Evangélikus lyceum, Selmecbánya, 1896

A tanítóképzőben külön előadott tantárgyak:

I. Neveléstan és neveléstörténet, hetenként 2 óra. A harmad és negyed évesek együtt 2 évi kombinatióval. Általános neveléstan. Neveléstanból: Az ó-kori népek neveléstörténete, Keresztyén nevelés a keleti és nyugati egyházban, Lovagok nevelése. Reformatio után: A szigorú egyházi nevelés, az elvont humán nevelés, és a keresztyén humán nevelés. Tk: Erődi .János: Nevelés és Neveléstörténete. Tanár: Micsinay János.

II. Oktatási módszertan, hetenként 2 óra. A harmad és negyedévesek együtt ugyancsak két évben, a számtanítás, a mértan tanítása, a természeti tudományok tanítása, a rajz tanítása, ének tanítás, tornászat tanítása és a munka tanítás. Kk. Dr. Dittes Frigyes, Gyertyánfy István és Dr. Kiss Áron: »Népiskolai módszertan«. Tanár: Micsinay János.

Ifi. Gyakorlati tanítás. A harmad és negyed évesek hetenként egy órában Laezo Dániel alsó iskolájában hallgatták a tanítást s magok is gyakorolták magukat a tanításban.

IV. Gazdaságtan, hetenként 1 óra. A harmad és negyedévesek együtt. Előadattak: A selyem tenyésztés, kertészet és szőlőmívelés. Tanár: Micsinay János.

V. Bibliai történetek, az I—IV. tanfolyam növendékei együttesen hetenként 2 órában. Hetenként egy Írásbeli dolgozat. Tanár: Hrencsik Károly.

VI. Bibliai tót nyelvtan az 1—IJ. tanfolyam növendékei együttesen hetenként 2 órában. Tanár: Hrencsik Károly.

VII. Zene, hetenként 4 óra. Az első és második tanfolyambelieknél: gyakorlatok, a dur és moll scálák, sonati- nák. Az általános zenetan. A hangzattanból: a hármas hangzat, a négyes hangzat, annak fajai, fekvései, megfordításai, föloldása, a harmónia haladása, adott hangzatok harmonizálása durban és mohban, a főhangzatok alapalakjukban és a mellékhármas hangzatok alkalmazásával, a nonhangzat, a szűkített septhang- zat, idegen harmonious zöngék.

A harmadik és negyedik tanfolyambelieknél: gyakorlati zeneszerkesztés és orgonajátszás. Orgonagyakorlatok, chorálok eljátszása pedállal, a különféle akkordok, elő-, köz- és utójátékok elmélete, azok begyakorlása. A modulálástan, hangzárlatok, harmonizálás, kétszólamú tétel, nő- vagy gyermekkar,