Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1933

58 B) Az iskola munkája. a) A tantárgyfelosztás az új angol tanár beállítása miatt november 1-től megváltozott és év végéig zavartalanul érvény­ben volt. A tantárgyfelosztás és órarend az előírt különböző követelményeknek teljesen megfelelt. b) Az elvégzett tanítási anyag. A megállapított tanítási anyagot minden osztály elvégezte. A magyar írásbeli dolgozatok címei: IV/a osztály: 1. Emlékeim a nagyvakációból. 2. Az én otthonom. 3 „. .. jó Toldi György ..." 4. Miklós és édesanyja. 5. Téli napok. 6. Szabad tárgyú dolgozat. 7. írjunk világosan és magyarosan ! 8. Az özönvíz. 9. a) Árad a Bodrog! bj Tűz van ! c) Footballmérkőzésen voltam, d) Autóbaleset. 10. a) Vá­sár. b) Megvalósult álmok. 11. Az őserdő. 12. a) Csengőbúcsú, b) A jégverés. IVjb osztály: 1. Emlékeim a nagyvakációból. 2. Az én otthonom. 3. Nagyfalu határa Arany Toldija alapján. 4. Bence jellemrajza. 5. iskolánk és környéke. 6. A farkaskaland. 7. Várom a félévi értesítőt. 8. A legkedvesebb téli sportom. 9. Egy régebben olvasott mese. 10. Terveim a jövőre. 11. Láto­gatás a Fazekas-soron. 12. Beszámoló az évi tanulmányaimról. V. osztály: 1. Az árvíz. 2. A vihar. 3. Hull a hó. 4. Mit és hogyan írtak régi történetíróink, mit és hogyan az újak? 5. A mozi hasznos és káros hatása. 6. A latin nyelv tanulá­sának haszna. 7. Ünnepi beszéd március 15-én. 8. Üdvözlégy óh tavasz! VI. osztály: 1. Szünidőm legkiemelkedők eseménye. 2. A lelkiismeret szerepe a bünhődésben a balladákban. 3. Detre alakja a „Buda halálá"-ban. 4. Az époszhős. 5. Mit várok 1934-től? 6. Magyarország Petőfi szatírái tükrében. 7. Julius Caesar és Brutus tragédiája. 8. Szabad téma. VII. osztály : 1. Miért kell nekünk magyaroknak nagyon jól ismernünk irodalmunk történetét? 2. A középkori ember világnézete. 3. A bűntudat gondolata a prot. kor íróinál. 4. A kuruc költészet, mint katona-költészet. 5. Gvadányi társadalmi kritikája. 6. A nép fia, mint költészeti tárgy. 7. Kazinczy iro­dalmi jelentősége. 8. Berzsenyi, mint a nagy erények ma­gasztalója. VIII. osztály: 1. Költők szüléikről. 2. A bor, mint költői téma. 3. A búcsú és honvágy hangja hazafias líránkban. 4. Miről szól a magyar nóta? (Iskolai.) 5. A gyermek- és ifjúkor emléke, mint költői motívum. 6. Energiaátalakulások gyakor­lati jelentősége. 7. Jókai mint regényíró. (Iskolai.) c) Rendkívüli tárgyak: 1. Német társalgás 6 csoportban, összesen heti 4 órán díjtalanul. Részt vett a II. osztályból 16, a Ill/a-ból 13, a Ill/b-

Next

/
Thumbnails
Contents