Sárospataki Füzetek 13. (2009)

2009 / 1. szám - INTÉZMÉNYÜNK TÖRTÉNETÉBŐL - Szatmári-Karmanoczki Emília: A Sárospataki Református Teológiai Akadémia tiszteletbeli tanárai. Honorary Professors of the Sárospatak Reformed Theological Academy

A Sárospataki Református Teológiai Akadémia tiszteletbeli tanárai A misszió jelmondata: „How to do good?” - Hogyan tegyünk jót? Ez a gondolat hatotta át azt a tevékenységet is, melyet hazánkban folytattak. A Skót Misszió első saját iskolaépületét az V. kerületi Hold utcában építet­te fel. 1907-ben az elemi iskola polgári iskolával bővült. Mivel az egyre növek­vő tanulólétszám és az internátus iránti igény szűkössé tette az intézményt, telket vásároltak Terézvárosban, a Vörösmarty utcában, ahol 1910-ben kezd­ték meg az építkezést MacDonald Webster támogatásával és vezetésével. Ab­ban az időben 35.000 font értékben építették fel azt az épületkomplexumot, mely még évtizedek múlva is a világ legnagyobb, a zsidók evangelizációjára szolgáló intézmény volt. Az új épületben helyet kapott az elemi és polgári le­ányiskola, az internátus és az imahely. Emellett konferenciák, ünnepségek színhelyéül is szolgált. Ezekben az évtizedekben 80.000 darab Bibliát osztottak szét országszerte, és évente 340.000 darab vallásos kiadványt adtak el. A század első másfél évtizedében tevékenységük következtében 695 ke­resztelésre is sor került. MacDonald Webster jelentősebb művei: Christ and the Jewish world (Krisztus és a zsidó világ), valamint The Jewish situation (A zsidó helyzet). 1922-ben a Debreceni Teológia doctor honoris causa címet adományozott neki. 1922-ben a Vallás- és Közoktatási Minisztérium is kitüntette. A Sárospataki Teológia 1931-ben választotta tiszteletbeli tanárai közé. Dr. Noordtzij,Arie(i87i, Nijehaske - 1944, Lutry ) 1871. április 29-én született Marteen Noordtzij re­formátus lelkipásztor, későbbi kampeni teológiai pro­fesszor gyermekeként. Noordtzij sémi nyelvészetet tanult Leidenben, a „lö” héber elöljárószóból doktorált 1898-ban. Ettől az évtől a kampeni teológia hallgatója, ugyanakkor a kampeni gimnázium tanára lett. A sémi nyelvek iránti vonzalmát édesapjától örökölte, s már teológusként hébert, hollandot, franciát, az ősatyák történetét és a keresztyén vallás rend­szerét tanította a gimnazistáknak. 1903-tól bekapcsolódott a teológián is az Ószövetség tanításába, s egyre többet vett át édesapja munkájából: hébert, szövegkritikát és régészetet adott elő. 1912-ben választották meg az Utrechti Egyetem tanárának, a zsidó istentisztelet történetével és zsidó irodalommal foglalkozott, valamint az ószövetségi írásmagyarázat professzora volt. Székfog­laló értekezését Istennek az Ótestamentumban adott kinyilatkoztatásáról, va­lamint az ókori életről tartotta. Részletezte Izráel és a környezetében élő népek gondolkodásmódja közti hasonlóságokat és különbségeket. 1924-ben jelent meg fő műve, a Gods Woord en der eeuwen getuigenis (Isten Igéje és a szá­zadok bizonyságtétele). Kortársai szerint rendkívüli kortörténeti ismeretekkel rendelkezett. Exegetálta a Zsoltárok, Ezékiel, I-II.Krónikák, Ezsdrás, Nehé­Sárospalaki Fii/,dók 79

Next

/
Thumbnails
Contents