Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1901

'125

olvasmányok folytonos nyelvtani gyakorlatok mellett tárgyi magyarázatokkal voltak kísérve. Hetenkint egyszer írásbeli dolgozat (fordítás magyarról latinra.)

4. Görög nyelv. Hetenkint 5 órán, az alaktanból a névragozás, az igeragozásból az oo igék csoportja a folyékony igékig. For- díttatolt 65 görög és 65 magyar gyakorlat. A név és igeragozással együtt voltak ismertetve a hangtani törvények, a gyakorlatok, illetőleg az írásbeli feladatok fordítása alkalmával pedig a mondattani főbb szabályok. Tankönyvül, egyszersmind gyakorló könyvül szolgált : »Görög nyelvtan.« Készítette Szinyei Endre. Sárospatak. 1888.

5. Német nyelv és irodalom. Hetenkint 3 órán. Prózai olvasmányok'. J. G. Herder, Drei Freunde; J. Engel, Tobias Witt;

J. W.chouw, Die Alpenpflanzen. Költői olvasmányok: E. Geibel, Gebet, Von des Kaisers Bart; Fr. chiller. Morgenlied; H. Heine Die Loreley; W. Goethe, Mignon, Der König in Thule, Erlkönig; L Uhland, König Karls Meerfahrt; Platen, Das Grab im Busento J. G. Herder, Der Cid (I. IU. IV. V. VI. VH. VIII. IX. XV. XVII. Edward. Tankönyv: Német Olvasókönyv. A gimn. V—VI. osztálya számára szerkesztette Kácz Lajos. Sárospatak 1899. — Három hetenkint írásbeli dolgozat, fordítás magyarról németre.

6. Történelem. Hetenkint 3 órán. Tankönyv : Kiss Lajos. Világ- történelem. II. k. Középkor. Tananyag : A középkor története a római császárságtól.

7. Mennyiségtan. Hetenkint 3 órán. a) Algebrából: elsőfokú határozott egyenletrendszerek s ezek megoldásának módjai és feltételei. Kéttaguak hatványai. Binomiális tétel. Az arithmetikai haladvány. Négyzetgyök, b) Mértanból: vonalak, szögek, síkalakok, ez utóbbiak hasonlósági és egybe vágási tana, valamint terület mérése. Tankönyv: Algebra és Geometria. Mocnik-Klamarik-Wagner.

8. Természetrajz. Hetenkint 3 órán. Növénytan. Nehány növény leírása után megismerkedtek a növendékek a növények szerveivel és belső szerkezetével, a sejtekkel és szövetekkel s a különböző szövetek feladatával, továbbá a növények életműködéseivel. A növények Sachs rendszere szerint csoportosíttattak s tárgyaltattak. A növények meghatározására Simkovics könyvét használták a növendékek. Tankönyv : „Növénytan.“ A középtanodák V. osztálya részére. Készítette: Búza János. Harmadik kiadás. Sárospatak. 1895.

9. Tornászat. Hetenkint 2 órán. A) tiendgyakorlatok : az előb- beni osztályoknak tananyaga ismételtetik és menetközben kanyarodás és fejlődések vétetnek elő, valamint a mürendgyakorlatok.