172225. lajstromszámú szabadalom • Audiovízuális tanítóeszköz gyorstanuláshoz és ennek alapján kiépített oktatóközpont

MAGYAR NÉPKÖZTÁRSASÁG SZABADALMI LEÍRÁS 172225 á l Bejelentés napja: 1975. X. 8. (Dl—274) Nemzetközi osztályozás: G 09 B 7/12 Közzététel napja: 1978. I. 28. ORSZÁGOS TALÁLMÁNYI HIVATAL Megjelent: 1979. V. 31. Feltalálók: Diament Elza Samuilovna mérnök, Kiselev Sergei Viktorovich tanár, Mónin Vladimir Leonidovich tanár, Petrusinsky Vyacheslav Vyacheslavovich mérnök, Pronin Vladimir Mikhailovich orvos­asszisztens, Moszkva, Szovjetunió Audiovizuális tanítóeszköz gyorstanuláshoz, és ennek alapján kiépített oktatóközpont 1 A találmány tárgya olyan műszaki eszköz, amely elsősorban audiovizuális tanítóeszközként és annak alapján kiépített oktatóközpontként al­kalmazható tanár nélküli gyorstanuláshoz, kü­lönféle elméleti tudományágak, illetve idegen nyelvek, valamint szakmai mozgáskészségek ok­tatásához. A továbbiak jobb megértéséhez ismertetjük a berendezés leírásakor előforduló szakkifejezése­ket. Szubszenzoriális érzékelésnél az érzékelt jelek a tanuló tudatos érzékelésének határán, vagy en­nek küszöbszintje alatt vannak. Egy tananyag, illetve utasítások és vezérlő je­lek szuggesztív közlésénél optikai és akusztikai jelzések összességét alkalmazzuk, amelyek közve­tett szuggesztiós elemeket tartalmaznak, és al­kalmasak a tanuló személy különböző tevékeny­ségi formáinak stimulálására, valamint a nagy információmennyiségek felfogásának útjában ál­ló pszichológiai akadályok elhárítására. Biostimulálás alatt az emberi test elektromo­san aktív pontjaira való hatást értünk. A szuggesztív vezérlés a tanuló személy pszichofiziológiai állapotának szuggesztív jelek­kel történő vezérlését jelenti. Szuggesztokibemetikai tanítási eljárás alatt kibernetikai módszerek és berendezések felhasz­nálásával végzett oktatást értünk, amely kiber­netikai eszközök biztosítják a tanuló személy 2 munkaképességének vezérlését, a tanítási folya­mat során kifejtett szuggesztív és szubszenzoriá­lis hatásokkal. Ezek az eszközök végzik a tanuló személy érzékelésére jellemző pszichofiziológiai 5 paraméterek és sajátosságok meghatározását az oktatás kezdete előtt. A tananyagot ezeknek a jel­lemzőknek megfelelően kell a tanulóval közölni. Funkcionális háttér alatt olyan zenét értünk, amely az ember fontosabb biológiai folyamatai- 10 nak ütemét tükröző részeket tartalmaz. A szuggesztivitás a tanuló személy olyan tulaj­donsága, amellyel a szuggesztív és szubszenzoriá­lis vezérlés jeleire öntudatlanul reagál. Ismeretes audiovizuális tanítóeszköz (3 516 175 15 számú USA szabadalmi leírás), amely vezérlő­pulttal, a nyomtatott szöveget és valamilyen hor­dozóra felrögzített hanginformációt tartalmazó, és bemenetével a vezérlőpultra csatlakozó tan­anyagegységgel, továbbá bemenetével a tan- 20 anyagegységre kapcsolt audiovizuális bemutató­egységgel és a vezérlőpultra csatlakozó válasz­egységgel van ellátva. A tananyagegység egy ké­zivezérlésű szabályozószervvel van ellátva. A sza­bályozószerven egy mutató van, amely program- 25 ívek, könyvek vagy utasítások nyomtatott szö­vegoldalán eltolható. A hanginformáció hordozója sávokból áll, me­lyeken a nyomtatott szöveg egy meghatározott pontjának megfelelő információ van feljegyezve. 30 A szabályozó szerv mutatóját a szükséges hely­172225 1

Next

/
Thumbnails
Contents