198802. lajstromszámú szabadalom • Eljárás és berendezés csoportos oktatáshoz - célszerűen nyelvoktatáshoz - szükséges hanganyag rögzítésére és/vagy lejátszására

13 HU 198802 B 14 ta alaphelyzetbe állítása, a végjelzések segít­ségével pedig az egyes 11-18 magnetofonok leállítása történik. A szinkron kezdetjelek, il­letve végjelek meghatározott, például 200 msec, hosszúságú jelek, melyek frekven­ciában különböznek egymástól. A kazetta kezdetjelzés például 1,56 KHz, a feladat vég­jelzések pedig például 6,24 KHz lehet. A 21 célszámítógép első ki/bemenetére az M belső csatornán át a 25 szintillesztő el­ső bemenete, hetedik kimenetére pedig az irásvezérló 07 vezetéken át a 24 szintillesztő második bemenete csatlakozik. Az irásvezérló 07 vezetéken ugyancsak a második 0 vezérlő csatorna részét képezi. A 24 szintillesztő harmadik kimenetét a C vezérlő csatorna ké­pezi. Az egyes 11-18 magnetofonok indítását, illetve leállítását a 21 célszámítógép irányítá­sa mellett a 25 szintillesztő végzi a C vezérlő csatorna egyes ci-cs vezérlő vezetékeire adott egyenfeszültség szinttel. A 7. ábra a 23 analóg rész egy példa­­kénti kiviteli alakját szemlélteti. A 23 analóg rész 26 komparátorból, 27 tanári és 29 ana­lóg multiplexerből, és 28 erősítőből áll. A 27 tanári, illetve a 29 analóg multiplexer máso­dik ki/bemenetére, valamint a 26 komparátor első bemenetére a D analóg csatorna csatla­kozik. A 29 analóg multiplexer első ki/beme­­netét az A hangfrekvenciás csatorna képezi, harmadik bemenetére pedig az első N vezérlő csatorna csatlakozik. A 26 komparátor második kimenetére és a 27 tanári multiplexer első ki/bemenetére az M belső csatorna csatlakozik. A 26 kompará­­tor harmadik bemenetére harmadik Os veze­tékcsoport, a 27 tanári multiplexer negyedik bemenetére pedig Os vezérlő vezeték csatla­kozik. A 28 erősítő első be/kimenetére a t hangfrekvenciás vezetéken át a 27 tanári multiplexer harmadik ki/bemenete, második kimenetére a fülhallgató, harmadik bemeneté­re pedig a mikrofon csatlakozik. A 29 analóg multiplexer a tanulói mun­kahelyek számának megfelelő számú, például tizenhat vezérelhető szervet (vezérelhető tá­rolót) és analóg multiplexert tartalmaz, az N első vezérlő csatorna pedig tizenhat vezérlő vezetékből áll. Az N első vezérlő csatornán megjelenő egyes vezérlő jelek meghatározzák azt az időpontot, amikor egy-egy vezérelhető szerv (vezérelhető tároló)) az M belső csa­tornára van kapcsolva. Az M belső csatornán megjelenő adat (cím) határozza meg azt, hogy az adott 41-49 tanulói munkahely hangcsatornáját az analóg multiplexer melyik 11-18 magnetofon hang­­csatornájával kapcsolja össze. Az egyes ve­zérelhető szervek (vezérelhető tárolók) ezen állapotukat mindaddig megőrzik, míg azok alaphelyzetbe éllitása meg nem történik. Az elmondottaknak megfelelően működik a 27 tanári multiplexer is, azzal a különbség­gel, hogy itt két vezérelhető szervet (vezé­relhető tárolót) egyetlen irásvezérló Os veze­ték működteti. így a tanár a saját hangcsa­tornáját bármely 41-49 tanulói munkahely hangcsatornájára rá tudja kapcsolni a két analóg multiplexer segítségével. A 28 erősítő el van látva hangerő sza­bályozóval, így a tanár a neki megfelelő hangerőt be tudja állítani. A harmadik 03 vezetékcsoport és az irásvezérló Os vezeték ugyancsak a második 0 vezérlő csatorna ré­szét képezi. A 26 komparátor az egyes tanulók vála­szainak idöanalizisét végzi, úgy, hogy az egyes dai-di6 hangcsatornán megjelenő hangfrekvenciás jelet egyenirányitja, szűri és komparálja. A 26 komparátor második ki­menetén megjelenő digitális szám nagysága jó közelítéssel megegyezik az egyes tanulók fo­lyamatos beszédének időtartamával. A 21 cél­­számítógép megméri az egyes tanulók vála­szainak időtartamát, majd a mérés eredmé­nyét további értékelésre a 30 mikroszámító­gépnek továbbítja. A 21 célszámítógép az egyes 11-18 magnetofonok vezérléséhez szükséges időadatokat a 30 mikroszámítógép­től kapja. A 27 tanári multiplexer átkapcsolását a tanár kezdeményezi a 30 mikroszámítógép billentyűzetén keresztül. A parancsot vagy pc.rancsokat a 30 mikroszámítógép továbbítja a 21 célszámítógépnek. A 21 célszámítógép a 27 tanári multiplexer bemenetelt aktiválja és így létrehozza a kapcsolatot az illető tanuló ér. a tanár között. A 8. ábra a 24 szinkronizáló egy példa­­kánti kiviteli alakját szemlélteti, mely 24a felvétellejátszóból és 24f felvételrögzítőből áll. Ezek a B szinkronizáló és az M belső csatorna közé vannak kapcsolva. A 24a fel­vétellejátszó, illetve a 24f felvételrögzítő ve­zérlő bemenetére az első Ox vezetékcsoport csatlakozik. A 9. ábra a 24a felvétellejátszó egy pél­­dxkénti kiviteli alakját szemlélteti, melynek két ágban egy-egy, egy első 24b és egy má­sodik 24c erősítője, valamint két, egy első 24 d és egy második 24e buszmeghajtója van. A nyolc első 24b és a nyolc második 24c erő­sítő bemenetét a nyolc vezetékű B szinkroni­záló csatorna képezi. A nyolc első 24b erősí­tő a kazetta kezdetjelzést, a nyolc második 24c erősítő a feladat végjelzést erősíti. Az e’ső 24d és a második 24e buszmeghajtó eze­ket a felerősített jeleket továbbítja az M belső csatornán át a 21 célszámítógépnek, amikor a két 24d, 24e buszmeghajtó valame­lyik bemenetére Ű8 vagy 0s vezetéken vezér­lő jel érkezik a 21 célszámítógéptől. Az első 24b és a második 24c szinkron­jel erősítő tehát nyolc-nyolc db egymástól független visszacsatolt erősítőből áll. Ezek kimenetei külön-külön el vannak látva egyenirányító és integráló taggal. Az első 24b és a második 24c erősítő abban külön­böznek egymástól, hogy a belső visszacsatolt 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 00 05 9

Next

/
Thumbnails
Contents