Kir. kath. gimnázium, Selmecbánya, 1906

26

Nándor, Ötszámjegyű szorszámi és szögmértani téblák (13. kiad.), a) Algebra: A hatványozás általánositása negativ és tört- kivetőkkel. Számrendszerek. Briggs-féle logarithmusok. Expo- nentiális egyenletek. Az arithmetikai és véges geometriai ha- ladvány. b) Mértan: Körtan. A kör kerülete és területe. Síkhá- romszöglan. A gonimetria főbb tételei. Derék- és ferdeszögű háromszögek megfejtése. Az egyes szakaszok elvégzése után egy-egy Írásbeli dolgozat. — Tanár: Jár. Bauchbauer József.

Görögpótló szabadkézi rajz, hét. 2 óra. Gyümölcsök, használati tárgyak, koponyák, madarak, virágok, csendéletszerű csoportok színes ábrázolása vízfestékkel. A ceruza-technika gyakorlása. Gipszek rajzolása szénnel. Vázlatkönyv. Középkori műalkotások ismertetése. — Tanár: Zsitvay János.

Tornázás. VI. és V. osztály összefogva. Ugyanaz, mint az V. osztályban. — Tanár: Kuchár Géza.

IV. írásbeli magyar dolgozatok tételei.

V. osztály.

1. Mit és hogyan olvassunk?

2. Mi volt oka Hunyadi János győzelmeinek ? (Isk.)

3. Arany János »Toldi estéjéinek tartalma.

4. Toldi párbaja a cseh és az olasz vitézzel. (Isk.)

5. Historia est magistra vitae.

6. Minő kötelékek fűznek bennünket a hazához?

7. Jókai: »Az új földesűr« című regényének tartalma.

8. Deák Ferenc első felirati beszédének gondolatmenete. (Isk.)

9. Március 15-i ünnepi beszéd.

A görög nyelv pótlásához tartozó, időszaki Írásbeli magyar gyakorlatok tételei.

1. A Kuruc költészet.

2. Homeros Iiiasának tárgya.

3. A görög nép hitélete.

VI. osztály.

1. A költészet viszonya a többi művészethez.

2. Szilágyi és Hajmási históriája feldolgozásainak összehasonlítása.