Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1915

103 hagyó igék megismertetése s az egész mondattannak rövid áttekintése. Fordítottak az olvasókönyvükben lévő, Xenophon Anabasisából vett szemelvényekből és Xenophon : Memorabilia c. művéből. A lyrai szemelvények közül fordítottak több darabot, ezek közül négyet köny vnékül is tanultak. Fordítottak ezenkívül az újszövetségből egy szemelvényt. Írásbeli dolgozat két hetenként (fordítás görögből magyarra és magyarból görögre). Tankönyvek : Dóczi Imre : Görög nyelvtan; Dóczi Imre: Görög gyakorló és olvasókönyv, II. rész. Budapest, 1912. 5. Görögpótló irodalom. Heti 3 óra. 1. Sophokles: Antigoné. Elektra. Ford. Csiky Gergely. 2. Schult Salamon : Görög régiségtan. 3. Badics F.: Magyar irodalmi olvasókönyv II. k. 6- Görögpótló rajz. Heti 2 órán. Gömbölyű mértani testek, testcsoportok, egyszerű tárgyak távlati rajzolása irón, szén, olajos kréta és kisebb csendélet rajzolása irón, szén, olajos kréta és vízfestékkel természet után. Kö?épkori műalkotások ismertetése. 7. Német nyelv és irodalom. Hetenként 3 órán. Fordították : Kari der Grosse, Das Rittertum, Die deutschen Stádte im 13. Jahríiundert, G'ustav Adolf und der dreissigjáhrige Krieg, Friedrich von Schiller prózai és Die Kraniche des Ibykus, Andreas Hofer, Telis Tod, Der Handschuh, Die Soime bringt es an den Tag, Der Postillon, Das Hufeisen, Der deutsche Rhein, Lied vor der Schlacht, ,HeiI dir im Siegerkranz, Das Amen der Steine c. költői műveket. Könyv nélkül tanultak 4 verset. Tankönyvek : Rácz Lajos: Német olvasókönyv, Kemény Ferenc: Rendszeres német nyelvtan. írásbeli dolgozat kéthetenként 8. Történelem. Hetenként 3 órán. Tananyag: a közép- és újkor története a népvándorlástól a wesztfáliai békéig. Tankönyv: Kiss Lajos, Világtörténelem, n kötet. 9. Mennyiségtan. Hetenként 4 órán. a) Algebra: A hatva nyozás általánosítása ; alkalmazása a 10 es számrendszerre. Briggs féle logaritmusok és alkalmazásaik, b) Geometria : A kör tulajdonságai ; kerülete és területe. Sikháromszögtan. Kézikönyvek, mint az V-ik osztályban. 10. Természetrajz. Hetenként 3 órán. A szervetlen természet megismerése. Ásványtan és a már szerzett chemiai ismeretek kibővítése. Általános chemiai fogalmak. Az ásványok rendszere. A fon-