Református tanítóképző intézet, Sárospatak, 1943

30 Az Évkönyv tanítóképzőintézeti részében „Az intézet állapota" c. fejezetben a 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., 10. pontok alatt közölt adatok a líceumra is vonatkoznak. IV. Az intézet működése. 1. Tanítás, nevelés. (L. az Évkönyv tanítóképzőintézeti részében.) 2. írásbeli dolgozatok tételei, a) Magyarból: I. osztály. 1. Első utam Patakra. (Elbeszélés.) 2. Ősz a falumban. (Hangulatkép.) 3. Honvágy. (Levél a szülőkhöz.) 4. A költő és a nemzeti öntudat. (Értekezés Berzsenyi „A Magyarokhoz" c. költeménye alapján.) II. osztály: 1. Háború és takarékosság. (Elmélkedés.) 2. Önéletrajzom. (Jellemrajz.) 3. Legkedvesebb regényhősöm. (Ismertetés.) 4. Karácsonyi népszokások szülőföldemen. (Leírás.) III. osztály: 1. Háború és magyar feladat. (Elmélkedés.) 2. A XVII. század magyarjának problémái. (Értekezés.) 3. „Nyelvében él a nemzet!" (Szónoki beszéd.) 4. Apáczai, a nemzet nevelője. (Jellemrajz.) b) Németből: I. osztály: 1. Unsere Klasse. 2. Die gute Milch. 3. Die Rache des Elefanten. II. osztály: 1. Auf dem Hofe der Schule. 2. Eine ungarische Sage. 3. Die Sage von Kaiser Barbarossa. III. osztály: Siegfried ím Nibelungenlied. 2. Der alte Fritz. 3. Vaterlandsliebe. c) A mennyiségtani dolgozatok az elvégzett anyag tárgyai egységeihez alkalmazkodtak. 3. Leventekiképzés. (L. az Évkönyv tanítóképzőintézeti részében.) 4. Tanulmányi kirándulások a késői tanévkezdés és a korai zárás miatt a tervbe vett kirándulások elmaradtak. 5. Film. (L. az Évkönyv tanítóképzőintézeti részében.) 6. Növény- és állatvédelem: A gyakorlóiskola és liceum növendékei két madáretetőben etették a madarakat. A fészekoduk kezelése a korai tanévzárás miatt elmaradt. A Madarak és Fák napja szintén nem volt megtartható. A természetvédelem jelentőségéről a tanórákon volt szó. 7. Iljúsági körök. Az Évkönyv tanítóképzőintézeti részének e fejezetében közöltek a líceumra is vonatkoznak. Itt csak az önképzőköri munkáról adunk külön jelentést. — Önképzőkör: A Comenius önképzőkörön belül a liceum növendékei önálló munkát folytattak. A közös gyűléseken kívül hat ülést tartottak. Ezek műsora változatos és hangulatos volt. 4 szabadelőadással, 12 felolvasással, 10 szavalattal, 2 ének- és két zeneszámmal szerepeltek a növendékek. Résztvettek és közreműködtek azonkívül a díszgyűlések s népművelődési előadások rendezésében. Szorgalmasan olvasták az ifjúsági könyvtár könyveit s a folyóiratokat. 8—9. Egészségi és fegyelmi állapot. (L. az Évkönyv tanítóképzőintézeti részében.)