Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Sátoraljaújhely, 1883

Polák János, kegyes-tanitórendi áldozópap, a hittannak az I. II. III. IV., a számtannak az I. II. III. osztályban rendes tanára. Heti órái­nak száma: 18. Tanít: 26 év óta. Zsigmond József, kegyes-tanitórendi áldozópap, az ifjúsági könyv­tár gondozója, a II. osztály főnöke, a latinnyelvnek a II., és a magyar­nyelvnek a II. III. V. osztályban rendes tanára. Heti óráinak száma: 18. Tanít: 9 év óta. Krafcsik Ferencz, világi, tanította a műéneket hetcnkint 3 órában. «5 IV. A bevégzett tananyag áttekintése. I. Osztály. Vallástan. Heti óraszám 2. Tanár: Polák János. Tankönyv: Egri közép katekizmus. Előadatott : A hitről, a parancsokról, a malaszt esz­közeiről, vagyis a szentségekről és imádságról. Magyarnyelv. Heti óraszám 6. Tanár: Horváth Sándor. Tankönyv: Tomor-Váradi Olvasókönyv I. r. és Ihász Gábor Magyarnyelvtan — Nyelvtani előismeretek. Hangtan. Hangcsere. Szótan. Szóragozás. Név- ragosás. Alanyiragozás. Belviszony-, helyviszonyitó- és vegyes-viszony- ragok. Tulajdonság nevek. Számnevek. Névmások. Igeragozás s ennek különféle nemei. Az ige névszó alakjai. Latinnyelv. Heti óraszám 6. Tanár: Horváth Sándor. Tankönyv: Bartal-Malmosy »Alaktana15 és , Gyakorlókönyv«-e. Az alaktanból a nevek, névmások, számnevek, elöljárók, határozók s az igék szüksége­sebb alakjai a megfelelő fordítások alapján. Szavak emlézése. Hetenkint egy a tananyagnak megfelelő iskolai írásbeli dolgozat. Földrajz. Heti óraszám 4. Tanár: Brezanóczy Béla. Tankönyv: Dr. Brózik Károly és Paszlavszky József földrajza. Előadatott: a magy. királyság és a földközi tenger környékének felülete; talaj különbségei, növény- és állat-élet; városi-élet; a magy. királyság általános viszonyai; s a földközi tenger környékének rövid összefoglalása. Számtan. Heti óraszám 3. Tanár: Polak János. Tankönyv: Dr. Mocznik-Szabóky Számtana, az uj tantervhez alkalmazta Dr. Schmidt Ágoston. I. köt. Előadatott: A 4 alapművelet egész számokkal, közön­séges és tizedes törtekkel. A meter mérték ismertetése gyakorlati pél­dák alapján. Több iskolai dolgozat.

Next

/
Thumbnails
Contents