Evangélikus lic. főgimnázium, Selmecbánya, 1906

39

beli dolgozat. Tk.: Szinnyei József: Rendszeres magyar nyelvtan. Lehr-Riedl: Magyar olvasókönyv III. kötet. — Tanár. Dr. Pau/ovics István.

Latin nyelv, hetenként 6 óra. Az alaktan átismétlése. Mondattanból: az esetek, acc. c. 1 nf.; nőm. c. inf. Prózai olvasmány Cornelius Neposból: Miltiades, Themistocles, Cimon. Költői olvasmány Phaedrusból: 23 mese, 10 emlékelve. írásbeli dolgozat kellő számban. Tk.: Dávid István: Rövid latin nyelvtan. Roseth Arnold: Latin olvasókönyv Cornelius Neposból. Dr. Paulovics István: Szemelvény Phaedrus meséiből.— Tanár: Fekete István.

Német nyelv, hetenként 4 óra. Az alaktan alapvető szabályai. Lefordítottunk 12 olvasmányt, ezek közül kívülről megtanultunk hetet. Tk.: Albrecht J.: Német olvasókönyv és nyelvtan 1. r. — Tanár: Becker Nándor.

Történet, hetenként 3 óra. Magyarország története 1526-ig. Időszaki tábla készítése. Tk.: Baróti-Csánki: Magyarország története I. r. és Kogutowicz: 10 térkép a hazai történelem tanításához, 1901. — Tanár: Szever Pál

Földrajz, hetenként 2 óra. Az újvilág földrajza. Térkép- rajzolás. A fizikai és mathematikai földrajz alapismeretei. Tk.: Dr. Vitális: Földrajz II. k. Kogutowicz M.: Középiskolai földrajzi atlasz III. r. Makay: Fizika és fizikai földrajz. — Tanár: Breznyik János.

Mathematika, hetenként 3 óra. Kamatszámítás. Értékpapírok. Arányos osztás. Keverés. Ötvények, érmek. Kamatoskamat. Tk.: Arany-Szijártó: Számtan. — Tanár: Breznyik J.

Rajzoló geometria, hetenként 2 óra. a) Planimetriai konstrukciókból: A háromszögek, négyszögek és sokszögek tulajdonsága és szerkesztése. Alapműveletek távolságokkal, szögekkel és idomokkal. Idomok területi átalakítása. Az egybevágóság, hasonlóság, egyenlőség és szimmetria bővebben, b) Szabadkézi rajzból: Minden rajzóra elején kar és kéz- ügyesítö gyakorlatok sötét színű csomagolópapíron fehér krétával. Préselt — összetett — levelek, bogyó alakú gyümölcsök (vadszölö, csipkerózsa, köpkény, galagonya stb.) rajzolása és színezése természet után. Szerszámok (kalapács, harapófogó, balta, fakanál stb.) rajzolása természet után. Ecsetrajzolás. A perspektíva elemei röviden, főleg tapasztalatból és gyakor-