Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1912

252 Körnek megalakulása, 1873. dec. 20. óta, alapszabályilag (35. §.) kimondott kötelessége, hogy évenként egy felolvasó ülést tartson, melyre a nagyközönséget is meghívja. A felolvasások lassanként a mai fejlettségüket érték el. És Sárospatak a maga kulturális ága­zataival (főiskola, áll. tanítóképezde, polg. leányiskola, nagyszámú népiskolák,) a kis városhoz mérten nagyszámú intelligentiájával (tanárok, tanítók, járásbíróság, ügyvédek, orvosok, hercegi urada­lom, malomkőgyár hivatalnokai stb.), kedvező összeköttetéseivel s a prot. iskolák iránt tanúsított hagyományos érdeklődéssel nagyon alkalmas hely a szabadelőadások tartására s az írod. Körnek ez irányú munkásságát a nagyközönség mindig megbecsülte, miről a látogatók nagy száma tesz tanúbizonyságot. De az írod. Kör eneniü munkásságáról sohasem számolt be a nmélt. Miniszter urnák. Egyházi főhatóságunk elismerő mél­tánylásában, a Kör jegyzőkönyveiben s az Elnöki naplók hasáb­jain maradtak meg azok emlékei; a vagyoni szegénység miatt arra gondolni sem lehetett, hogy azok összegyűjtve Almanachban is megjelenhessenek, a Nagyságos Elnök Urnák fent idézett fel­szólítására azonban most felterjesztjük előadásaink sorozatát a Szabadoktatási Tanácshoz, tisztelettel kérvén Nagyságodat, hogy azt a nmélt. vall. és közokt. Miniszter úrhoz juttatni kegyesen méltóztassék. A felolvasások tárgyai nagyon különbözők voltak. A meg­állapított program szerint a tudományos kérdések bemutatása volt tervbe véve, de a Céllövő Egylet előadását követő siker az Uránia előadásokat is kívánatosakká tette ; ugyanazért 3 ilyen előadás is tartatott. Lehetővé tette az ilyen előadásokat a nmélt. vall. és köz­okt. Miniszter urnák kegyessége is, mit e helyen is hálával és köszönettel ismerünk el, hogy Főiskolánknak vetítőgépet ajándé­kozott, kívánatossá pedig a nagyközönség fokozódó érdeklődése. A tudományos kérdésekről tartott előadásoknál fokoztuk a közön­ség érdeklődését az által is, hogy a főisk. és áll. képezdei ének­és zenekarokat is bevontuk a szereplés körébe s ahol a tárgy megvilágositása kívánta, szavalati darabok is kiegészítették az elő­adás keretét. Bármilyen tárgyú volt is az előadás, a cél mindig ugyanaz volt: főiskolánk szellemi életének más-más oldalról való bemutatása s a főiskola iránti szeretetnek a tanulóifjúság s a nagyközönség szivében való ápolása. A főiskola megbecsülésének érzete vezette még a vidékről felkért szereplőket is.

Next

/
Thumbnails
Contents