Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Sátoraljaújhely, 1946
46 Mennyiségtani tétel: A harmadfokú egyenletek megoldása. A be- - érkezett pályamű logikusan felépítve adja az egyenlet normál-alakra hozatalát, majd megoldását a Cardano-képletekkel. Érdeme, hogy a gyökök milyenségét s a diszkrimináns szerepét is' részletesen, példákkal szemléltetve tárgyalja. A kifogástalan dolgozat jutalma 40 Ft, szerzője Corrádi Keresztéig V. o.'t. * Fizikából az atomra vonatkozó ismereteink fejlődése c. tételt tűzte ki a vezetőség. Egy pályázó akadt, aki lelkiismeretesen dolgozott és sok anyagot hordott össze. Kár, hogy művét nem tagolta fejezetekre s nem rendszerezte kellőképen. Jutalma 20 Ft. Szerzője: Straub György VII. o. t. Rajzvályázatra 3 pályamű érkezett. A „pi“ jeligével ellátott 2 akvarell színei ugyan még kissé iszaposak, de ügyes színelemzése és képlátó készsége 30 Ft jutalomra teszi érdemessé. Szerzője: Petra- sovszky István Vili. o. t. • A „Magyarság“ jeligéjű rajz az előbbinél gyengébb, de igyekezete dicséretreméltó. lO^Ft jutalmat kap. Szerzője Ember Klára VII. o. t. Az Önképzőkör ú. n. egyéni versenyének győztese Brezanóczy Ferenc VI. o. t., jutalma 30 Ft. A második és harmadik helyet Király Ernő VII., illetve Breznay Tibor VII! o. tanulók nyerték; jutalmak 20, illetve 10 Forint. Szegénysorsú, jóviseletű és nagyon rászoruló tanulóink közül 50—50 Ft-ot kapott az ifj. Segélyzőegyesülettől Frikker István VI. o., Aczél László V. o., Engelberth László V. o. és Antal Antal IV. o. tanuló. Az ír Vöröskereszt cukoradományából Zemplén vármegye tanfelügyelősége útján 225 kg kristálycukorból fejenként negyedkiló cukoradományban részesült a gimnázium és a vele kapcsolatos általános iskola egészségileg rászoruló 90 tanulója. Jóviséletű és szorgalmas tanulók jutalmazására ajándékkönyveket adtak Vécsey Aurél pápai prelátuskahonok úr, továbbá az előző tanév végén Ember Gábor, Sebestyén Lóránt, Izsák Antal, Kertai Rozália és Véghseő Anasztázia tanulóink szülei. Külön kell megemlékeznünk Petreczky Jenő ny. tanfelügyelő úrról, aki tíz.igen értékes könyv ajándékozásával járult ifjúságunk segítéséhe?:. Ezenkívül még több, magát megnevezni nem akaró jótevőnk sietett könyv- és pénzadománnyal a jutalmazások megkönnyítésére. Valamennyi adakozónak az iskola és a növendékek mély háláját tolmácsolja az igazgatóság.. ' *
