Somogyi Néplap, 1951. november (8. évfolyam, 255-279. szám)
1951-11-09 / 261. szám
I SOMOGYI NÉPLAP TAPASZTALATCSERE ROVAT Hogyan keli helyesen jegyzetelni? Hogy az oktatási évadban az eiviársak tanulását még jobban elő tudjuk segíteni, a Somogyi Néplap hasábjain vitát nyitunk, ahol levél tonnájában az oktatásba bevont elvtársak elmondják a módszereket, amelyekkel a tanulásukat végzik, egy-egy vita során több elvtárs, politikai ís- kolahaügatók, vezetők, pártís- koíai hallgatók megírják/a saját módszerüket. Miután egy-egy témához több elvtárs beérkezett levelét leközöltük, utána egy párti an kcíonáríus elvtárs, pl. a járási pártbizottság ágit. prop. titkára, vagy egy pártískolai előadó összefoglalja és lezárja a vitát, elmondja, hogy az elvtársak módszerében, amelyet megírtak, mi a helyes és mi a helytelen, esetleg még jó javaslatokat is tesz hozzá. A megvitatásra kerülő kérdések a következők: 1. Hogyan kell helyesen jegyze- tenli? 2. Hogyan készül fel egy propagandista az előadásra? 3. Hogy készül fel egy propagandista a politikai iskola levezetésére? Az első ilyen levél már beérkezett, amit az alábbiakban közlünk. A jegy®etké8Eítég fontossága ég a jegyzetkészítésben kialakult egyéni módszerem A marxizmus-lenínizmus tanítá- j saját szavainkkal rögzítjük azt le, sasnak elsajátítása Pártunk minden j így jobban megmarad az emlékeze- tagjának kötelessége, Az elmélet j tünkben megismerése és helyes alkalmazása hatalmas erőt ad feladataink elvégzésében. Tanulásunk nem öncél, hanem azért történik, hogy a szocializmus építéséből, az imperializmus elleni harcból eredményesen vegyük ki a részünket. Feladatunk az, hogy tanulásunk módszerét állandóan javítsuk, fejlesszük, úgy ahogy a dolgozók a termelés során igyekeznek kiküszöbölni munkájukból a selejfet, úgy kelf nekünk is arra venni az irányt, hogy tanulási időnket kihasználjuk, hogy a selejtet kiküszöböljük. Minden erőnkkel azon kell lennünk. hogy önképzésünket minél eredményesebbé, , felejt mentesebbé" tegyük, időnket a leggondosabban kihasználjuk. Tanulási módszereink - kijavításában igen fontos helyet foglal el a jegyzetkészítés. Mit jele sít a helyes jegyzetkészítés tanulásunk szempontjából ■jj Jelenti azt, hogy a tananyag- -“-•ban szétszórtan megtalálható problémákat, főkérdések szerint csoportosítva, röviden összegezzük. Ez nagyban megkönnyíti az illető kérdésekkel kapcsolatos jövőbeni munkánkat (előadástartás, szeinínáríumvezetés stb.). ty A jegyzetkészítés önálló gondolkodásra nevel, fejleszti kritikai érzékünket, arra késztet, hogy az olvasottakat mérlegeljük, hogy megkeressük és kiemeljük belőle a lényegei. q> Alaposabbá teszi -tanulásun- kát, azt jelenti, hogy nem csupán átfutjuk az anyagot, hanem Még fontos megjegyezni, hogy a jegyzetkészítés a tanulás szerves része, mely nélkül az egyes anyagok alapos átvétele el sem képzelhető. A jegyzetkészítésben mindenkinek más módszere van. Az én módszerem a következő: Az anyaghoz megadott irodalmat először mindig jól, figyelmesen átolvasom, egyszeri elolvasás után megállapítom, hogy mi legyen az alap, amelyre helyesen fel tudom építeni az egész anyag ldjegyzete- lését. Ennek megállapítása után isme', hozzáfogok az anyag olvasásához, de most már egyben megkezdeni a jegyzetelést is. Vegyük pl. a, következő anyagot: Pártunk paraszt;politikája. Harc a Pártunk parasztpolitikája során mutatkozó hibák ellen. Irodalom hozzá: 1. Bolsevik Párt története X. fej. 2. pont. 2. Pártunk II. kongresszusának határozata 2—5. pont. 3. Lenlnízmus kérdései 355— 359. oldalig. 4. Központi Előadói Iroda előadásai, 3. sz. brossura 4—31. oldalig. Ez összesen 43 oldalt tesz ki. A jegyzetelésnél elsőnek vettem a Bolsevik Párt története X. fej. 2. pontját- Ez a rész foglalkozik a Szovjetunió szocialista iparosító, sának eredményeivel, az ipar és a mezőgazdaság közötti aránytalansággal, valamint a Párt harcaival az antileninísta elemek ellen. (Troc- kij, Zínovjev stb.) Ebből a részből röviden kijegyzeteltem azt a részt, ami a Patt haicát itárgyalia a PáF. politikájától való elhajlásokkal szemben. Következőnek a Párt il. kongresszusának idevonatkozó határozatait verfem, mely foglalkozik szoci .ÜsN iparunk fejlődésével, eredményeivel, az ipar és a mezőgazdaság közötti aránytalansággal. Ebből a részből röviden kijegyzeteltem, hogy miért szabta meg a II. kongresszus közvetlen stratégiai feladatnak mezőgazdaságunk szocialista átszervezését, kettős jellegének megszüntetését. Harmadiknak a ,,Leninizmus kérdései“-ből vettem az idevonat* kozó részt- Ebből kijegyzeteltem azt, hogy: Mi hogyan alkalmazzuk a lenini hármas jelszót, hogy hogyan folytatjuk a harcot a falusi kizsákmányolok ellen. Negyediknek vettem a Központi Előadói Iroda 3. sz. brossuráját. Ezt az anyagot bővebben jegyzeteltem, Igyekeztem kiszedni belőle a lényeget és úgy megörökíteni jegyzetemben, hogy az kint, a gyakorlati munkám során mindenkor segítséget adjon. Jegyzetemet úgy igyekeztem előkészíteni, hogy abból érthetően kijöjjön, hogy mi a különbség Pártunk parasztpolitikájában való elhajlás és elferdífés között, hogy mi a jobb és baloldali elhajlás. Hogyan és miben nyilvánul ez meg egyes pártfunkcíonáriusoknál? Hogyan harcolunk az elhajlások és elferdítések ellen. A jegyzetelés közben a szavak és a mondatok rövidítését alkalmazom, ami sok időmegtakarítást jelent, Igv az említett anyagnál rövidítéssel és a lényegnek saját szavaimmal való rögzítésével sikerült elérni azt, hogy a megadott irodalmat — 43 oldalt — a. füzetemben 4—5 oldalra jegyzeteltem ki. A jegyzetelés közben a következő gyakran előforduló szórövídítése- ket alkalmazom: Mezőgazdaság: M. g. Népgazdaság: N. g. Kapitalizmus: kap.-mus, Kommunizmus: kom.-mus, Proletárdiktatúra: prol. díkt,, Munkásosztály: M. oszt. Munkás-paraszt szövetség: M. pszt. sző*, Imperializmus: imp.-mus., Dolgozó parasztság: dóig. ’ pszt.. Marx-Lenín:M. L. Iparosítás: ip-fás, Mezőgazdaság szocialista, átszervezése: M. g-ág szoc. átszerv. Az ilyen és hasonló rövidítések nagyban elősegítik a tanulási idő jobb kihasználását és a jegyzetelés ideiének megrövidítését. Szabadság! Hegedűs Ferenc, a 3 hónapos pártiskola hallgatója. AZ EGYÉB FELADATOK MELLETT megfeledkeznek a begyűjtés szorgalmazásáról a csurgói járás vezető szervei CSÜTÖRTÖK, 1951 NOVEMBERIT. A csurgói járás a kukorica és a burgonya begyűjtésében a járások közti versenyben az utolsó helyen van. Ez a lemaradás onnét van, hogy a járási pártbizottság megfeledkezik a begyűjtésről, elhanyagolja az aktívák küldését. A járási pártbizottság dolgozói ha kimennek a község' alapszervezeteknez, nem adnak segítséget a begyűjtésben, egyoldalúan végzik munkájuj kát- Az oktatás és a vezetőség- választás munkája mellett nem adnák agitációs érveket a népnevelőknek, ami a begyűjtést elősegítené. így az alapszervezetek vezetői nem kapnak szempontokat a begyűjtésről és nem tudják irányí- ; tani azt. Nem különb a munka a járási tanácsnál sem, ahol *s felelősségérzet nagyon gyenge, as ahtivák nem végesnek lelkiismeretes munkát, beosztásuk, munkájuk rendszertelen. A járási tanács vezetői nem vonják felelősségre a hanyagokat, az aktívákat,, a mulasztó tanácselnököket, így a begyűjtési munkának n'ncs felelőse. Inlce községben a burgonyabe- gyüjíés 29 százalékos mégsem igyekeznek az eredményt fokozni. A kukorícabegyüjtésben 39 száza| íékra állnak. Ez a gyenge eredmény : a hiányos népnevelő munkának as eredménye. A pártszervezet nem ; gazdája a községnek, nem irányítja annak munkáját. Pogányszentpéter község a. burgonyabeadási tervteljesítéssel még mindig 22 százalékra áll,, a kukori- cabegyüjtés csak 16.2 százalék. .1 tanács megalkuvó, nem. aíhalmaatsa a begyűjtési törvényt vagy csak egész felületesen csinálja azt. A járási tanács látja ezeket a hibákat, mégsem tesz intéz- kedéseket a hibák kijavítására. A járási pártbizottságnak fő feladata legyen a begyűjtés szorgalmazása. Szervezzenek minél több járási aktívát, akik a községekbe menve gyakorlati segítséget tudnak adni az alapszervezeteknek. Az aktívákat rendszeresen ellenőrizzék, mint ahogy ezt tették a kukorica- begyűjtés kezdetén. A járás területén mozgósítsanak minden népnevelőt és a járási pártbizottság tartsa kötelességének a népnevelők ! nevelését. 4- népnevelő munkába vonják be a becsületes dolgoz» parasztokat, azokat, akik már beadásukat tpl- j nek a begyűjtést és mint aktívák jesítették, j a begyűjtés szorgalmazásával adA járási tanács először saját í janak lendületej- a munkának, apparátusában szilárdítsa meg a j A járási tanács ellenőrizze a köz- munkafegyelmet, javítsa meg a ségi tanácsokat, keresse meg a le- munkához való viszonyt. A* járási maradás okát, és a meglévő híá- tanács dolgozói tartsák szívügyük, i nyosságokat mindjárt javítsák ki. Becsülettel teljesítették a Pártnak, Rákosi elvtársnak adott szavukat megyénk üzemi dolgozói Tahi téglagyár: A tahi téglagyár dolgozói a Nagy Októberi Szocialista Forradalom 34-ik évfordulójának ünnepére tett vállalásaikat teljesítették. A dolgozók értekezleten, röpgyűlésen beszélték meg a többtermelés, a vállalás jelentőségét, azóta nap-ról- napra jobb eredményt érnék el- Egymással versenyezve végzik munkájukat. Egy ludat vezényeli a dolgozókat „teljesíteni a vállalást“ több téglát a Sztálin Vasműnek» Sztátimiárosnak, hogy a forradalom tiszteletéi@ és mire Dir napentele Sztálinváros. lesz megduplázzák a szállítást. Az elmúlt betekben és kedden is az -eddigi 4 vagon helyett 9 vagon téglát adlak épülő szocialista városunknak, SztálinváirOsnak. Az üzeni dolgozói vállalták e nagy nap tiszteletére, hogy évi nyersanyaggyár- tási tervüket SO százalékra teljesítik. Az eredmény nem maradt ej. A jól megszervezett munka eredményeként a dolgozók 82 százalékra teljesítették szoicialista vállalásukat. Kiváló eredményt értek el Ole$- nyák Imrévé, aki tervét 118 százalékra teljesítette. A tégla- présnél, kocsi'.olásban Tóth Lajos és Gáborhelyi Ernő végeztek nagyon becsületes, lelkes munkál azért, hogy a vállalását az üzem teljesítse, illetve túlteljesítse. Vállalást tettek az üzem dolgozói arra, hogy az évi égetési tervet, — ami 4 és fél millió — e nagy napra 80 százalékra teljesítik. Ezt a vállalást az üzem dolgozói túlteljesítették. Jó eredményt ért el Gyürke Sándor, -aki ÍQ4 százalékod teljesített. Az üzem lakatosai rész tvesznek a Gazda-mozgalomban " és eddig is fontos alkatrészeket állítottak elő hulladék,anyagból. Az éjjeli fagy elleni védekezéssel kapcsolatban Váci Rózsa és Olesnyálc Imréné önként vállalták, hogy ha kell éjjel is vigyáznak a nyersanyagra. Ebben a felajánlásban és a teljesítésben sok kiváló dolgozó jött felszínre a tahi téglagyárban, Villáim István elvtárs ,a,z üzem kiváló dolgozója lett. Büszkék lehelnek a tahi téglagyár dolgozói, hogy becsületesen teljesítették a Pártnak, Rákosi elvtársnak adott Szavukat. Fonoda építkezése: A kaposvári fonoda 5 éves tervünk, a béke egyik erődje lesz, amely hozzájárul ahhoz, hogy az Ország dolgozói megfelelő textiláruval legyenek ellátva. A Fonoda építkezésének dolgozói átérzik ennek a jelentőségét, azért dolgoznak a békemű ’egyes brigádjai versenyben -egymással. Ezért vállalták és 'teljesítették tervüket túl, az egész világ dolgozóinak nagy ünnepére az Októberi Szocialista Forradalom 34. évfordulójára.' Vcil-tak olyan brigádok, mint a Végvári kőműves brigád-, amelyik 259 szá'zialék-ra, a Rigó segédmunkás brigád 234 százalékra, Tóth József szigetelő brigádja 252 százalékra, a Csontos ácsbrigád 244 százalékra teljesítette normájúlt. A Fonoda -építkezésének dolgozói nemcsak a ll-ik békekölcsön-jegyzésben, hanem -a -muiikaver- sehybgn is megállják, a helyüket. Párttagok és pártonfcíviiliek mindazért harcolnak, hogy országunk, megyénk büszkesége a nagy békemű minél előbb felépüljön’. Füredi-úti II. építkezés: Bsca?S7 rzKss-MiB&iS&mesg&rtyzisjMa A füredi u-ti II. számú építkezés dolgozói Szép eredményt értek el a november 7-i versenyben. Felajánlásukat .100 száz-adókig teljesítették. Egyes brigádok különösen kimagasló eredményeket értek el, mint plNémeth László segédmunkás brigádja 204 százalékot, Drezda József ácsbrigádja 171 százalékot, NebrSch László ácsbrigádja pedig 146 százalékot ért el. Ezek az elvtársak -azzal, hogy vállalásaikat becsülettel teljesítetlék- iméltón készültek november 7, a világ dolgozóinak nagy ünnepére. .. , Hetenként kétszer, kedden ég szombaton a, városi börtön kapuján emberekkel Mfigrdkott amerikai teherautó robogott ki- A gépkocsi oldalainál auie~ ritkái géppisztolyOs katonák ültek. A várasontúli szakadékhoz vitték kivégzésre a hazafiakat. Nem tudtuk ölhetett kezekkel nézni, hopp az amerikai hóhérok meggyilkolják apáinkat és anyáinkat. Már erős, összeforrott szervezetünk és fegyverünk is volt. Az effyik gyűlésünkön Mun Ce-f'an azt indítványozta, hogy rohan fűk meg a börtönt és szabadítsuk ki a f°<T hpkat Az illegális pártt/ari dolgozó elviársak helyeselték az ötletet és segítettek a börtön támadási tervét kidolgozni ■.. A külvárosban szöges dróttal körülvett, ablaknélküli komor burák [eketélleik. Ez volt a börtön. A börtön előtti teret fényszóró világította meg, a börtönépülej mellett őrszoba vol, ott tartózkodott az őrség. Éjjel egr áfakor odakúsztunk a szöges drótkerítéshez. Kim On-Gan harapófogóval átvágta a drótot és én Mim Ce-Ciánnál átkúsztam n nyíláson. Az ame- riíeai őr ott állt, vállát a barák falához támasztva. Halálos csend volt. ■ . Kim On-Gan kirántotta a kabátja alá rejtett kést és az őr felé kúszott, de egyszerre megtorpant. Mun Ce — suttogta izgatottan — én nem tudom megölni, én még sohasem oltottam lei egy emberéletet sem. Mun Ce-Can szótlanul kiragadta kezéből a kést... Az őrnek még csak mukkanni sem volt ideje, hirtelen megfordult és térdre bukott. Én a barakajlóhoz ugrottam és feszítővassal igyekeztem kinyitni. A vas pántok nem engedtek. Mun Ce- Can ott termett és egyesült erővel kitártuk az ajtót. Ugyanekkor Kim On-Gan és a többi gyerekek, akik utánunk jöttek, gerendával elrßkesztették az őrség ajtaját. a sötét barakba, ahonnan csak úgyáradt felémi a nyomasztó, fülledt levegő. • ' —- Elvtársak! Gyertek, szabadok vagytok — kiáltottam. Senkisem mozdult. A burákban olyan halotti csend volt, mintha egy lélek sem tartózkodott volna olt. — Gyertek! — ismételtem — Gyertek, a partizánok vaunak itt. íme, egy árnyék ért az ajtóhoz és aztán egyik fogoly a másik után jött .elő. Nem akarták elhinni, hogy szabadok. Nevettek, sírtak. — Gyorsan, gyorsan! Gyertek a folyó felé, most nincs idő beszélgetésre, — sürgette őket Mun Ce-Can Én- a. harak ajtajánál álltam és figyeltem az issizonyok arcát, akik elmentek ekr.lt em. Anyámat kerestem. Már sokan elmentek, de ő nem volt köztük- Egyszerre csak valaki átkarolt. Megér ezt em, hogy ő az. Egu pillanatra még q lélekzetem is slállt. ő volt, az én édesanyám Az őrszoba ajtaját az amerikai katonák puskatussal döngették. Az ablaküveget már beverték és mOsf iz ablak vasrácsát igyekeztek kiérni. Kim On-Gan a villanyoszlophoz futott és- elérte a vezetéket. A fényszóró kialudt, az őrség az ablakokból sem tudott ránk lőni. A kiszabadított foglyok a drótkerítés nyílása felé rohantak. — Fussatok elvtársak! — hallatszott Mun Ce-Can hangja. Már senki sem volt a bórákban, mi is elindulunk, Én éppen akkor néztem az "írség barátijára, amikor Mim Ce- Can közelükbe ért és egy köíeg jránátot dobott oda .. . 3//VÍ g^árda írta: Pak Ken Szűk. koreai úttörő
