Evangélikus kerül. lyceum, Selmecbánya, 1880

9

1. osztály ; a) Számtan.

A négy művelet közönséges, tizedes és lánctörtek, viszonyok; egyszerű és összetett arányok s azok alkalmazása.

b) Mértan. Három-, négy- és sokszögek, kör, területszámitás. Hetenkint 4 óra.

2. osztály, aj b) Hatványozás, gyökvonás, logaritmusok, egyenletek rendezése; köbtartalom, sík háromszögtan, derékszögű háromszögek feloldása. Hetenként 3 óra.

3. osztály, aj bj Másodrendű egyenletek, némely felsőbbrendü és kitevői egyenletek, kamatok kamatja, permutatio, combinatio, variatio, Newton bin. tantétele ; — síkháromszögtan. elemező mértan a síkban. Hetenként 3 óra.

4. osztály. —

7. Történelmi tantárgyaka) Földrajz.

Cél: Alapos jártasság hazánk földrajzában. Európa részletes, a többi földrészek áttekintő földrajza, különös tekintettel a természeti viszonyokra. Mennyiség- és természettani földrajz.

1. osztály, aj A magyar birodalom részletes földrajza, kapcsolatban az ausztriai birodalom ismertetésével.

bj Európa földrajzának átnézete. A térképrajzolás és a térkép olvasás módja. Hetenként 1 óra.

1. osztály. Amerika, Ázsia, Ausztrália rövid áttekintése, a földgömb használatával. Térképrajzolás, térképolvasás. Hetenként 2 óra.

3. osztály. Mennyiség- és természettani földrajz. Hetenként 2 ó.

4. osztály. —

b) Történelem.

Cél: Hazánk történetének ismerete, tekintettel az alkotmány kifejlődésére és a művelődés történetére. Az egyetemes történed áttekintő ismerete, tekintettel itt is a művelődés történetére.

1. osztály. Az ókori történet és földrajz. Hetenként 3 óra.

2. osztály. Középkori történet. Hetenként 3 óra.

3. osztály. Újkori történet. Hetenként 3 óra.

4. osztály. Magyarországtörténete. Hetenként 3 óra.

8. Természettudományi tárgyak.

a) Természetrajz.

Cél: A természeti tárgyak ismertetése, különös tekintettel azoknak egymáshoz és az emberhez való viszonyaira, szem előtt tartva mindenekelőtt a hazai viszonyokat.

i