Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1942

12 a) Istentiszteletek. Főiskolánk tanártestülete és ifjúsága régi idő óta szervezett gyülekezeti életet él theol. akadémiánk mindenkori gyakorlati theol. tanárának, mint főiskolai lelkésznek a vezetése és irányítása alatt. Hétfőn reggeli állitatok: A hétfőn reggeli áhítatok az elmúlt tanév Évkönyvében megjelölt módon folytak. Imatermi istentiszteletek: Ősztől tavaszig ifjúságunk nem a városi templomba járt vasár- és ünnepnapokon istentiszteletre, hanem az imaterembe. Az I—IV. o. gimnazisták számára háromnegyed 9-től háromnegyed 10-ig többnyire theológusok hirdették az Igét, az V—VIII. o. gimnazisták, a tanítóképzősök és theológusok számára pedig 10—11-ig segédlelkészek és tanárok szolgáltak. b) Tanári bibliakörök. A gimnázium, tanítóképzőintézet és theológia tanárai közül az elmúlt tanévben minden kedden délután 6—7-ig minden kényszer nélkül önként jött össze egy csoport, hogy Istennel találkozva az Ő Igéjéből merítsen erőt egyéni és tanári munkájában. Ezt a tanári bibliaköri munkát ár. Mátyás Ernő theol. akad. professzor kezdeményezte és vezette több mint 12 éven át; utána pár évig dr. Zsíros József theol. akad. professzor váltotta őt fel, az elmúlt tanévben pedig Darányi Lajos ref. lelkész, mint h. főiskolai lelkész irányította azt; legtöbbször ő szolgált, különben pedig az általa előre kijelölt textusrészeket a főiskola és tanítóképzőintézet önként vállalkozó tanárai dolgozták fel, s tettek azok alapján bizonyságot a Mindenható Isten kegyelméről. c) Ifjúsági bibliakör. Amiképen a munkát az iskolában hétfőn reggel áhítattal kezdtük, épp úgy áhítattal végeztük minden szombaton úgy az internátusokban, mint a diákgárdákban. Az internátusokban könnyebb a munka beosztása, hiszen csupán korcsoport szerint kell őket bibliakörbe beosztani, a gárdákban ellenben évről-évre úgy járunk el, hogy több gárdából jönnek össze egy-egy helyre alsósok, más helyekre pedig felsősök. A gárdákban a bibliaköri munkát theológusok végezték, az internátusokban pedig — a tanítóképzőintézetben is — lelkészjellegű tanárok és segédlelkészek. Ezen ifjúsági bibliaköri munkának a módszere leginkább a vasárnapi-iskolai munkához hasonlít: ének, bibliaolvasás s a vezetők irányításával fesztelen beszélgetés s végül ének és adakozás a szegilongi templom céljaira.