Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1934

20 Gimnáziumunk lelkes tanári kara, mindenre kiterjedő,, céltudatos munkát végzett. Az országszerte divatos influenzajárvány, mumpsz és rubeóla miatt alsó négy osztályunkat március 5—18-ig hatósági rendeletre be kellett ugyan zárnunk, de ez így volt az idén nemcsak kitűnő levegőjű és fekvésű,, iskola-városnak teremtett városunkban, hanem az ország legtöbb intézeténél. Tanártársaink között két esetben volt hoszabb ideig tartó megbetegedés s emiatt szakszerű, helyettesítés. Boda Béla cserkészeinket ausztriai táborozásra kísérte el, egy havascsúcsról lejövetel közben lábát törte s csak többszöri operáció' és emberfeletti szenvedések árán tudott november 1-én munkába állni ez a valóban a munkamezőn megsebesült kartárs. Benkő Béla kollégán lappangó gyomorbaja hatalmasodott el annyira, hogy erős fizikuma dacára is ki kellett állnia húsvét óta tanév végéig a munkából; hála a Mindenhatónak, a pihenés folytán kartársunk fokozatos megerősödéséről számolhatunk be. Ugyanezen kartársunk a közoktatásügyi miniszter úr által középiskolai tanárok számára rendezett mathematikai továbbképző tanfolyamon vett részt 1934. június 25-től július 14-ig. Különben egész tanévünk az új középiskolai törvényre való várakozás jegyében telt el. Középiskolánk egész életét gyökeresen átalakító s egyedül a sajátos magyar élet által diktált reformokat — főleg a külföldi tanügyhöz való alkalmazkodás miatt — nem vártunk ugyan tőle, de a jövő tanévben az első osztályban életbe léptetendő tantervbői gyakorlati célkitűzéseket és államférfiúi elgondolásokat látunk. Nyilvánvaló belőle, hogy amit egy páran visszhangtalanul régóta hangoztattunk, nem annyira „tárgyak" tanítására, hanem a tanulmányozásra van a legélesebb hangsúly fektetve és még arra, hogy a nemzetnek a mai élet szükségletei szerint — de az örök nevelési eszmények alapján — harmonikusan kialakított, öntudatos és áldozatkész egyéniségeket neveljünk. Ha már országunk helyzete s fokozatos elszegényedésünk miatt nagyobb alkotásokra nem is gondolhatunk, a belső építési programm is nagy feladatokat jelent. Az angol-ágazat további fejlesztése konventi és minisztériumi fölterjesztések útján, az Angol-internátus kibővítése, a Rácz-féle háznak e célra bérbevétele, az internátusi munka és nevelés sikeresebbé tétele, a gyermekeink javát szolgáló annyi sok fontos feladat, tanulószállások ellenőrzése, szilenciumok s házi rend megtartása,, öntudatos fegyelemre való nevelés, fokozott esztétikai képzés, a magyar társadalmat annyira szomorúan jellemző s háború esetén magát tragikusan megbosszuló pontatlanságról leszoktatás, ifjainknak erkölcsi és hazafias személyiségekké való kialakítása, katonás és mégsem merevedett szellem, az életharcokra s a harcok életére való előkészítés, a munka-iskola,.