172225. lajstromszámú szabadalom • Audiovízuális tanítóeszköz gyorstanuláshoz és ennek alapján kiépített oktatóközpont
7 172 225 8 laszegységével, összehasonlítóegységgel, a tanuló reakcióegységével, a tanulókat ellenőrző egységgel. biostimuláló egységgel, az audiovizuális tanítóeszköz elektródaegységével, és ezenkívül bioadók egységével, és a tanulók biológiai folyamatait regisztráló sokcsatornás regisztráló egységgel van ellátva, amelynek bemenete a bioadó egységének kimenetére csatlakozik. A vezérlőpult egy további, a tesztegység bemenetét képező bemenettel. és a tesztegység kimenetét képező kimenettel rendelkezik. A munkaképességet fokozó, és a tanulók állapotát szuggesztíven vezérlő osztály vezérlőpulttal. a tanulók munkaképességének vezérlőegységével. audiovizuális bemutatóegységgel, a tanulók reakcióegységével, a tanulók állapotát ellenőrző egységgel, biostimuláló egységgel, audiovizuális tanítóeszköz elektródaegységével, továbbá a szuggesztív hatásokat alátámasztó reflexerősítő egységgel van ellátva, amelynek bemenete a munkaképesség vezérlő egység kimenetére csatlakozik. A vezérlőpult egy további, a munkaképességet stimuláló osztály bemenetét képező bemenettel, és a munkaképességet stimuláló osztály kimenetét képező kimenettel rendelkezik. A tananyag passzív elsajátítását biztosító osztály célszerűen vezérlőpulttal, tananyagegységgel, a tanulók munkaképességét vezérlő egységgel, audiovizuális bemutató egységgel, a tanulók válaszegységével, összehasonlítóegységgel, a tanulók reakcióegységével, valamint az audiovizuális tanítóeszközhöz tartozó és a tanulók állapotát ellenőrző egységgel van ellátva. A vezérlőpult egy további, a passzív elsajátítást biztosító osztály bemenetét képező bemenettel, és a paszszív elsajátítást biztosító osztály kimenetét képező kimenettel rendelkezik. A passzív tananyagot aktivizáló osztály célszerűen vezérlőpulttal, tananyagegységgel, a tanulók munkaképességét vezérlő egységgel, audiovizuális bemutatóegységgel, a tanulók válaszegységével, összehasonlitó egységgel, a tanulók reakcióegységével, a tanulók állapotát ellenőrző egységgel, valamint fejhallgató egységgel van ellátva. A fejhallgató egység bemenete a tananyagegység egyik kimenetére csatlakozik. Egy időadagoló egység fényjelzéseket ad, ha a tanuló túllépi a tananyag valamely kérdésére adandó válaszhoz biztosított időt. Ennek az egységnek a kimenete a válaszegység bemenetére csatlakozik. A vezérlőpult ezenkívül az aktivizáló osztály bemenetét képező bemenettel, és ennek az osztálynak a kimenetét képező kimenettel is rendelkezik. A tanyagot a tanuló biológiai folyamatainak ritmusában közlő osztály célszerűen vezérlőpulttal, tananyagegységgel, audiovizuális bemutató egységgel, a tanuló válaszegységével, az audiovizuális tanítóeszköz összehasonlító egységével, valamint bioadók egységével, és a tananyag előadási ütemét szinkronizáló egységgel van ellátva. A szinkronizálás a tanuló fontosabb biológiai folyamatainak ritmusában történik. A szinkronizáló egység bemenete a bioadó egység kimenetére, kimenete pedig a tananyagegység bemenetére csatlakozik. A vezérlőpult a tananyagnak a biológiai folyamatok ritmusában történő előadását biztosító osztály bemenetét képező bemenettel, és ezen osztály kimenetét képező kimenettel is rendelkezik. A szenzomotorikus tanulást biztosító osztály célszerűen vezérlőpulttal, tananyagegységgel, munkaképesség vezérlő egységgel, audiovizuális bemutató egységgel, a tanuló válaszegységével, összehasonlító egységgel, a tanuló reakcióegységével, a tanuló állapotát ellenőrző egységgel, elektródaegységgel, az audiovizuális tanítóeszköz mozgástevékenység vezérlő egységével, továbbá a szakmai mozgáskészségek elsajátítását biztosító gyakorlóegységgel van ellátva. A gyakorlóegység kimenete a válaszegység bemenetére van kapcsolva. A vezérlőegység egy további bemenettel és kimenettel rendelkezik, amelyek a szenzomotorikus tanulást biztosító osztály bemenetét és kimenetét képezik. A relaxációt és a vezérelt alvást biztosító osztály célszerűen vezérlőpulttal, a tanuló munkaképesség vezérlő egységével, audiovizuális bemutató egységgel, a tanuló reakcióegységével, a tanuló állapotát ellenőrző egységgel, továbbá fénystimuláló egységgel van ellátva. A fénystimuláló egység különböző természetes körülményeknek megfelelő megvilágítást biztosít, és bemenete a vezérlőegység kimenetére van kapcsolva. A vezérlőpult egy további bemenetet és kimenetet tartalmaz, amelyek a relaxációt biztosító osztály bemenetét, illetve kimenetét képezik. A programozott pihenést végző osztály célszerűen vezérlőpulttal, a tanuló munkaképességét vezérlő egységgel, audiovizuális bemutató egységgel, a tanuló reakcióegységével, a tanuló állapotát ellenőrző egységgel, továbbá adagolt fizikai terhelés egységével van ellátva, amelynek kimenete a reakcióegység bemenetére van kapcsolva. A vezérlőpult további bemenettel és kimenettel rendelkezik, amelyek a programozott pihenést biztosító osztály bemenetét, illetve kimenetét képezi. A találmány lehetővé teszi a tanulási idő lényeges csökkentését és a tananyag jobb hatásfokú tárolását az emlékezetben, valamint a tanár nélküli tanulást. A hagyományos oktatási módszerekkel szemben a találmány szerinti készülék alkalmazásával átlagosan egy nagyságrenddel kisebb tanulási idő szükséges ugyanazon anyag elsajátításához. így például száz tanóra (tíz-tizenkét nap) egy (európai) idegen nyelv esetében a találmány szerinti készülék használata mellett átlagosan azonos hatású ezer hagyományos tanórával (másfél, két év egy rendszeres oktatást nyújtó nyelvtanfolyamon). A találmány szerint a tanulási folyamatban nincs szükség tanár részvételére. A biostimulálás alkalmazása kibővíti a tanuló pszichofiziológiai folyamatainak és munkaképességének vezérlési tartományát. A találmány lehetővé teszi szakmai készségek hatásos begyakorlását. így például gépírás tanulásánál tízujjas rendszerben három-négy nap alatt elérhető egy gyakorlott gépírónő írási sebessége. A találmány lehetővé teszi, hogy a tanu5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 4
