Református tanítóképző intézet, Sárospatak, 1887-93

«s IV. oszt. Hitoktatási gyakorlat a helybeli r. kath. fiúiskola ban a hitoktató felügyelete alatt és Fonyó Pál: Hitelemzéstan. Jegyzet. A r. kath. növendékeknek az egyházi énekeket heti 1 órán az intézeti zenetanár: Hodossy B. tanította. c) A g. kath. növendékeknek. L, III., IV. együtt, heti 1 órán. I. oszt. Roskovics J.: Katekizmus és Bibliai történetek. III. oszt. Balugyánszky: Egyháztörténet elemei és Szertartások értelmezése. Kiadja az Egyházirodalmi Kör Ungvárott. IV. oszt. Répássy A.: A hittan módszertana, gyakorlati tanítással egybekötve. Jegyzet. A g. kath. egyházi énekeket, heti 1 órán, Molnár János B.-pataki g. kath. kántor-tanító tanította. d) Az izraelita növendékeknek. I. oszt. Heti 1 órán. Tankönyv: Deutsch Henrik: Életforrások III. füzete és Löw: Bibliai történetek. 2. Neveléstudományok. I. oszt. Heti 3 órán. Test- és egészségtan Az ember test szervezete. A csontrendszer, csontváz. Véredényrendszer. A légzés szervei. Izomrendszer. Az idegrendszer és az érzékszervek. Táplálkozás, tápszerek. Életmentés. Fertőző betegségek. Tankönyv: Scherman Adolf: Test- és Egészségtan. II. oszt. Heti 3 órán. Lélektan. Az érzékek. Észrevétel, figyelem; képzet, emlékezet; fogalom, ítélet, következtetés. Az érzelmek, indulatok, kedély. Ösztön, akarat, szabadakarat. Jellem. Egyediség. Tankönyv: dr. Emericzy: „Lélektan." —-Oktatástan. Az oktatás elvei. A lélektani szabályok. A logikai szabályok. Tanterv, leczketerv, óraterv, tanórarend. Tanmenet, tanalak. — Módszertan. a) A beszéd- és értelemgyakorlatok, b) az írva-olvasás, c) a nyelvoktatás, d) a szám- és mértan tanításának módszere. — Látogatás a gyakorló-iskolában a hét első felében hármas csoportokban, az alaptantárgyakból (beszéd- és értelemgyakorlat, írva-olvasás, olvasókönyvek olvasása, nyelvtan, számé8 mértan) a látott és hallott mintatanítások alak- és tartalomhü reproducálása írásban; azok szóbeli elemzése vonatkoztatva az