174024. lajstromszámú szabadalom • Oktatástechnikai rendszer

MAGYAK NÉPKÖZTÁRSASÁG SZABADALMI LEÍRÁS 174024 SZOLGÁLATI TALÁLMÁNY jêÉ èk Nemzetközi osztályozás: fS| Bejelentés napja: 1977. IV. 08. (KO-2850) G 09 B 7/06 ORSZÁGOS TALÁLMÁNYI HIVATAL Közzététel napja: 1979. III. 28. Megjelent: 1980. III. 31. /^V \* * ' J y mi „,.. i, » a Feltalálók: Radich Géza szaktanácsadó, Budapest, Dr. Dzsatko József egyetemi adjunktus, Budapest, Nagy Sándor egyetemi adjunktus, Budapest Szabadalmas: Kohó- és Gépipari Tudományos Műszaki Tájékoztató Intézet, Budapest Oktatástechnikai rendszer 1 A találmány tárgya oktatástechnikai rendszer programozott és/vagy oktató által vezérelt szemlél tető oktatáshoz, audiovizuális eszközök felhaszná­lásával, az oktatás ütemének a hallgató(k) fáradá­­sának függvényében történő változtatásával, vala- 5 mint az oktatás eredményének visszacsatolásával, amely rendszer oktatói asztalból és oktatói falból áll. Ismeretesek olyan oktatógépek, berendezések, rendszerek, amelyeknél a különböző technikai esz- 10 közöket alkalmazták, mint például diavetítőt, írásvetítőket, mozgófilmvetítőket, rádiót, lemez­játszót, stb. Az ezekkel felépített oktatástechnikai berendezések nagy számban léteznek és ezek techni­kai színvonaluk alapján a következő csoportokba 15 foglalhatók össze. Olyan rendszerek, amelyeknél az információ­­közlés egyszerű audiovizuális eszközökkel történik. A képet vagy vetítőgép, vagy feladatlap közli. A programlépéseket vagy mágnesszalag vagy hang- 20 lemez rögzíti. Ezeknél a rendszereknél a tanulás üteme szabályozható és ismétlés is lehetséges. Egy másik/ technikailag fejlettebb rendszernél alkalmazásra került a tv technika is, amelynél az információ zártláncú rendszerben vagy video mag- 25 netofonról monitorokon került bemutatásra. Ezen rendszerek legtöbbj&en a feleltet és válás ztásos módszerrel történt. Egy további rendszernél az oktatógépek számítógéphez kapcsolódnak. Ezeknél az oktatókép 30 2 funkcióit a számítógép egy előre elkészített prog­ram alapján vezérli. Léteznek ezeken túlmenően speciális célokat szolgáló oktatógépek, memóriabankok. Az ismert rendszerek közös jellemzője, hogy a teljes oktatási anyagot az oktatógép működési algoritmusának megfelelő program szerint kell fel­dolgozni és információhordozókon keresztül az oktatógépbe betáplálni. Program nélkül az oktató­gép nem használható. Az oktatási folyamat alatt a tanár az oktatási program szerint oktat, azt megváltoztatni nem tudja. A technika csak arra ad lehetőséget, hogy a program leálljon, beinduljon, vagy ismétlődjön. így a pedagógus által készített egyedi szemléltető anyagok betáplálására vagy más algoritmusú prog­ramok fogadására az oktatógépek nem alkalmasak. Ennek megfelelően a tanári tevékenység korlá­tozott. A találmány elé célul tűztük ki olyan oktatás­­technikai rendszer kidolgozását, amely rugalmasan illeszthető a pedagógiai igényeknek és didaktikai feladatoknak megfelelően. A kitűzött feladatot a bevezetőben körülírt rendszerrel a találmány szerint úgy oldottuk meg, hogy az audiovizuális eszközök egy központi vezérlőegységhez csatlakoznak, a központi vezérlő­­egység oktatói kezelőegységgel, programtárolóval, fiziológiai egységgel, valamint regisztráló vissza­csatoló egységgel van összekötve, amely regisztráló 174024

Next

/
Thumbnails
Contents