Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Sátoraljaújhely, 1935
10 Adatszerűségben: az előirt gyónásokon kívül a cserkészek és az „Élőrózsafüzér-Társulat“ buzgó tagjai havonta járultak az Ur asztalához. Lerótták kegyeletüket halotti tanáraik iránt, gyakorlati kiképzést kaptak az Actio Catholica-ból, értékes s Írásokban számoltak be lelkigyakorlatuk bensőséges lefolyásáról és feltűnően szép számmal dolgozták ki a Prohászka s az ifjúság c. pályatételüket. Jó részük vezetett jótettluzetet, melyekben a fékező energiának, az önuralomnak nevelését hangsúlyoztuk Szociális tevékenységükről a cserkészek tanúskodtak kiváló buzgósággal. 4. Hazafias nevelés. Az ifjúság hazafias nevelésében vezetett bennünket az évszázados rendi hagyományainkból folyó kötelezettség és hazánknak jelen csonkasága. Az előbbi kötelességünkké tette, hogy a gondjainkrá bízott ifjúságot ráneveljük az igénytelenségre, melyre épen a mai nehéz időkben oly nagy szükség van, a bensőségre, a fokozattabb kötelességteljesítésre. Ezért izentünk mindennek hadat, ami csak látszat, aminek belső értéke nincs. Ezért szoktattuk tanítványainkat arra, hogy a munkát és a kötelességet ne csak az esetleg nyomukban járó külső sikerekért, elismerésért szeressék. Igyekeztünk megéreztetni, megismertetni velük azt a felemelő érzést, tiszta örömet, amita jól végzett munka jelent, mely nem szorul külső elismerésre. Az utóbbi pedig kötelességünkké tette, hogy tanítványainkat ráneveljük a helyes önismeretre, önkritikára. Igyekeztünk lelkűkben megerősíteni azt a meggyőződést, hogy a mai szomorú és nehéz helyzetünkből Isten segítsége mellett csak a fokozottabb munka, az áldozatos haza- szeretet, a komoly és alapos tudás emelhet ki. Ezért természetesen nem hallgathattuk el nemzeti hibáinkat sem: különös kötelességünknek éreztük, hogy rámutassunk arra, hogy milyen nagyon hajlamosak vagyunk a szavakra és milyen könnyen felejtkezünk meg a tettekről. A hazafias nevelés kötelességére figyelmeztetett állandóan az a fájdalmas tény, hogy intézetünk mellett közvetlenül húzódik el a trianoni határ. Az intézeti ünnepélyek is ennek a hazafias nevelésnek szolgálatában állottak. 5. Oktatás és fegyelem. A Tanterv és az Utasítások előírása szerint a módszeres értekezleteken állapítottuk meg a tanítás és fegyelmezés irányelveit. A tanítás munkájában is tisztes rendi hagyományaink voltak az irányadók. Talán nem is kell külön hangsúlyoznunk, hogy a tanítás, az ismeretközlés mellett egyenlő mértékben érvényesültek a nevelés, a jellemképzés szempontjai is. Iskolánk is igyekezett minden erejével azon dolgozni, hogy megvalósuljon a nagy Széchenyi kívánsága: a minél több kiművelt emberfő. A tanítás és nevelés munkáját a mai nehéz gazdasági viszonyok nagyon akadályozzák. A mindennapi kenyér gondjaival
