Kir. kath. nagygymnasium, Selmecbánya, 1897

9. Chilon, görög bölcs kérdezé egykor Apollót: »Minő tudomány legjobb és leghasznosabb«? Apolló ezt feleié: »Ismerd« temagadat: tudjad, ki vagy«. Vegyes chria.

A görög nyelv pótlásához tartozó időszaki, írásbeli, magyar gyakorlatok tételei.

1. »A nemzet csinosodása« czimű olvasmány összefüggő kivonatban előadva.

2. »Hunyady János« czimű olvasmány összefüggő előadása.

3. »Hadügy« (Attikában) czimű olvasmány összefüggő szabad előadásban.

VI. osztály.

1. Az ősz kellemei. Leírás.

2. Coriolanus czimű dráma II. felvonásának folyó elbeszélése.

3. »Fenállhat-e a társaság vallás nélkül, nem tudom; de hogy az ilyen társaság, mely a vallást nélkülözheti, csak szolgákból állhat, az teljes meggyőződésem«. (Eötvös József báró.) Értekezés.

4. A hangya. Leírás.

5. »Kinek szivében a haza nem él, az száműzöttnek tekintheti magát mindenhol, s lelkében üresség van, mit semmi érzet be nem tölt«. (Kölcsey F.) Értekezés.

6. Párbeszéd. Tárgya: »Donec eris felix, multos numerabis amicos; tempora si fuerint nubila, solus eris«. (Ovidius.)

7. »Buda visszavétele«. (Horváth Mihály tói.) Kivonatos történeti elbeszélés.

8. Bajza József »Apotheosis« czimű ódája kötetlen szabad előadásban.

9. Alkalmi beszéd az 1848. évben szentesített magyar alkotmány félszázados évfordulójának nemzeti ünnepén.

A görög nyelv pótlásához tartozó időszaki, Írásbeli, magyar gyakorlatok tételei.

1. »Mely üdvösséges a magunk ismerése«. (Pázmány Pétertől) czimű olvasmány összefüggő kivonatban előadva.