185571. lajstromszámú szabadalom • Eszköz és eljárás burkolt gyökérzetű csemeték neveléséhez, valamint berendezés az eljárás szerint nevelt csemeték kiültetéséhez

185571 2 A találmány tárgya eszköz burkolt győkérzetű cse­meték neveléséhez, amely tekercsképzésre alkalmasan flexibilis, előnyösen hőre lágyuló műanyag szalagpá­lyát tartalmaz, valamint eljárás burkolt győkérzetű csemeték nevelésére feltekercselt szalagpálya tekercs­rétegei között elhelyezett termesztőközegben, főként termőtalajban. A találmány tárgyát képezi továbbá egy az eljárással nevelt csemeték kiültetésére szolgáló berendezés is, amely erőgépre, különösen traktorra csatlakoztatott vagy önjáró módon kiképzett, leg­alább egy talajhasíték nyitó eszközzel és célszerűen hasiték visszazáró tömörítőszervvel is ellátott ültető­gépre szerelhető adapterként van kialakítva. A növénytermesztési gyakorlatban, különösen az erdészetben az elvégzendő feladatokhoz mérten vi­szonylag rövid idő (tavasszal és ősszel néhány hét) áll rendelkezésre az elültetendő növényi szaporítóanyag (facsemete) szakszerű és eredményes talajba való he­lyezésére, azaz elültetésére. Világszerte előirányzott célkitűzés és többféle módszerrel megvalósított eljárás a burkolt gyökerű, valamint a gomolyos (földlabdá­val ellátott) csemete nevelés és ültetés. Célja részint a csemete elültetésével járó növekedésbeni visszaesés csökkentése, részint az ültetés idejének a szabadgyö­­kérzetű csemete felhasználhatóságához viszonyított meghosszabbítása. A burkolt győkérzetű csemete nevelésének számos módszere ismeretes, ezek közül megemlíthető a Pa­­perpot eljárás, amelynek lényege a papírcellákban való csemetenevelés. A csemete papírcellával együtt kerül a talajba, ahol a papírcella folyamatosan el­bomlik. Az eljárás alkalmazása — elsősorban az így nevelhető csemeték kis mérete miatt — erősen korlá­tozott, amellett költségigényes. Kísérletek folynak hosszabb győkérzetű csemeték nevelésére. A burkolt győkérzetű csemeték nevelésének másik kialakult és helyenként alkalmazott módszere az ún. műanyagtasakos csemete nevelés. Ennek tekercselhe­tő cellás foganatosításához alkalmas segédeszközt is­mertet példaképpen az 1404101 sz. brit szabadalmi leírás. Jóllehet az eszköz elkészítése önmagában egy­szerű műveletnek tűnik, a gyakorlati alkalmazás so­rán bebizonyosodott, hogy a fóliapályák kettőzése és varratok képzése útján előállított tasakok felnyitása, termőközeggel megtöltése, hengeressé alakítása, majd az előnevelt csemeték gyökérzetéről való eltávolítása a kiültetés során számos gondot és nehézséget okoz, és rendkívül élőmunkaigényes. Ezen túlmenően kerek szelvényű műanyagtasakban nevelt csemete gyökérze­te az erre vonatkozó széles körű vizsgálatok szerint gyakran körbefutó növekedést tanúsít. Ezt a körkö­rös növekedést a csemete a szabadba való kiültetés után sem képes abbahagyni. A csemeték gyökereinek körkörös növekedését több módszerrel próbálták kiküszöbölni. Ennek egy változata az alul összeszűkülő kúp alakú nevelőedény, vagy a nevelőedény alkotó irányú belső bordázata. Mindkét eljárás költséges göngyöleget igényel. Ezen túlmenően a csemeték gépesített ültetése sem kellően megoldott. Amennyiben a burkolt győkérzetű csemete a burko­lóanyag eltávolítása után (anélkül) kerül a főidbe a termesztő közeggel együtt, gyakorlatilag gomolyos (földlabdás, nem szabadgyökérzetű) csemetének te­kinthető. Ilyen csemete az ismert ún. Nyssula tekercses cse­mete. Ezzel lényegében a fenti brit szabadalom szerin­ti megoldás alkalmazása egyszerűsödik, minthogy en­nek lényege, hogy műanyag fóliára szórt földrétegbe egymás mellé helyezik el az általában egyéves facse­metéket és a fóliaszalagot feltekerve tekercs képződik. A csemeték gyökérzete a tekercsben a fóliaszalag szabta határok között talál életteret. Az így nevelt cse­mete nagymértékben elősegíti az ültetések (erdősíté­sek) sikerét. Hátránya az eljárásnak, hogy a csemeték gyökérzete oldalirányban egymással erősen összenő, és a tekercs szétbontásakor a csemeték egymástól ne­hezen választhatók el, a gyökerek jelentősen sérülnek, és a termesztőközeg nagyrésze a gyökerektől elválva lehullik. A kialakult gyakorlat szerint a fóliatekercs­ben az ültetés helyére szállított csemetéket a fóliából kibontják és a továbbiakban a szabadgyökérzetű cse­metékhez hasonlóan kezelik. Szokás a fóliából kibon­tott csemetéket éles szerszámmal egymástól az össze­nőtt gyökerek átvágásával elválasztani, azaz a teker­cset feldarabolni. Részben az említett oldalirányú gyökérösszenövé­sek kiküszöbölése, részben pedig a táptalajkészítés — ültetés — nevelés — kiültetés teljes műveletsorára ki­terjedő komplett és jelentős hányadában gépesített technológiai rendszer kialakítása érdekében javasol­ták a 165 908 sz. magyar szabadalmi leírásból megis­merhető eljárást és berendezést, amelynél megfelelő, csemetenevelésre alkalmas, a helyi körülményeknek mindenkor legmegfelelőbb közeget készítve és hasz­nálva a szükséges mértékig tömörített táprudakat ké­szítenek. Ezeket előnyösen műanyagfóliával veszik körül, a burkolt táprudakat kívánt hosszúságúra da­rabolják, a levágott darabokat szalagszerűen össze­kapcsolják, majd az összekapcsolt táprúd-darabokba magot vetnek. A maggal bevetett táprudakat csévélés­­;el bálázzák, a bálákat kötegelik és a kiültetésre alkal­mas csemete-fejlettségi fok elérésig önmagában ismert módokon gondoskodnak a növény fejlődéséhez opti­mális környezeti feltételekről. Az ültetés helyén a táp­­rúd burkolatát felvágják és az előnevelt csemetéket adott esetben megfelelő gép berendezés alkalmazásá­val kiültetik. A fenti ismert eljárás egyik hátránya, hogy a fentiekben már említett, a kerek szelvényű mű­anyagtasakos csemeteneveléssel együttjáró körkörös, körbenfutó gyökérnövekedés itt sem elkerülhető. Má­sik igen jelentős hátrány az eljárás foganatosításához szükséges járulékos feltételeket biztosító műveletek nagy száma, munkaigényessége, valamint a hozzátar­tozó gépi berendezések bonyolultsága. Akár mű­­a íyagfóliás burkolást, szalagszerű összekapcsolást, fcltekercselést, bálázást és kötegelést alkalmaznak, akár a hivatkozott leírásból ugyancsak megismerhető formázóládás nevelést és kiültetést használják, min­denképpen bonyolult, művelet- és anyagigényes az el­járás foganatosítása. A gomolyos csemete nevelésére szolgáló további is­mert eljárás az ún. „alucellás” csemete. Az alucellás nevelés lényege az, hogy megfelelő formára kialakí­tod alumínium lapok egymás mellé helyezésével kö­zöttük a méhészetben használatos léphez hasonlatos hatszögletű szelvényű üregek képződnek. Ezeket a la­pokat 20—-30-assával összefűzve termesztőközeggel ■(földdel) töltik meg. Felső részükre szemenkénti mag­vetést alkalmazva nevelik az egyes cellákban a cseme­5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 50 65 2

Next

/
Thumbnails
Contents