Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1946

05 IV. A SÁROSPATAKI REf. GIMNÁZIUM PARTIKULÁI A partikulák vezetője: Palnmby Gyula gimnáziumi tanár. A vallás- és közoktatásügyi miniszter 19.100/1046. sz. rendeletével az elmúlt iskolai esztendőben megteremtette az úgynevezett dolgozók középfokú iskoláit az önhibájukon kívül iskolai képzésben nem részesült felnőttek részére. Ez a rendelet jobbára csak a városokban dolgozó ipari munkásság részére biztosította a továbbtanulás lehetőségét. A falun, zárt egységben élő parasztság részére még mindig nem volt lehetőség arra, hogy áttörve a maga lassú, nehézkes, sok évszázados elnyomatása miatt el is maradt helyzetét, megindulhasson a maga mély kultúrájából kitermelt, de magasfokú, sajátosan magyar művelődése felé. Ezen a hiányon segített a vallás- és közoktatásügyi miniszter a 4841/1946. sz. rendeletével, amelyben intézkedett az úgynevezett parasztdolgozók iskoláinak felállításáról. Ebben a rendeletében minden község számára, ahol már legalább 5 tanulni vágyó felnőtt akadt, lehetővé tette a miniszter azt, hogy valamelyik közeli középiskolához, mint anyaiskolához csatlakozva, tovább folytathassák parasztdolgozóink tanulmányaikat. A szervezés munkájának elősegítésére megalakították a Népi Művelődési Intézetet, amelynek lelkes igyekezete révén egymásután nyíltak meg az ország legkülönbözőbb részeiben a parasztdolgozó iskolák, polgárik, gimnáziumok és tanítóképzők. Sárospatak, az ősi kollégiumi város előtt nem volt ismeretlen a partikulák gondolata. Évszázadokkal ezelőtt gyakorolta már a magyar tanításnak ezt a sajátos módját, amelyben legnagyobb magyarjaink nőttek fel és lettek további tanítómestereivé a nemzetnek. Az öreg anyaiskola ezekben a partikulákban vetette el először a tudás magvait s benn, az ősi falak között szedte mindig annak gyümölcseit. Évekkel ezelőtt is kísérletet tett arra, hogy régi álmát, amely a protestáns demokratikus nevelésnek egyik legtipikusabb példája volt, közeli falvaiban, a Bodrogköz, a Hegyalja, vagy Hegyköz centrumaiban bevezesse. Akkor még nem sikerült az, ami most a hivatalos kultusz kormányzat támogatásával valóra vállhatott. Az elsők között ragadta meg tehát Patak az alkalmat, hogy a környező nagyobb centrumokban megnyithassa parasztdolgozó gimnáziumait. Egyelőre két hely kínálkozott erre alkalmasnak, Cigánd, a Bodrogköz szíve és Tokaj, a Hegyalja szemefénye. Az iskolák megszervezésénél az anyaiskola két szempontot tartott szem előtt. Nem akart gyorstalpaló tanfolyamokat, esetleg bizo-