — Kedves Őrsvezető Pajtások! Munkátok során bizonyára ,‘találkoztatok olyan problémákkal, amelyeknek megoldása gondot okoz számotokra. Mi ízeknek a problémáknak a .negoldásában akarunk segíteni. Az Úttörő híradó minden számában válaszolunk kérdésetekre. Forduljatok hát kérdéseitekkel hozzánk bizalommal. Problémátokat, kérdéseiteket az Úttörő Szövetség Megyei Elnökségére (Kaposvár, Sztálin u. 14, sz.) küldjétek be. Hamarosan megkezdődik az úttörőcsapatok statisztikai felmérése Minden csapatvezető és út- törővezető tudja, hogy ez év elején kerül sor az úttörőveKÉPREJTVÉNY 1.) 6 K3RÜLMÉH zető, úttörő, Szervező Testületi és pártoló tagsági igazolványok kiadásának élőké szátésére. Ezt a nem könnyű munkát előzi meg úttörő csapataink statisztikai felmérése. A statisztikai felmérésnek tájékozódás a célja, valamint íz, hogy a kiadásra kerülő iényképes, vászohkötéses igazolványok zavartalan lebonyo- títását elősegítse. A statisztikai felmérés, az igazolványok átadásának előkészítése nem válhat kizárólag admimisztra- ív tebndővé, nem jelentheti aás munkák elhanyagolását, úlenikezőleg politikai és szer- /ezeti erősödést kell, hogy :redményezzen Szövetségünk munkájában. Ezt a munkát minden csapaltban nagy körültekintéssel teli végezni, különösképpen azért, mert nem engedünk neg semmiféle tagtoborzást, valótlan számok közlését. Szö- 'étségünk a járási titkárokon keresztül minden csapathoz statisztikai jelentési űrlapot juttat el, melyek kitöltése elősegíti, hogy számszerűleg felmérjük. Szövetségünk helyzetét az igazolványok kiosztása előtt. A statisztikai ellenőrzés tehát nem ellenőrzés, hanem az erők számbavétele. Éppen ezért szükséges, hogy a statisztikai felmérés pontos legyen és az egyes rovatokat a kívánalmaknak megfelelően töltsék ki csapatvezetőink. Azok az úttörő csapatvezetők, akiknek csapata részére még nincs 1957—58-ban kiadott működési engedélyük, sürgősen vegyék fel a kapcsolatot járási titkárukkal és csapatuk leigazolásához szerezzék be tőle az erre megfelelő nyomtatványokat, mert ellenkező esetben a statisztikai felmérésnél az ő jelentésüket nem lehet figyelembe venni! TANAY IMRE járási úttörő titkár, Tab ISMERED AZ IRODALMAT? Vízszintes: 1. Nagy magyar költő, január 27-én lesz halálának 09. évfordulója. 8. A vízsz. 28-al együtt a költő nagyhírű verse. 10. Bajt okozó. 12. Kutya. 14. Két magánhangzó. 15. Helyhatározó rag. 16. Helyetfoglal. 18. Újság. 19. Majdnem könyörög. 20. A költő leggyakoribb történelmi Ihletője. (A a. kookában ketlösbotű.) 21. A költő szülőfaluja melletti árok neve. 22. VlsSza: Kerti munkát végez. 23. Vissza: a fa kártevője (2. kockában kettösbetü). 24. Dupla névelő, magyarázó szó Is. 26. Vissza: 8. folytatása. A költő jellemző nagyúri alakja. Függőleges: 2. Orosz ige. 3. Vissza: fekhely. 4. Nem arról. 5. Dal. 6. D. F. 0. 7. bír. 9. A költő legfontosabb stilisztikai Jellemzője. 11. Földdel foglalkozó munkás, akinek sok búját-baját megéuekeUe a költő. (5. kockában kettősbetű.) 13. Behozza a lemaradást. 15. Női divatcikk. (3. kockában kettősbetű.) 17. Üresség. 18. Jó lenne, ha volna. 20. Madár betűi keverve. 22: Ülőalkalmatosság. 24. Vissza: eleje nélküli lakása. 25. Z. Ü. A. 26. Azonos mássalhangzó. 27. Entél beküldendők: a vízszintes 1.. 8., 26.. 20., 28. sorok és a függőleges 9.. 11. sorok. Beküldési határidő: február I. Címünk: Magyar Úttörők Szövetsége Somogy megyei elnöksége, Kaposvár, Sztálin u. 14. Legutóbbi képrejtvényünk helyes megfejtése: 1. Ej-uő. 2. Régesrégen. 3. Felhő. Könyvjutalmat nyertek: Pólók István Kaposvár, Esze Tamás Kaposvár, Takács Irma Somodor, Bóna József Gálosfa,
