Kir. kath. gimnázium, Selmecbánya, 1905
14 hasábok. A henger, a kúp és a gömb. A testek hálója és felszíne. Köbtartalom. — Szabadkézi rajzolás: A technikus készültség, mint a kifejezés alapfeltételének megszerzésére, pakkoló papíron szénnel sematizált levél- és virágformákat rajzollak a tanulók. Fősúlyt a gyors munkára helyeztük. Kézi használatra a Zsitvay-féle minták l.s részben 2. füzete szolgált — Testek után: A természeti tárgyak lálszati elváltozásainak megfigyelése s értelmes reprodukálásának irányítására az egyszerű testek nagyméretű sematikus modelljéről 7—8 lapot készítettek szénnel. Anyaga: gömb, kúp, henger drótból és deszkából. Egyidejűleg a világítás hatásaira is irányult a figyelem. Ezek után oly használati tárgyak képezték a rajzolás anyagát, melyek a gyakorolt testek alapformáit viselik. Mint: hordók, dob. fazekak, virágedény, kulacs stb., melyeket utóbb színes krétákkal (pasztell) természetes színhatásukkal együtt ábrázoltak. Házi feladványként »Szinezési lapok «-on vízfestékkel készítettek színösszeállításokat. — Vázlatkönyvébe minden tanuló a környezet, udvar, temető tárgyaiból szabadon választott feladatokat ábrázolt ceruzával. — Tanár: Zsitvay János. Szépírás, hét. 1 óra. A német kis és nagy betűk Írása. Diktandó irás. — Tanár: Kuchár Géza. Tornázás, ugyanaz, mint az 1. osztályban. — Tanár: Kuchár Géza. III. osztály. Osztályfőnök: Haszlinger József. Vallástan, hét. 2 óra. K. k. Dr. Pokorny Emánueh Újszövetségi bibliai történetek II. kiadás. Tananyag: Jézus gyermekkora, nyilvános működésének három éve, szenvedése, halála és megdicsőülése. Az apostolok cselekedete. A szent föld leírása. Ismétlésül a Kis Katekizmus II. része, vagyis a parancsokról. — Tanár: Guba Pál. Magyar nyelv, hét. 4 óra. K. k. Szinnyei J., Rendszeres magyar nyelvtan (9. kiad.). Prónai Antal, Magyar olvasókönyv III. rész. Nyelvtan: A nyelv és nyelvjárások. Hangtan. Szó'.an. Az ige és nemei. Igeképzés. Főnév és melléknévképzés. Rokonértelmű szavak. Az egyszerű és összetett mondat. Mondatrészek. Az összetett mondat. Mellérendelt és alárendelt mondatok. Körmondat. A szórend. — Olvasmányok: Mit csinál a gólya. Az
