Somogyi Néplap, 1952. december (9. évfolyam, 282-306. szám)

1952-12-07 / 287 szám

2 SOMOGYI NÉPLAP Vasárnap, 1952. december 7, 1E«KE£DŐ1)ÖTT A DISZ I. ORSZÁGOS ÉRTEKEZLETE Szombaton reggel a parlament kongresszusi termében megkezdő­dött a DISZ I. országos értekezle­te. Az értekezleten megjelent Farkas Milhály hadseregtábornok, konvédelmi miniszter, Kovács Ist­ván, Horváth Márton, a Magyar Dolgozók Pártja Politikai Bizott­ságának tagjak Nógrádi Sándor al­tábornagy, a honvédelmi miniszter első helyettese, Jóború Magda, a közoktatásügyi miniszter első he­lyettese, Friss István, valamint Non György népművelési miniszterhe­lyettes, az MDP Központi Vezetőségének tagjai. Ott volt az értekezleten Jacques De­nis, a. DÍVSZ főtitkára is. Az érte­kezlet részvevői percekig tartó tapsvihar közben, forró lelkese­déssel választották meg díszelnök­ké a magyar fiatalok példaképét, a dolgozó magyar nép bölcs taní­tóját, Rákosi Mátyást, majd az el­nökség megválasztására került sor. Ezután Dénes István, a DISZ főtitkára tartotta meg beszá­molóját a párt Központi Ve­zetősége június 28-i határoza­tának végrehajtásáról és az Ifjúsági Szövetség további fel­adatairól. Közel két és félév telt el azóta, hogy pártunk sokévtizedes harcá. nak eredményeképpen, Rákosi elv­társ kezdeményezésére megalakult a Dolgozó Ifjúság Szövetsége kezdte beszámolóját Dénes István. — A DISZ alakuló kongresszusa óta eltelt idő fényesen igazolta pár­tunk ifjúsági politikáját, megmu­tatta, hogy a DISZ valóban új erőforrása szocialista építésünk­nek, az ifjúság nevelésének. A DISZ alakuló kongresszusa óta a szövetségünkbe szervezett ifjak tá­bora kétszázezerrel emelkedett és jelenleg 710 ezer, s ezzel egy lé­pést tettünk a magyar ifjúság többségét felölelő egymilliós szer­vezet felé. Dénes István ezután a magyar ifjúság harcos szervezetének ed­digi eredményeiről beszélt. Rámu­tatott arra* 'bogy a DISZ politikai oktatásában közel 200 ezer ifjú és lány vesz részt, a szövetségnek ma már napilapja éis több folyóirata van. Az elmúlt két és félév alatt rohamosan emelkedett az ifjúság politikai, műveltségi színvonala, növekedett az ifjúság részvétele hazánk építésében. Az Ifjúsági Szövetség fejlődése azonban nem tartott lépést népi demokráciánk és a fiatalok nagy táborának fej­lődésével, a szocialista építőmun. ka feladataival. A párt Központi Vezetőségének június 28-i határo­zata.’ mélyrehatóan tárta fel az alapvető hibákat és a feladatok meghatározásáva'l segítette az el­maradás gyors felszámolását. Pártunk Központi Vezetőségé­nek határozata még ragyogóbb ér­teimet nyert a Szovjetunió Kom­munista Pártja XlX. kongresszusé nak, Sztálin elvtárs új tanításai­nak fényében — folytatta Dénes István. — A DISZ ideológiai és gyakorlati munkájának alapvető feladata, hogy pártunk irányításá­val tanulmányozzuk. Az ifjúság közikincsévé tegyük és mindenna­pi munkánkban alkalmazzuk Sztá. fin elvtárs korszakalkotó művét és a XIX. kongresszus anyagát. Ebben nagy segítséget jelent szá­munkra, ha a lenini-sztálini Kom- szomol példáját tartjuk szem előtt. Az ifjúság mind mélyebben és tudatosabban érzi —, mondotta —, hogy a Szovjetuniónak, a pártnak köszönhet mindent és miként a természetben minden élet a nap­fénytől fakad, úgy a mi népünk boldog életének, nemzetünk felvi­rágzásának forrása a Szovjetunió önzetlen segítsége és a párt bölcs vezetése. Dénes István ezután arrófl a ha­talmas fejlődésről beszélt, amely a Szovjetunió baráti támogatásá­nak eredményeként, felszabadulá­sunk óta hazánkban végbement. A párt, az állam ifjúságunk leg­merészebb álmait váltja valóra*, megnyílt az út a szakmai tanuílás, az iskolák, egyetemék, a katona- tiszti pálya felé, a fiatalok tíz- és •százezrei indultak el a volt külvá­rosi rroletárnegyedekből, a fal­vakból, a tanyákról, a majorok­ból!, hogy meghódítsák a tudomány várát és birtokukba vegyék az iskolákat, egyetemeket, üdülőket, sportpályákat, színházakat, könyv­tárakat, mindazt, ami azelőtt nem volt a mienk. Az a hatalmas kitüntetés, hogy Sztálin elvtárs kongresszusi fel­szólalásában hazánkat a világítói'- radalcm rohambrigádjai között említette, azt a kötelezettséget je­lenti Ifjúsági Szövetségünk szá­mára, hogy idősebb testvérünk, a Komiszomol nyomdokain járva még szorosabbá" tömöríísük az ifjúsá­got a part köré — mondotta a to­vábbiakban Dénes István. A párt Központi Vezetőségének jú­nius 28-i határozata biztosítja szá­munkra a párt részéről mindazt, ’ami szükséges Ifjúsági Szövetsé­günk gyorsabb ütemű fejlődéséhez. Dénes István rámutatott arra, hogy a párt határozatának széles­körű megvitatása megmutatta, horfv a DISZ funkcionáriusai - és sokszázezres tagsága kész arra, hogy pártunk Központi Vezetősé­gének útmutatásait lelkesen vég­rehajtsa. i Dénes István számos példát hozott fel a párthatározat végrehajtásában alkalmazott jó módszerekre, majd rámutatott a hibákra is: Elvtársak! A pártvezetés ma­radéktalan'biztosítása érdekében a Központi Vezetőség főíeladatul azt tűzte ki, hogy a DISZ vezetői és tagjai megértsék » pártvezetés jelentőségét és lényegét a DISZ- ben. Ezen a téren jelentős fejlő­dést hozott a párthatározat feldol- ozása, de ugyanakkor felszínre ózta a hibákat is. Sck DISZ-vezetö — különösen az alaoszervezetekben — még mindig nem érti világosan, hogy a DISZ párt által való vezetése nemcsak a pártvezetc<ségekkel való kapcsolatot jelenti, hanem ezen túlmenően azt, hogy a párt politikájának végrehajtására ne­veljük és mozgósítsuk az ifjúság tömegeit. A kölcsömjegyzésben azért ér­tünk el sikereket, mert a DlSZ- vezetőségek szinte mindenütt a párt közvetlen vezetésével dol­goztak. Pontosan tudták, mi a fel­adatuk és a kölcsönjegyzés idején sikerült a legnagyobb mértékben felszámolni a- bürokratikus veze­tést. E'ivtá’rsak! Minden DISZ-vezet tőnek legfőbb feladata, hogy erő­sítse a párt vezetését az Ifjúsági Szövetségben. Dénes István ezután rámutatott arra, hogy Sztálin elvtárs leg­újabb művének tanításaira tá­maszkodva, az Ifjúsági Szövetség­nek minden epéjével segítenie kell a pártot a fiatal dk tudásának, ál­talános és szakmai műveltségének emelésében. Az ifjúság szocialista nevelésének alapját a marxizmus- lenínizmus tanítása képezi. Jelen­leg 177 ezer DISZ-tag vesz részt a DISZ politikai oktatásában, ami 5G.C00-reí múlja félül az egy év előtti létszámot. De ezzel az ered­ménnyel nem szabad megelégedni, mert a párt határozata szerint_ a tagság 20 százalékát, tehát több mint 210.000 fiatalt kel'l bevonni rendszeres politikai oktatásba. Ezután arról beszélt Dénes Ist­ván, hogy az ifjúság hazafias szel­lemű nevelése, s különösen a ha­za fegyveres védelmére való fel. készítése szövetségünknek külö­nösen becsületbeli ügye. Az el­múlt évben ezt elsőrendű feladat­ként kezelték, mert munkájuk egyik legelmaradottabb területe volt ez. Ma már beszámolhatunk arról — hangsúlyozta a főtitkár —, hogy például a bevonuló korosz­tályok politikai felkészítésében és szabadságharcos elöktfizésében vállait konkrét feladatainkat a Szabadságharcos Szövetséggel együttműködve nemcsak becsület­tel teljesítettük, hanem túl is tel­jesítettük. Ezután arról beszélt, hogy ifjú­ságunk egész népünkkel együtt lelkesen üdvözölte a III. magyar békekongresszus határozatait, s a fiafalok még szorgalmasabb mun­kával és tanulással készülnek a népek békekongresszusára. Az ifjúság bevonásának a bé­kéin ozgalomiíba elsősorban azt kell jelentenie — folytatta —, hogy ennek segítségévei is elmélyítsük és erősítsük a magyar ifjúságban a proletár-internacionalizmus szel. lemét és a Szovjetunió vezette bé­ketábor legyőzbettlenségébe ve­tett hitét. A béíkemo.zgalo.m segít­ségével is el kell mélyítenünk az ifjúság gyűlöletét az imperialisták irgyilkos, emberrabló bandája és csatlósa, a Tito-fasizmus ellen. Dénes István’ezután az ifjúság kulim ális foglalkoz­tatásáról és neveléséről be széif. Különösen az üzemi és falun a szocialista szektor DlSZoszerveze- teínek kell sokkal többet törőd­niük az ifjúság szabadidejének megszervezésével, egészséges, he­lyes szórakozásával és nem utol­sósorban a tánc biztosításával is, mert ezek az ifjúság szocialista ne. v elésének fontos eszközei. Ha mi nem törődünk az ifjúság szórako­zásával, akkor az ellenség fogja az ifjúságot szórakoztatni, táncol­ni tanítani és ezen keresztül be­folyása alá vonni. Kidolgoztunk egy széleskörű programmot az ifjúság szafoaidejé- nek helyes kihasználására, amely­nek megvalósítása bizottságaink­nál most van folyamatban. Szövetségünk munkájában egyik főhiba még mindig az ideológiai és politikai irányító muníka'jelentősé- gének lebecsülése, ami magát a központi vezetésit is jellemzi — folytatta beszédét Dénes István. ’Elmondtál ezután, hogy a DISZ Közronti Vezetősége az utolsó fél­évben már fokozottabb mértékben foglalkozott az irodalommal, mű­vészettel, filmmel és könyvkiadás, sál. Ideológiai munkánk területén a másik jellemző hiba, hogy az ifjú­ság között végzett nevelőmunkát nem kapcsoljuk eléggé össze a szocialista építés gyakorlatával, Nevelömunkánk csak akkor lőhet helyes, ha nemcsak megismertet­jük az ifjúsággal a szocializmus ta­nait, -hanem ezzel együtt felszít­juk az ifjak és lányok százezrei­ben a szenvedélyes vágyat, hogy a szocializmus tánításait valóra is váltsák. Pártunk Központi Vezetőségé nek június 28-i határozata megál­lapította, hogy a- fiatalok között a párt legszilárdabb támasza a mun­kásifjúság. Ezt a -megállapítást a párt Központi Vezetőségének ülé­se óta újabb példák igazolják. A békekölcsönijegyzésben a munkás- iíjúság különösen kimagasló háza­sságról tett tanúbizonyságot. Nagyszerű kezdeményezések in­dulnak ki a munkásífjúság sorai­ból, kitűnő fiatalok emelkednek ki az ifjúmunkások közül, akik oroszlánrészt vállalnak a munká­ból és szocialista kötelezettségvál. falasukat teljesítik, bármilyen ne­hézségbe is ütközik az. Dénes István megemlítette Mol­nár István komlói bányász ifjú­munkásnak, a komlói DlSZ-bizott- ság tagjának példáját, aki a párt- határozat után harcot indított a havi 100 méteres feltárási átlag eléréséért. A szovjet példa nyo­mán Molnár István és munkatár­sai nagy nehézségek között is 123 méteres elővájást teljesítettek egy hónap alatt és hősies munká­juk erec'-ményeképpeif ma már a 200 méteres feltárásért harcolnak. A munkásifjúság mind nagyobj? többségé ké-sz arra, hogy a szocia. lista versenyből élenjáróan vegye k* részét. Mégsem mondhatjuk el azt, hogy a munkásifjúság ma már betölti rohamcsapat szerepét a szocialista építésben. Nem kielé­gítően fejlődött a munkásil'jjúság között a szocialista versenymoz- galoan, sőt időnként visszaesések vannak. Márciusban az összes if­júmunkások 79 százaléka, szep­temberben viszont csak 70 száza­léka vett részt a versenyben. Ok­tóberben az ifjúmunkások részvé­tele a versenyben ismét javult va­lamit. Az ifjú sztahanovisták száma a Központi Vezetőség bírálata óta is lassan növekedett. Meg kell em­líteni, hogy az ifjúsági sztahano­visták számának lass-: növekedé­sében hibásak a szakszervezetek is, mert nem eléggé segítenek az ifjúsággal szemben még ma is gyakran tapasztalható szociálde­mokrata marádiság leküzdésében. Akadályozza a munkaversenyt 'és a sztahanovista mozgalom fejlő­dését számos DISZ-szervezet bü­rokratizmusa és új iránti -közöm­bössége is. Gyakran az is tapasztalható, hogy az üzemi DlSZ-bizottságok nem veszik észre az ifjúság he­lyes, új kezdeményezéseit és nem támogatják azokat, a vezető szer­vek sem ismerik eléggé a legkivá­lóbb ifjúmunkásokat, azok mód­szerei;. Dénes István ezután rámutatott az Ifjúsági Szövetség főfeladataira a munkásífjúság között. A DISZ Központi Vezetősége és bizottságai q népgazdaság minden ágában, de különösen az alap- anyagiparban, a igépgyártóíparban és a legfontosabb építkezéseken mozgósították az ifjúság erőit, a negyedéves, ‘havi és dékádtervek egyenletes teljesítésére és túltel­jesítéséire. Valamennyi üzem DISZ- szieirvezéte elé konkrét feladatul kell kitűzni: érje el, hogy a DISZ minden tagja és aiz ifjúság túlnyo­mó többsége részt vegyen a szo­cialista versenyben. Üzenni DISZ szervezeteink egyik főíeladata, hogy a szakszervezetekkel együtt­működve gyorsabb ütemben nö­veljék az ifjúmunkás sztahanovis­ták számát és eninek érdekében nagy gonddal foglalkozzanak az ifjúság szakképzésével, a sztaha­novista módszerek széleskörű el­terjesztésével* az ifjúmunlkások kő*- zött. A DISZ Központi Vezetősé­gének és minden DlSZ-bizottság- nak nagyon komolyan meg kell ja­vítania’ munkáját annak érdeké­ben, hogy az ifjúság tömegeiből kiinduló alkotó kezdeményezése­ket felkarolják és elterjesztésüket minden eszközzel elősegítsék. Valamennyi fcányászterület megyei, járási és városi DISZ- bizottsága tekintse becsű et- beli feladatának elsősorban a bányász DISZ-szervezetek megerősítését és rendszeres segítését úgy, hogy azok képe­sek legyenek a bányász ijúság nagy többségét az 1953, évi erősen emelkedő terv teljesíté­sére és túlteljesítésére mozgó­sítani. Bányász DlSZ-szervezeteinlk min­denütt vállaljanak; védnökséget a termelés és szállítás gépesítése fe­lett, széles kömben terjesszék el az ormospusztai ifjúmunkások ál­tal kezdeményezfett ,,légy jó gaz dáija bányagépeknek” mozgal­mat. A kohászati üzemek DlSZ- szervezeteí és a felsőbb DlSZ-bizcttságok mozgósítsák az ifjúságot a napi grafikon szerinti termelés meg­valósítására, a technológiai előírá­sok pontos betartására, a minőség javítására és a selejt csökkentésé­re. A DISZ Központi Vezetősége még nagyobb ügyeimet fordít­son a következő évben Sztálinváros és Sztálin Vasmű felett vállalt és ezideig becsületesen teljesített védnökségre. A DISZ-értekezlet határozza el, hogy a DISZ védnök­ségét kiterjeszti a Sztálin Vasműt kiszolgáló komlói kőszéníbánya fej­lesztésére, az új bányászváros fel­építésére és a diósgyőri kohászati üzem teljes rekonstrukciójára is. Meg kell javítani, illetve to­vább kell fejleszteni a DISZ mun­káját a legfontosabb gépgyárait- .ban: ia Ganz Vagongyárban, a MÁVAG Mozdony- és Gépgyár­ban, a Gheorghiu-Dej Hajógyárban, a Győri Vagongyárban és a Beloi- annisz-gyárbam. Eígy éven belül az ipari tanuló­intézményeket mindenütt a szövet­ség fellegváraivá kelj- tenni. Ezután Dénes István, a falusi ifjúság problémáiról beszélt. A párt Központi Vezetőségének határozata óta falusi munkánkban mutatkozik kezdeti eredmény. A falusi DISZ-szervezetek rész­vétele javult a mezőgazdasági mun­kában és a versenyben. A dolgozó para-ztifjúságtól indult ki három, országos jelentőségű hasznos kezde­ményezés: a kétszázötven munka­egység teljesítése, a takarmányfé­lék felkutatására irányuló mozga­lom és a gyapotszedésben a 20 má­zsás mozgalom. A következő években a legnehe­zebb és legbonyolultabb feladato­kat tömegeinknek a fa’un kell meg­oldató — mondotta. A párt azt a tólad’atot állította elénk, hogy szö­vetségünket a KomszomoLhoz ha­sonlóan a szó teljes értelmében munkás-paraszt szervezetté fejlesz- -zük és ennek megfele’ően egy-két éven belül szövetségünk taglét’zá- mának általános nagymértékű eme­lése mellett a dolgozó parasztfiata­lok aránya elérje szövetségünk tag­létszámának 40 százalékát. Dénes István rámutatott azokra a hibákra, amelyek a falusi DISZ- szervezetek munkájában még ta*- pasztalhatók, majd a feladatokat vázolta a hiányosságok kiküszöbö­lésére. A falusi DISZ-szervezetek alap­feladatává kell tenni, hogy minden, területen segítsenek a pártnak é? a gazdasági vezetésnek a munka­fegyelem és állami fegyelem betar­tásában, A falusi munka középpontjába a szocialista szektor, különösen a ter­melőszövetkezetek DISZ-szervc-ze- teinek megerősítését kell állítani. Az egyénileg dolgozó parasztfia­talok számára meg kell adni a le­hetőséget arra. hogy beléphessenek a tízes-ben működő DISZ alapszer­vez. tbe akkor is, ha még nem tag­jai magának a termelőszövetkezet­nek. A DISZ falusi munkájában éles és konkrét politikai leleplező har­cot kell folytatni az osztályidegen és ellenséges eiernek befolyása el­len. A falusi DlSZ-mumka megjavítá­sának érdekében a megyei és külö­nösen a járási bizottságokat poli­tikailag képzett munkás, értelmi­ségi ’és a szocialista szektorból ki­került dolgozó parasztkáderekkel' kell elsősorban megerősíteni. A párt Központi Vezetősége megállapította, hogy az egyeteme­ken és a középiskolákban a DÍSZT elhanyagolta nz ifjúság rendszeres politikai nevelését. Melyek a legfontosabb felada­taink a tanuléíijúság és a fiatal érte'miség közötti DISZ-mun­ka megjavítása terén? — vetette fel a kérdést Dénes Ist­ván. Az egyetemek és középiskolák DISZ-szervezeteinek főfeladatává kell tenni, hogy a párt irányításá­vá:, az iskolai és állami vezetés se­gítségével ne kampányszerűen, ha­nem folyamatosan neveljék a ta nulóiíjóságot tervszerű, fegyelme­zett, folyamatos munkára. A DISZ- szervezetek fokozott segítséget nyújtsanak a nehézségekkel küzdő, első vizsgákra készülő hallgatók­nak. Tovább kell javítani elsősorban a tanulóifjúság közötti politikai nevelőmunkát. El kell érnünk, begy a tanintézeti DISZ-sz .rvezetek a pártszervezetek segítségévei politi­kai órákat, magasazinvcnaM előadá­sokat, ankétekat és vitákat rendez­zenek időszerű és a fiatalokat ér­deklő politikai, tudományos, kultu­rális és gazdasági kérdésekről. Öt nagy egyetemen létre kell hozni a Szabad Ifjú ág terjedelmében kéthetenként megjelenő egyetemi újságot. Az egyetemeken és főiskolákon folyó DlSZ-munkáért mindenütt a megyei DISZ-bizcttság első titká­rát kell személyesen felelőssé ten­ni. Ki kell terjeszteni a DISZ mun­káját a fiatal értelmiségi do gozók széles tömegeire. Ennek érdekében külön figyelmet kell, fordítani ar­ra, hogy üzemi és falusi szerveze­teink bevonják a DISZ soraiba és munkájába a, fiatal értelmiségi dol­gozókat. Dénes István ezután az úttörő- mozgalom eredményeiről és fel­adatairól beszélt. Az úttörőmozgalom elsősorban a pártnak és személyesen Rákosi elvtársnak köszönheti eddigi ered­ményeit, aki tanácsaival és gondos­kodásával irányította az úttörők fejlődését. A Szovjetunió piomir- mozga'mának gazdag tapasztalatai és a Komszomol testvéri segítsége volt a másik erőforrás, amelyből uttörő-mozgalmunk táplálkozik. Az úttörő-mozgalom egészséges továbbfejlődésének főkérdése a fa­lusi úttörő-mozgalom megjavítása. A párt határozata főfeladatként az úttörő-vezetők politikai nevelé­sének és kiválogatásának megjaví­tását állította elénk. Ennek érde- kéb n a párt útmutatása alapján segíteni kell elsősorban a falusi úttörő-szervezeteket, hogy kapcsola­tot építsenek ki a gépállomásokkal, állami gazdaságokkal, tszcs-kkel és főleg az ott dolgozó fiatal értelmi­ségiek segítségét kérjék a csapat- élet megjavításához. Jelentőbe® fo­kozni kell az úttörő-vezetők politi­kai és pedagógiai képzését. A köz- oktatásügyi minisztériummal együt­tesen most dolgozunk azon, hogy a pedagógiai főiskolán az úttörő- munka köte’ező tantárgy ’egyen. (Folytatása a 3, oldalon.)

Next

/
Thumbnails
Contents