Református tanítóképző intézet, Sárospatak, 1874

18 Énektanból: a hangjegyek ismerete, hangsorok, hangközök eltalálása; gyakorlatok, gyermekdalok kiéneklése egy szólam szerint, az alsó li-tól a felső c-ig. Tankönyv : Sz. Nagy József énektana. Rajzolásból: különféle helyzetű egyenes vonalakat, szögeket, három, négy, öt, hat, sokszögű ábrákat, mint valamely tárgy körvonalait, levél- és gyümölcsalakokat, Dölle Ödön vezérkönyve nyomán. Testgyakorlásból: az előbbeniek gyakorlásán kivül rendsorok képzése. Nyilt és zártsorok alakítása állás és menés közben. A sorok ütemszerinti léptetése. Szabadgyakorlatokból a törzsgyakorlatokat. Szereken: a kúszást, rúdon és kötélén, karerősitést viszintes lábtón és nyújtón. Kézikönyv: Ambrus Lajos és Szauter Antal tornatauitása. IV. Osztály. Olvasásból és Írásból: értelmes, hagsulyos olvasás a IV. osztály olvasókönyvéből, az olvasmányok szabad és szép elbeszélése, értelmezése ; válogatott olvasmányok szabadon irásbafoglalása. Nyelvtanból: igeragozás. Összevont és összetett mondatok, mégpedig főmondat, alanyi, kiegészítő, helyhatárzó, idő-, mód-, okhatárzó (egyenes, ellentétes, feltételes), tulajdonító mellékmondat. Kézi- ós vezérkönyv Árvái és Nagy László nyelvtana. Számtanból: Számok oszthatósága, legnagyobb közös osztó, legkisebb közös többes kikeresése. A közönséges és tizedes törtekkel a négy alapmüvelet fejben és táblán, alkalmazva az uj mértékekre. Vezérkönyv: Utasítás a métermértékek rendszere tanulására, irta Gönczi Pál. Foldiratból: az öt földrész főbb vonásokban. Mértani földrajzból: a láthatár, földforgása, sarkai, tengelye. Egyenkörök, délkörök, délvonalak, földrajzi hosszúság, szélesség, az évszakok, földövek területe, különbség az időben keleten és nyugaton. Sarkcsillag magassága, végre első utazás a föld körül. Kézi- és vezérkönyv Árvái mértani földrajza. Történelemből: az olvasókönyvükben feltalálhatókon kivül: Zápolya és Ferdinánd, I. Leopold, I. József, Mária Terézia, II. József, I. Ferenc, V. Ferdinánd, Ferenc József. Tankönyv: Orbán József történelme. Természetrajzból: állatok, ásványok ismerete és osztályozása, növények szemlélése és gyűjtése. Természettanból: az olvasókönyvükben előforduló tünemények előállítása, szemlélet utján való betanulása. Énektanból a mit a harmadik osztály, azonkívül hangsúlyozás, időméret, változtató jegyek k ismerete, ezeknek megfelelő dalok egy, két szólamú betanulása.