Evangélikus kerül. lyceum, Selmecbánya, 1884

28 —

magyar király jellemzése. A klassicismus és romanticismus küzdelme költészetünkben a XIX. század elején.

Német nyelv és irodalom hetenként két óra. A német irodalom története Klopstocktól a jelenkorig. Tnkv. Heinrich Gusztáv „Deutsches Lein und Lesebuch“ III. Az olvasókönyv mutatványaiból az egyes irók müvei vagy ezek részletei olvastattak; a nyelv gyakorlati elsajátítása czéljából Írásbeli dolgozatok készíttettek, mint a hetedik osztályban. Jövőre a fentebbi kézikönyvben foglalt olvasmányokon kívül a „Jeles irók iskolai tára kiadványaiból“ Goethe Iphigenia auf Tau- ris“-a fog olvastatni.

Történet hetenként három óra. Magyarország története Horváth Mihály tankönyve szerint.

Physika hetenként hat óra, Részben az előadónak füzetei, részben Stewart tankönyve szerint.

Bölcsészet hetenként két óra. Logika. Tnkv, Beck- Greguss.

Tornázás hetenként két óra.

Tanáról:: Vallásbau Händel Vilmos, Latin nyelvben: Breznyik János és Bellus János, az Horatiust magyarázta, ez Cicerót s vezette a fordítási gyakorlatokat; görög nyelvben Besse Dávid és Breznyik János, az Homerost fejtegette, ez Platót és Demosthenest, s ugyancsok ez adta elő Magyar- ország történetét is. Magyarnyelvbeu s irodalomban, valamint bölcsészetben Sulc Endre, német nyelvben Rombauer Emil, természettanban Jezsovics Károly, ki osztályfő is volt.

3. Tanítóképzőben. I-SŐ évi tanfolyamra ketten iratkoztak be, Il-ik és Ill-ikra egy-egy, a IV-ed éviek heten voltak- A latin s hellen nyelvnek kivételével a többi tantárgyakat, az illető osztályokban, a felgymnásiumí növendékekkel együtt hallgatták. Külön tantárgyak : a tót nyelvtan, a bibliai történetek, káté s ennek magyarázata, folytonos olvasása a szentirásnak s válogatott szakaszok emlékelése. A magyarhoni protestáns egyház története. Pálly József kézikönyve szerint. Ezt a 2-ik félévben a IV-ed évi tanfolyambeliek tanulták.

Nevelés története és módszertan, amaz Dr. Kiss áron „A nevelés és oktatás története“ szerint tárgyaltatott hetenként