Evangélikus lyceum, Selmecbánya, 1901

53 két írásbeli dolgozat az olvasottak alapján. Tk.: dr. Kont Ignácz, M. Tullii Giceronis De imperio Gn. Pompei oratio ad Quirites; Bartal-Malmosi: Qu. Horatii Flacci opera; Wagner-Horváth: Római régiségek. — Tanár: Suhajda Lajos. Görög nyelv, hetenként 5 óra. Prózai olvasmány: Hero- dotos történeti művéből: Kroisos és Solon, perzsa szokások Aristagoras Spártában és Athenaeben, a marathoni csata, a salamisi csata. A görög próza kifejlődése. Logographusok. He- rodotos élete, művének tartalma, jellemzése. Xenophon »Sokra­tes nevezetességei« ez. művéből: Sokrates vallásossága, Sokra­tes hatása az ifjúságra. Költői olvasmány: Odysseia I. 1—318., IX. 1—104. Az Odysseia tartalma, színtere, szerkezete, jellemei. Havonként írásbeli dolgozat. Tk.: dr. Geréb József: Görög prózai szemelvények Herodotos, Xenophon és Platón irataiból;- dr. Csengeri János: Homeros Odysseiája. — Tanár: Szever János. Görögpótló irodalmi olvasmány, hetenként 2 óra. Ma­gyar irodalmi olvasmányok: Balassa Bálint világi és vallásos költeményeiből; a kuruez költészet termékeiből; Gyöngyösi Ist­ván: »Murányi Venusa. Görög részből: Sophokles »Antigone«-ja, Euripides »Iphigenia Taurisban«, olvastatva s részletesén ma­gyarázva. Sophokles és Euripides élete. Régiségtan rendszeresen a görög ház berendezéséig. Tk.. Jancsó Benedek, Magyar iro­dalmi olvasmányok; Sophokles »Antigonéja«, Gsiky G.; Euripi­des »Iphigeniája« Kempf József. — Tanár: Jankó János. Görögpótló-rajz, hetenkint 2 óra. Az ábrázoló-mértanból: A vetítő módok. Orthogonális projectió. A pont, egyenes, sík és a síkidomok ábrázolása két és három képsíkon. A térelemek viszonylagos helyzeteikre vonatkozó feladatok szerkesztése és ábrázolása. A sík leforgatása és leforgatás alkalmazása. Tk.: Dr. Fodor László, Ábrázoló mértan. — Tanár: Lenesó János. Német nyelv, hetenként 3 óra. A német irodalomtörténet vázlatos tárgyalása a reformáczió koráig német nyelven. Lefor­dítottuk Goethe: »Hermann und Dorothea«-ját egészen. Az egyes énekek tartalma német nyelven, az előforduló személyek jel­lemzése, nyelvi, tárgyi és verstani magyarázatok. Havonként magyar szöveg fordítása iskolai Írásbeli feladatul. Tk.: Dr. Schnabel Róbert, Hermann und Dorothea és Heinrich G., Deut­sches Lehr- und Lesebuch III. r. — Tanár: Becker Nándor. Politikai földrajz, hetenként 2 óra. Földünk államainak

Next

/
Thumbnails
Contents