Evangélikus lyceum, Selmecbánya, 1896

48

Történelem, hetenként 3 óra. Magyarország története. Tk Mangold Lajos, A magyarok oknyomozó történelme. Segédfüzet:

1. V. osztály Tanár: Király Ernő.

Mennyiségtan: Algebra, hetenként 1 óra. Az alapfogalmak tisztázása. Az egész tananyag rövid ismétlése és a hol kell, kibővítése. Geometria, hetenként 1 óra. A stereometria befejezése. Analvtikai geometria a síkban az ellvpsis és a parabolarész területéig; az után és a közben is ismétlés. Trigonometria és stereometria körébe tartozó bonyolódottabb feladatok feloldása. Nagy súlyt fektetek az ily feladatok feloldásánál a terv elkészítésére. Tk. Wagner Alajos: »Algebra és Geometria«. Tanár: Jezsovics Károly.

Természettan, hetenként 4 óra. Optika, hőtan, elektromosság. Tk. Wagner Alajos: »Természettan«. Tanár: Jezsovics Károlyi

Fhilosophiai propedentika, hetenként 3 óra. A philosophia feladata. A tapasztalati lélektan alapvonalai: a szellemi erő és az idegrendszer közli összefüggés. Az idegrendszer me- chanismusa és funckliöja. Az érzékszervek mechanismusa, func- tiója, a psychophisikai kutatások ide vágó, főbb eredményeinek felsorolása és szellemi munkásságunkra való jelentősége. Az érzékietek élelsorsa: a tudatolás, az érzékietek kapcsolódása, az emlékezet, az éT-zéklelek feléledése. Az érzéki csalódások. Az értelmi munkásság jellemzése, megnyilatkozása módja. A beszélő szerv mechanismusa, functiőja; a beszéd zavarodások. Az érzés jellemzése, hangulata, osztályozása. Az akarás jellemzése, lefolyása, osztályozása. A szabadakarat kérdése és erkölcsi jelentősége. A szellemi élet beteges megnyilatkozásai. A gondolkodástan alapvonalai: a gondolkozástan tárgya, feladata s felosztása. A gondolkozástan elemi részeinek: a fogalomnak, az Ítéletnek és a következtetésnek részletesebb, s a tudomány lan részeinek vázlatos tárgyalása. Iskolai dolgozatok. Tk. Bőhm K.: Tapasztalati lélektan és Dr. Klamarik: Logika. Tanár: Vitális István.

Ábrázoló-mértan és szabadkézi rajz, (a görög-pótlóknál), hetenként 2 óra. Az ábrázoló-geometriából a VII. osztály tananyagának ismétlése. A gúla, hasáb, hexaeder, tetraéder, oelaéder, henger, kúp, és gömb ábrázolása, vetett árnyéka és önárnyéka. A testek s a térelemek vonatkozásai. A testek kifejtése. Egy-