Evangélikus kerül. lyceum, Selmecbánya, 1889

24 sorok, kamatos kamatok, Newton binom tétele. II. Geometria : trigonometria befejezve, stereometria. — Tk. Wagner. Természettan, hetenként 4 óra. Szilárdak-, folyadékok-, légnemüek mechanikája; hullámtan, akustika. — Tk. Gzógler. Jövőben: Wagner Alajos, Physika. Tornázás, mint az V. osztályban, hetenként. 2 óra. Tanáról-: Haitsch Samu osztályfő, tanította a német, Breznyik János a görög, Hlavatsek András és Bellas János (Virgiliust és Horatiust magyarázva) a latin, Sulcz Endre a magyar nyelvet; Jezsovics Károly a mathesist és physikát; Hla­vatsek András az egyháztörténetet; Király Ernő a politikai földrajzi A nyolcadik osztályban. Valló stern, hetenként 2 óra. Keresztyén hit- és erkölcstan. — Tk. Zsilinszky, „Hit- és er­kölcstan“. Latin nyelv, hetenként 5 óra. Horatius-Odáinak 2-ik könyvéből a 2, 3, 10, 13, 14, 16 és 18, 3-ik könyvéből az 1, 2, 3, 6 és 30, 4-ik könyvéből a 8 és az epodonból a 2 óda; a Satirák 1-ső könyvének első darabja. Az epistolák 1-ső könyvének második darabja és az Ars poetica fele, részletesen magyarázva, fordítva és fele részben emlékelve. — Tk. Bartal- Malmosi. Cicero de Officiis első könyve magyarázva és for­dítva. — Tk. Klotz és Gsengeri. A római irodalomtörténet is­métlése. Kéthetenként egy Írásbeli dolgozat a tárgyalt anyagból szerkesztve. Görög nyele, hetenként 4 óra. Plato Socrates védelméből és Kritonjából válogatott szakaszok, mintegy 32 fejezet í'or- ditva, magyarázva. Bevezetésül némelyek a görög bölcsészet- ről, különösen Plato műveiről. Az Apologia lll-ik fejezeténél Aristophanes Nephelai című comoediája ismertetve. Homéros- ból az Ilias első éneke egészen, a Il-ik, III-ik és Vl-ikból vá­logatott szakaszok, a többinek tartalma ismertetve. Homerosi kérdés. írásbeli gyakorlatokul az olvasottak s tárgyaltak alap­ján extemporálék és compositiók. Magyar nyelv, hetenként 3 óra. Olvasmányok: jellemző darabok minden kiválóbb Írónk műveiből. Ezekkel kapcsolat­ban a magyar nemzeti irodalom története. írásbeli dolgoza­tok: A reformatio hatása a magyar nemzeti irodalom fejlődé­sére. (Értekezés). Miben áll a gondolkodás? (Psych, tanulmány). Az életpálya választásáról. (Értekezés). A nándor-fehérvári

Next

/
Thumbnails
Contents