Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Sátoraljaújhely, 1891

72

V.

írásbeli feladványok.

4) Magyar nyelvből.

V. osztály.

1. Szüret a Hegyalján. (Leírás).

2. Az ősz. (Leírás).

3. Halottak napja — halottak emléke. (Elmélkedés).

4. Rákóczi Rodostóban. Mikes XXXVII. levele elbeszéléssé alakítva.

5. Greguss »A fájdalomról« c, értekezése levéllé alakítva.

6. A tavasz. (Leirás).

7. Hazádnak rendületlenül légy híve oh magyar. (Hazafias beszéd).

8. A magyar nép- és műballada közötti különbség. (Tanulmány).

9. A balladában az epikai, lírai és drámai elem közül melyik a túlnyomó ? (Értekezés).

10. A nyár. (Rímes-ütemes vers).

VI. osztály.

1. Élmények a vacacióból. (Levél).

2. Van-e hatása Cassius beszédének Brutusra? (Jul, Caes. I. felv.

II. sz. fejtegetve).

3. Antonius beszéde Caesar teteme fölött. (Juh Caes. III. felv. II. sz. Értekezés.)

4. A tél. (Leírás).

5. A történetírásnál milyen forrásokra támaszkodhatunk ? (Értekezés).

6. Emlékbeszéd egy elhunyt tanulótárs fölött. (Szónoki beszéd).

7. Minő természeti tünemények észlelhetők tavaszkor a természetben ? (Értekezés).

8. A madarak szerepe a természet háztartásában. (Tanulmány).

9. A mondák keletkezése. (Értekezés Szász K. tanulmánya nyomán).

10. Munkásság és hazaszeretet. (Elmélkedés).

VII. osztály.

1. Szép a természetben, művészetben s az emberi jellemben. (Aesth. fejtegetés).

2. Mennyiben térhet el a költő a valóságtól s mennyiben kell ahhoz ragaszkodnia. (Értekezés Vojtina »Ars poetica«-ja alapján).

3. A csodás Vörösmarty »Zalán futásá«-ban. (Értekezés).

4. A jelen célszerű fölhasználása, a jövő szép reményét helyezi kilátásba. (Élmélkedés).

5. Ágnes asszony, Arany J. balladája. (Aesth fejtegetés).

6. Epos és regény. (Párhuzam).