Sárospataki Füzetek 7. (2003)

2003 / 1. szám - TANULMÁNYOK - Sawyer, Frank: Az egyház szerepe ma a társadalomban

ca Sárospataki Füzetek 2003/1 eo építi a házat (Zsoltár 127.) vagy a templomot vagy az iskolát vagy a kórházat vagy egyéb kulturális tevékenységet, hiába való a mi mun­kálkodásunk. A mai világban pedig együtt kell működnünk más ke­resztyénekkel, akik szociális vagy oktatási tevékenységeket folytatnak. Nem keresztyének között is élnünk és dolgoznunk kell, mégpedig úgy, hogy áldássá váljunk mások számára. Az egyháznak, az Isten népének nem ebben a világban vannak a lelki gyökerei. Ugyanakkor ezért a világért vagyunk. Mint ahogyan Isten Jézus Krisztusban sze­retet és kegyelmet adott, úgy kell megtanulnunk nekünk is önmagun­kat adni másoknak. Elhívásunk van. Azt írja Pál apostol: „Mert az ő alkotása vagyunk, akiket Jézus Krisztusban jócselekedetekre terem­tett, amelyeket előre elkészített Isten, hogy azok szerint éljünk.” (Efézus 2,10) Kérdések 1. Hogyan jellemeznénk azt a társadalmat, amelyikben élünk: szoci­alista, kapitalista, feudális, demokratikus, oligarchikus, katonai, li­berális stb.P 2. Hogyan jellemeznénk annak a társadalomnak a vallását, amelyben élünk: keresztyén, részben keresztyén, nem keresztyén, (új)pogány stb.? Hozzunk példákat! 3. Az egyháznak mint intézménynek a szerepe gyengül vagy erősö­dik? 4. A keresztyének befolyása gyengül vagy erősödik? 5. Említsünk három dolgot, amit az egyháznak mint intézménynek tennie kell! 6. Említsünk három dolgot, amit az egyháznak mint intézménynek nem szabad tennie! 7. Milyen jellegű dolgokat tehetnek a keresztyének a társadalomért, amelyeket a nem keresztyének nem tesznek meg vagy nem való­színű, hogy megtesznek? Az egyház és a keresztyén társadalom - lehetőségek és hibák Most néhány szót szeretnék szólni az egyház és a keresztyének bizonyságtételének megválaszolásra váró kérdéseiről és hibáiról a társadalomban. A teljesség igénye nélkül csak néhány területet és pél­dát említek meg. Biztosan tudtok majd saját példákat mondani. £Q 26 08

Next

/
Thumbnails
Contents