174024. lajstromszámú szabadalom • Oktatástechnikai rendszer

3 174024 4 visszacsatoló egységnek szelektív ultrahangos vevői vannak és a hallgat ó(k)hoz ultrahangos adóegységek vannak kihelyezve. Egy előnyös kiviteli alak szerint a regisztráló visszacsatolóegységnek a vevő által vett válaszok számat kiértékelő integrátora van. A találmány szerinti oktatástechnikai rendszer fiziológiai egysége célszerűen a helyiség oxigén­­tartalmát vizsgáló egységgel van ellátva. Egy további előnyös kiviteli alak szerint a fiziológiai egység a helyiség ionkoncentrációját vizsgáló egységgel is ki van egészítve. A fiziológiai egység klímaberendezés vezérlőbemeneteivel van összekötve. A hallgatók fáradásának figyelésére a fiziológiai egység az agyhullámokat érzékelő vevővel és az agyhullámokat kiértékelő egységgel van ellátva, amely agyhullámokat kiértékelő egység kimenete a központi vezérlőegységhez csatlakozik. A talámány szerint az audiovizuális egységek az oktatói asz­talba süllyesztve vannak beépítve. A találmány szerinti oktatástechnikai rendszer egy lehetséges kiviteli alakját az alábbiakban egy, a mellékelt rajzokon bemutatott kiviteli példa kap­csán ismertetjük részletesebben, ahol az 1. ábra a találmány szerinti oktatástechnikai rendszer egy példakénti kiviteli alakjának perspek­tivikus képe, a 2. ábrán az oktatástechnikai rendszer logikai felépítése látható. A találmány szerinti oktatástechnikai rendszer két fő részből áll, nevezetesen az 1 oktatói asztalból és a 2 oktatói falból. Az 1 oktatói asztalba különböző audiovizuális szemléltető esz­közök vannak beépítve, amelyek az adott példában a 15 írásvetítő, 16 diavetítők, 17 filmvetítő, 18 magnetofon. A 18 magnetofon az oktatói hang­anyagot állítja elő, de természetesen alkalmazható video-magnetofon is, amely az előnyösen a 2 oktatói falon elhelyezett 19 tv monitorokra csatla­kozik. Az 1 oktatói asztalba van előnyösen a 4 oktatói kezelőegység is beépítve. A különböző audiovizuális eszközök működését a 3 központi vezérlőegység vezérli különböző utasítások alapján. A 3 központi vezérlőegység az egyes audiovizuális szemléltető eszközökkel kettős kapcsolatban van. Az egyik kapcsolat a 20 hálózati kapcsoló egységen keresztül jön létre oly módon, hogy az illető audiovizuális szemléltető eszközt a 3 központi vezérlőegység utasítására a 20 hálózati kapcsoló egység rákapcsolja a hálózati feszültségre. A másik kapcsolat közvetlenül a 3 központi vezérlőegység és az audiovizuális szemléltető esz­közök között jön létre és lényegében az informá­cióhordozó mozgatását vezérlő jelek továbbítására szolgál. A 3 központi vezérlőegység a különböző ki­menetein a különböző vezérlőjeleket különböző tárolt programok, illetve utasítások alapján állítja elő. Az oktatási programot az 5 programtároló tartalmazza, amely össze van kötve a 3 központi vezérlőegységgel. Az 5 programtároló futó prog­ramja megszakítható a 4 oktatói kezelőegységről. Erre például akkor lehet szükség, ha az oktató az oktatás során úgy találja, hogy például kiegészítő magyarázatot kell fűzni a szemléltetett anyaghoz. Ugyancsak megszakíthatja a programot az oktató akkor is, ha a később ismertetendő visszacsatoló rendszeren keresztül azt látja, hogy a hallgatók nagy része az előadott anyagot nem értette meg. Mindennek megfelelően a 4 oktatói kezelőegység össze van kötve a 3 központi vezérlőegységgel. A 4 oktatói kezelőegységen keresztül lehetőség van valamely programszakasz ismétlésére is. Ennek megfelelően a 3 központi vezérlőegység az ismét­­lendő információkat tartalmazó információhor­dozókat visszalépteti, illetve a program vezérlése az 5 programtároló adott programsorára tér vissza. A találmány szerinti oktatástechnikai rendszer tartalmaz egy visszacsatoló rendszert, amely az oktató és a hallgatók között teremt kapcsolatot és amelynek segítségével az oktatás meghatározott fázisaiban ellenőrizhető, hogy a hallgatók milyen arányban értették meg az előadott anyagot és/vagy a hallgatók hány százaléka értette meg az előadást. A visszacsatoló rendszerhez tartoznak a hallga­tókhoz kihelyezett ultrahangos 9 adóegységek. A 4 oktatói kezelőegységhez csatlakozik a 7 vissza­csatoló egység. A 7 visszacsatoló egységben egy ultrahangos 8 vevőkészülék van, amely a vett jeleket erősíti. Az erősítő fokozat után szelektív erősítők vannak kapcsolva, amelyek az egyes 9 adóegységek frekvenciáira vannak hangolva. A sze­lektív erősítők kimenetén egyenirányítók vannak, ily módon a 8 vevőnek az egyes kimenetein egyenfeszültség jelenik meg akkor, ha az illető kimenetekhez tartozó kihelyezett 9 adóegységeket működtetik. A visszacsatoló rendszer az oktatás folyama­tában rugalmasan alkalmazható különböző célokra. Egyik lehetséges és legegyszerűbb alkalmazási lehe­tőség annak ellenőrzése, hogy a hallgatók egy előadott tananyag-részt megértettek-e. Megértés ese­tén a 9 adóegység működtetésével jelzést adnak és a működtetett 9 adóegységek számának megfelelő számú kimenet aktiválódik a 8 vevő kimenetén. Az aktivált kimenetek megszámolásával kiértékelhető az előadás sikere. Az összesített eredmény a 10 integrátorban áll elő, amelynek bemeneteire a 8 vevő kimenetei csatlakoznak. A 10 integrátor az aktivált kimenetek számával arányos egyenfeszült­­séget állít elő, amelyet egy kijelző egység jelenít meg. A kijelző egység lehet egy hagyományos forgótekercses műszer, de lehet egy digitális kijelző is. Ebben az alkalmazásban a kijelző célszerűen százalékban van kalibrálva. Természetesen a visszacsatoló rendszer, mint a találmány szerinti oktatástechnikai rendszer része, a többi egységgel együtt feleltetésre is alkalmazható. Erre a célra a 8 vevő kimenetén egy erre a célra kidolgozott dekódolót kell alkalmazni. Az 5 programtároló futó programját az oktatási folyamat egyéb körülményei megváltozása függvényében is befolyásolhatjuk. Ilyen körülmény valamelyik próbaszerűén figyelt egy vagy több hallgató fáradása. Ennek megfelelően a találmány szerinti oktatástechnikai rendszer részét alkotja egy 6 fiziológiai egység. A 6 fiziológiai egységben 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 2

Next

/
Thumbnails
Contents