Sárospataki Füzetek 9. (2005)

2005 / 1. szám - TANULMÁNYOK - Hős Csaba: A tengerentúli homiletika néhány hangsúlyos pontja

Hős Csaba demszerző, de nélkülözheted«! voltáról. Az igehirdetés, mint korábban hallottuk, kategorikus „nem” kimondása és erőteljes konfrontáció min­dennel, ami bűn, ami a Szentírás alapján nem megálló szó és tett. Ugyan­akkor igehirdetésünk életet kell, hogy adjon egészséges keresztyén közös­ségeknek, melyekben elengedhetedenek a pozitív tettek és cselekedetek. Craig Dykstra, Growing in The Life of Faith című 1999-ben megjelent köny­vében a következő igehirdetés által nagyban inspirált gyakorlatokról, tet­tekről beszél: bizonyságtétel, közös igeolvasás, közös imádság, kölcsönös bűnvallás, szeretetszolgálat, egymás terheinek felvállalása, vendégszeretet és gondoskodás az idegenekről és ellenségekről is. Továbbá közösségi küzdelem, ellenállás és kritika a világ erői ellen, melyek rombolják az em­beri életet és közösségeket, illetve olyan szociális közösségek és intézmé­nyek fenntartása, melyek az élet és értékek megőrzését hivatottak szolgál­ni.17 Szóljunk a képek, hasonlatok és metaforák igehirdetésbeli fontos sze­repéről ill. az igehirdetés és a képzelet (imagination) összefüggéseiről is. Mindnyájunk előtt nyilvánvaló, hogy az igehirdetés kétirányú tevékeny­ség: rombolás és építés. Az igehirdetés jó esetben lerombolja és leépíti a domináns kultúra életszemléletét, és merőben új életszemléletet plántál és nevel az ige alapján állva. Az igehirdetés olyan alternatívát kínál, és olyan alternatív közösséget épít, melyben a gyász és szomorúság helyébe doxológia, a közömbösség és fásultság helyébe öröm lép, és az apátiát pátosz váltja fel. Ahogyan Walter Bruggemann kifejti, The Prophetic Imagination című könyvében: az igehirdetés kritizál és energizál, patetiku­san és szenvedéllyel mutatja az utat, mely új reménységek felé, új élet, új tettek, új kezdetek felé vezet. Szerinte ezt a feladatot leheteden betölteni képek, hasonlatok és metaforák nélkül.18 Ezen eszközök igehirdetésben való használata, ha helyesen épít a hallgatók asszociációs bázisára, nagy­ban segítheti az üzenet átadását, megértetését. Nemcsak Egyházunk adósága, hogy nem találtuk meg a megfelelő bib­liai metaforákat, melyek segítségével jobban értelmezhetnénk az elmúlt évtizedek egyháztörténeti eseményeit, hanem szinte az egész nyugati ke- resztyénségben a racionalizált homiletika világából hiányzik a prófétai képzelet. Pedig talán érdemes lenne újra felfedezni a képek és metaforák jelentőségét úgy a teológiában, mint az igehirdetésben. A metaforákban gazdag igehirdetésben híd épül a régi történet és a mai valóság közé, az akkor és a ma közé. Metaforák, hasonlatok és képek által könnyebben értelmezhetjük jelenünket, és juthatunk el új, jövőbeli távlatokig, alterna­tívákig. 17 Dykstra, Craig: Growing in the Life of Faith: Education and Christian Practices, Geneva Press, Louisville, 1999., 42-43.0. 18 Bruggemann, Walter: The Prophetic Imagination, Fortress Press, Philadelphia, 1978., 86

Next

/
Thumbnails
Contents