Kir. kath. gimnázium, Selmecbánya, 1905

24

gyakorlati alkalmazása. A kémiai egyenletek fogalma s ezek alapján egyszerűbb feladatok megoldása. Nevezetesebb földtani és őslénytani fogalmak s jelenségek ismertetése. — Tanár: Csenkey Ágoston.

Mennyiségtan, bet. 4 óra. K. k. Wagner, Algebra (9. kiad.). Dr Sárkány Lajos, Geometria (2. kiad.). Dr. Lutter Nándor, Ölszámjegyű szorszámi és szögmértani táblák (13. kiad.), ci) Algebra: A hatványozás általánosítása negativ és törlkivetőkkel Számrendszerek. Briggs-féle logarilhmusok. Ex- ponenliális egyenletek. Az arithmelikai és véges geometriai ha- ladvánv. b) Mértan: Kortan. A kör kerülete és területe. Síkhá- romszögtan. A goniometria főbb tételei. Derék- és ferdeszögű háromszögek megfejtése. Az egyes szakaszok elvégzése után egy-egv Írásbeli dolgozat. — Tanár: Dr. Rauchbauer József.

Görögpótló szabadkézi rajz, hét. 2 óra. Gyümölcsök, használati tárgyak, koponyák, madarak, virágok, csendéletszerű csoportok színes ábrázolása vízfestékkel. A ceruza-technika gyakorlása. Gipszfejek rajzolása szénnel. Vázlatkönyv. — Tanár: Zsitvay János.

Tornázás, ugyanaz, mint az V. osztályban. — Tanár: Kuchár Géza.

IV. írásbeli magyar dolgozatok tételei.

V. osztály.

1. Szünidei élményeim. Elbeszélés.

2. Az őszi vásár Selmecbányán. Leírás.

3. II. Rákóczy Ferenc halála. (Mikes CXII levele nyomán.)

4. Hunyadi János hadi sikereinek okai. Salamon Ferenc után. (Iskolai dolgozat.)

5. A magyar történet tanulása érdekes és fontos.

6. Toldi Estéje rövid tartalma.

7. A tudományosság gyökere keserű, de gyümölcse édes. Chria.

8. Az érvek Deák Ferenc első felirati javaslatában. (Isk. dolgozat.)

9. A madarak szervezetének alkalmazkodása a légben való életmódhoz. Értekezés.