Evangélikus kerül. lyceum, Selmecbánya, 1883
9 alább, alig van eléggé méltatva, pedig következményeiben bátran mérközhetik az egyházi reformátióval. A reformatio korában, 1520-tól 1560-ig a Luther által hirdetett elvek alapján magában Németországban 1600 latin iskola, részben alapíttatott részben reorganisáltatott. Ezen Luther által adott impulses okozta hullámok mindenüvé elhatottak a hová maga a reformatio, s így például tudjuk, hogy a mi selmeczbányai iskolánk is ez időben szervezhetett újjá. Éhez hasonló mozgalom az iskolaügy terén sem azelőtt, sem azóta nem volt. Legyen szabad e tárgyra vonatkozólag Schmid pedagógiai eneyclopediájának egy pár mondatát idéznem, annál is inkább mert azonkívül, hogy fentebbi állításomat igazolja némi tekintetben meg is határozza azon irányt melyet a Luther alapította, az evangelmi iskolának, követnie kell. „Nem csupán a protestáns népek élnek napjainkig a reformatio pedagógiai gyümölcséből, a római katholikus egyháznak ellenséges tábora sem vonhatta ki magát a, reformátornak az iskola és nevelés ügyre gyakorolt befolyása alól.“ „A mit a katholikus egyház a ltí-ik század óta e téren valóban javított, mindaz gyümölcse, illetőleg tényleges elösme- rése a reformatio szülte eszméknek.“ „De ne feledjük el, hogy a reformátió ép oly kevéssé az iskola mint az egyház terén szándékozott kész schémat alkotni melyet örök időkre változatlanul megtarthatnánk. Uj alapot teremtett, jobban mondva megújította a keresztény hit és életnek az evangelmi alapon való mivelődésnek és nevelésnek erdeti alapját, elveket állított fel melyek megvalósításán fáradozni hivatása az evangelmi egyháznak és iskolának.“ „Az evangelmi iskoláról tehát ugyanaz áll mi az egyházról : Ecclesia, — schola per evangélium reformata, semper refor- mare se debet.“ Szükségesnek tartottam ez Ítéletet előrebocsátani, mielőtt a Luther által az iskola elébe tűzött feladatokról szólok, nehogy azt a hitet ébreszszem valakiban, mintha én a Luther iskolájához való visszatérést hirdetném. De mi volt hát az új s az örökké jó a Luther teremtette iskolákban ? A középkori katholieismus a látható egyház túlbecsülése és dicsőítése következtében az egyes emberről és keresztényről
