Sárospataki Füzetek 18. (2014)
2014 / 3. szám - TANULMÁNYOK - Dányi Zoltán: Házassági fellkészítés családi életciklusok tükrében
Dányi Zoltán önérvényesítés számos ütközést generál a közösségbe beilleszkedés, alkalmazkodás során a közösségben perifériára való kerülés szorongás alapú vagy a szülői agresszív mintát követő, rossz gyerek szerep - címke szorongás, túlzott visszahúzódás - pszichoszomatikus tünetek (has-, fej fájás) a család és az intézmény összeütközésbe kerülhet - az intézmény az aktuális társadalmi értékeket, normákat igyekszik közvetíteni, mely nem biztos, hogy egyezik a család értékrendjével, normáival Gender törvény - a saját nemi szerepével való megalapozódást gyengíti természetes szexuális érdeklődésüket megzavarhatják korán kapott vizuális ingerek (erotikus filmek, képek) túlzott drilles nevelési közeg, ami a gyermek kreativitását elgyengíti, m-i vei megtanulja a jó választ, amit hallani szeretne a tekintélyes személy, és közben a valódi ötletek, fantáziák elnyomódnak Segítséget jelent: preventív szülőcsoportok ismeretterjesztő előadások - pszichoedukáció Gyermekhatárok c. könyv- Harmat Kiadó szülő tanácsadás fejlesztőpedagógiák alkalmazása 3.2.4. Iskolás gyermek a családban (6-14 év)41 Ez az életszakasz egységesnek tűnik, mivel az iskola köré rendeződik a család élete. Fontos eseménye az iskolakezdés, a pubertáskori viselkedés változása. Ebben az időszakban válik a kisgyermekből a felnőttkorra készülő kamasz, ez a család alkalmazkodóképességét próbára teszi. Gyakran a párkapcsolatok az iskolakezdés idejére fulladnak ki, és történnek a válások, illetve jönnek létre a mozaik családok. Feladatok, lélektani jelenségek: a gondtalan gyermekkor lezárul látencia szakasz a gyermek gondolkodásának érzelmi telítettsége csökken, az intellektuális érdeklődése stabilizálódik 41 HORVÁTH-SZABÓ: Családpszichológia I. 23.; HAJDUSKA: Krízislélektan, 41-44.; GEREVICH: Közösségi mentálhigiéné, 26-29.; FRENKL-RAJNIK: Életesemények a fejlődéslélektan tükrében, 75- 87. no Sárospataki Füzetek 18. évfolyam I 2014 I 3
