Sárospataki Füzetek 17. (2013)

2013 / 1-2. szám - TANULMÁNYOK - Laczkó Gabriella: Dániától Szeretetfalváig - Bepillantás az egykori Sárospataki Népfőiskola munkájába

Laczkő Gabriei la

„Tananyag” a Sárospataki Népfőiskolán

A protestáns népfőiskolákon az oktató-nevelő munka átgondolt módszerrel folyt, mely igen színvonalas, mégis jól érthető volt a népfőiskolákra bekerülő parasztfiatalok számára. Sárospatakon a tananyag összeállításában részt vettek a Kollégium tanárai, nagyobb diákjai, valamint azok az iskolaigazgatók és lelkészek, akik falujából a hallgatók a népfőiskolára jöttek. A tanfolyam nemcsak elnevezésében akart főiskola lenni, hanem a bekerült fiataloknak valóban főiskolai képzést kívánt nyújtani. Ezt pedig a tananyag összeállításában résztvevő főiskolai tanárok és országos hírű előadók tudták biztosítani. így lehetséges, hogy Sárospatakon a különböző falvakból bekerülő parasztfiatalok az egyetemes kultúra legjavát tehették magukévá.

Már az első és második tanfolyamra jól átgondolt munkatervekkel készültek a szervezők:

AII. népfőiskolái tanfolyam munkarendje 1937.dec. 9-19.1

dátum I előadó | előadás | foglalkozás | jegyzet

A fejlécet szemlélve látható, hogy a tanfolyam minden napjára már jó előre biztosítva voltak az előadók és előadások, valamint a tanfolyamon résztvevőknek az előadásokhoz kapcsolódóan foglakozásokat is szerveztek. Milyenek voltak ezek a foglalkozások? Ezek közül az úgynevezett „látó utak” voltak a legérdekesebbek, melyek leginkább a mai tanulmányi sétához hasonlíthatóak. Ilyen alkalmakon ismerkedtek meg a város nevezetességeivel, valamint ipartelepeivel. A Rákóczi vár, a Nagykönyvtár, valamint a Gőzmalom, a Furmint megtekintése során is előadásokban és szakszerű vezetésben volt részük a hallgatóknak. Óriási élményt jelentettek ezek az utak, hiszen sokan közülük életükben ekkor jártak először városban, ilyen vagy hasonló helyeken.

A foglalkozásokhoz tartozott az ének-zene és a testnevelés. Az ilyen együttlétek alkalmával felcsendültek azok a népdalok, melyeket a fiatalok a falujukból hoztak magukkal. A már közösen megtanult dalok, hangszerek is előkerültek: a szájharmonika, citera, sőt a dalok lejegyzését is megtanulták pár nap alatt. Elsajátították a kottából való éneklést is.

Egy másik rovat a munkarendben a „jegyzetrész”. Ide olyan bejegyzések kerültek, amelyek a napi foglakozások mellett a felüdülést szolgálták. Ezek voltak a szeretet- vendégségeken való részvételek, ahol a Sárospataki Református Egyház Leányegylete látta vendégül a népfőiskolásokat. Ide tartoztak a Gazdakör ülésein való részvételek és a KIÉ gyűlések.

A későbbi időkből származó tantervek már részletesen tartalmazták a tantárgyakat, tehát nem csupán az előadások nevei szerepelnek, mint az ezt megelőző munkaterveken. A tantárgyak neve mellett már zárójelben a heti óraszámot is feltüntették a szervezők.

134 SaR<)SPATAKI FÜZETEK 2013/1-2