Sárospataki Füzetek 11. (2007)

2007 / 1. szám - TANULMÁNYOK - Frank Sawyer: A szférák felszabadítása

A SZFÉRÁK FELSZABADÍTÁSA

4. Minden életszférában és valóban minden ember számára valódi jólétről kell gondolkodnunk.

5. Más értékekre és érdeklődési körökre kell megtanítanunk a fiatalokat ahelyett, hogy mindig csak ugyanazt kapják (még több videofilmét és még több órát az Interneten).

6. A modern/posztmodern társadalmak sok területen fejledenek: főképpen az etikai és a lelki szférában.

7. A nevelésnek a korrektség új érzetéhez kell vezetnie; békéhez és nem háborúhoz; más kultúrák és emberek megbecsüléséhez; nem előítélethez vagi' kirekesztő mentalitáshoz.

8. Isten igaz imádásával és felebarátunk szolgálatával (Krisztus szerint ez a két nagy parancsolat) kell felvennünk a harcot a siker, erőszak és az önérdek megannyi hamis bálványa ellen.

9. Olyan pedagógiára van szükségünk, mely segít megtanulni, kicsoda Isten és hol cselekszik a jelenkori történelemben?

10. A családi nevelés és az iskolai oktatás sok vonatkozása éppen a kitűzött célok ellentétét éri el: a rossz oktatás unalomhoz, negatív érzésekhez és végül az igazságtalanság és erőszak számos formájához vezet.

11. Ahol az otthon, iskola és egyház teljesen szétválnak, ott kisebb az esély a fiatalok együttműködő alakítására. A szülőket be kell vonni az iskola, a tanárokat a gyülekezet, a gyülekezeti lelkipásztorokat a környezetük életébe.

12. A szülők, tanárok és lelkipásztorok sok mindent tanulhatnak a fiataloktól.

13. A családoknak, iskoláknak és egyházaknak részt kell venniük a kulturális megújulásban és az igazságosság új formáinak keresésében a társadalom minden területén, különösképpen a peremre kerültek között.

14. Tisztelnünk kell a kreativitást a nevelési és oktatási folyamatokban. Sokféle kreatív módja van annak, hogy az emberekben tudatosítsuk az igazságosságot.

25