Sárospataki Füzetek 6. (2002)

2002 / 1. szám - MÚLTUNK - Kézi Erzsébet: 70 évvel ezelőtt nyitotta meg kapuit az angol internátus

Az angol nyelvet nem tanulók közül 82,92% a református fele­kezetihez tartozó, míg az angol nyelvet tanulók közül csupán 66,66%-a tartozik a református hitfelekezethez. Az angol nyelv tanításának bevezetése tehát csökkentette az egész vizsgált populációban a re­formátusok arányát, másrészt jelentősen növekedett az evangélikusok és az izraeliták aránya a tanulók között. Ké~i Erzsébet___________________________________________________ j Evangélikus Izraelita fő % fő % Angolos 15 6,49 % Angolos 22 9,52 Nem angolos 6 2,09 % Nem angolos 12 4,18 % Az angol nyelv oktatásának bevezetése tehát átalakította a fe­lekezeti hovatartozás arányait. Ezt azonban az iskola fennmaradása érdekében a felekezeti irányításnak is el kellett fogadnia. Összegzés Az angol nyelv oktatásának bevezetése 1931-ben alapvető változást eredményezett a tanulói összetételben. Megnőtt a budapesti és a Sárospataktól távolabb fekvő megyékből érkezett tanulók száma. Növekedett a vezető állami hivatalnokok, a középosztály gazdagabb rétegéhez tartozó családokból származó tanulók aránya. Ez a tanári karban már az angol nyelvet oktató osztályok megnyitása előtt is vi­tára adott okot, mert Patak hagyományaihoz tartozott a szegény re­formátus gyermekek segítése, taníttatása. Ezzel a nemes hagyománnyal természetesen nem akartak sza­kítani, de feltétlenül szükséges volt a beiskolázási körzet kibővítése és új mecénások megnyerése az iskola számára. A pénzügyi nehézségeket enyhítette az ún. államsegély, va­gyis a rendszeres állami támogatás elfogadása. Azt a befolyást azonban, amit a jogászképzéssel gyakorolha­1-^*4 -.rr i o ,-*1 /-» „inn-TA A ~ ^ ^ . r _ 1, , 1 Lwii a/, íaivuia ci jöciiniivai cicire, nem 1 tjei ic v o^z,a. nz, alléul nyel v uis.* tatásának bevezetése a diplomáciai feladatokra készítette fel többek között az iskola tanulóit, így közvetve utat biztosított számukra a nagypolitika színterére. Az angol tagozatos osztályok tanulói felvételt nyerhettek angliai egyetemekre, és ettől azt remélték, hogy ott kap­csolatot építve az angol arisztokrácia gyermekeivel, lehetőséget te­70

Next

/
Thumbnails
Contents