Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1882

11

Az akadémiában, a tanrend tanúsága szerint, 14 tanár működött s 33 tantárgyat hetenkint 130 órán adott elő. Bár tanrendünk úgy az első, mint a második félévben majdnem kizárólag a kötelezett tantárgyakat ölelte fel : igy is bő alkalmat nyújtott az ifjúságnak arra, hogy dúsan táplálkoz- hassék a lelki eledelekkel és hivatásának élvén, megóvhassa magát a tétlenkedés szomorú következményeitől.

A 130 óra közül 38 esik a v a 11 á s- és e g y h á z t u d o- mányi, 17 a bölcsészeti és 75 a jog- és államtudományi szakra. Magok e számok beszélő bizonyságok, ügy a vallás- és egyháztudományi, mint a bölcsészeti szak messze áll attól, hogy ezúttal a magasabb követelményeknek megfelelhessen. Az előbbire nézve már birjuk a főtiszteletű egyházkerület biztató Ígéretét ; az utóbbinak fejlesztését s ebbe különösen egyes tantárgyaknak mielőbbi bevitelét pedig hangosan követeli a közvélemény s főtiszteletű egyházkerületünk mint mindig, úgy bizonyára most is rajta lesz, ,hogy a józan közvélemény kívánalmait teljesíthesse s meghozza azokért — ha kell — a szükséges áldozatokat. Bölcsészeti szak, neveléstan nélkül, tovább már alig képzelhető.

Gimnáziumunkban, épen mint akadémiánkon, ugyancsak 14 tanférfiú működött s ezenfelül egy a progimnáziumi osztályban. Fájdalom! ezt a kitűnő szakerőt nem vehetjük úgy igénybe akadémiánkra nézve, amint az, főleg a bölcsészeti szak magasabb színvonalra emelése végett, kívánatos volna. Nem pedig azért, mert a gimnázium a maga felhalmozódott követeléseivel ugyannyira elfoglalja a maga szakembereit, hogy nagyobb önfeláldozás vagy épen a gimnáziumi tanügy veszélye nélkül alig vállalkozhatik valaki közülök arra, hogy a főiskola iránt ápolt szeretetből ilyen módon is siettesse életerejének ellobogását. Különben is alig van főiskolánk 28 tanára közül egy pár olyan, aki tanári foglalkozásán kívül más minőségben is ne szolgálná az „Alma matert." Igazgatók,