Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1889

163 nyiség a költészetben. Arany «Vojtina Ars poeticaoja után (Aesthet. tárgy). 22. Az aratás (leírás. Zárthelyi vizsgálati dolgozat.) 3. Latin nyelv. Hetenkint 5 órán. C. Sallustius Crispus «liber de bello Jugurthino» czímű művéből az 1 — 34. fejezet, a hátralevő részlet rövid, vázlatos megismertetése mellett. P. Vergilius Maro Aeneisének I. énekéből az 1—417. sorok, az egész mű tartalmának vázlatos ismertetése mellett. Az I. ének 1 —101 sorai könyv nélkül is. Az egyes művek olvastatását irodalmi bevezetés előzte meg; az olvasmányok folytonos nyelvtani gyakorlatok mellett, tárgyi magyarázatokkal voltak kísérve. Hetenkint i-szer Írásbeli dolgozat (fordítás magyarból latinra). 4. Görög nyelv. Hetenkint 5. órán. A in végzetű és rendhagyó igék megismertetése után, melynek begyakorlása végett fordítottak 23 görög és 23 magyar gyakorlatot. Aesopus meséiből fordították a következőket: A farkas és bárány. A vad és szelíd szamár. A fogoly és a vadász. A nád és a tölgyfa. A malacz és a juhok. Az ellenségek. Zeüsz és a teknősbéka. Az ökrök és a tengely. A beteg holló. A hangyák és a tücsök. A páva és a csóka. Az utasok és a boglárfa. A barompásztor. Zeüsz és a békák. A holló és a róka. Az öreg és a halál. A ló és a szamár. A szarvas és a szőlőtő. A farkasok és a juhok. A róka és a majom. A farkas és a bárány. A majom és a halászok. A farkas és a daru. A teknősbéka és a sas. A farkas és a vénasszony. A földműves és a gólyaAz oroszlán és a nyúl. A szamár, róka és az oroszlán. Az oroszlán és a róka. A földműves és fiai. Az oroszlán és az egér. A juhok és a kutya. A békák. A megcsonkított róka. A róka és a favágó. A kecske és a pásztor. Tankönyv és gyakorló-könyv ugyanaz, a mely az V. osztályban. Xenophon Kvonv 'st'vafhzaií czímű művének második könyvéből öt fejezetet irodalmi bevezetéssel, nyelvtani és tárgyi magyarázattal kísérve. 5- Német nyelv és irodalom. Hetenkint 3 órán. Olvasmányok Wiéland Oberonjából 60 versszak (I. ének): Bürgertöl: Lenore! Herdertol: Ludvig der XlV-te (történelmi olvasmány); Se nme• «Spaziergang nach Syrakus im Jahre I8C>2» czímű művéből egy részlet. Tankönyv, mint az V-ik osztályban. Havonkint egy írásbeli dolgozat. 6, Történelem. Hetenkint 3 óran. Az újkori egyetemes történetek. Tankönyv: «Újkor történet* Somosi T.Sárospatak, 1860. 7. Mennyiségtan. Hetenkint 3 órán. A betűszámtanból: hatványozás, különösen nagativ egész, positiv és negatív tört hatvány